The objectives of this study are :1. To learn about the dress of each  การแปล - The objectives of this study are :1. To learn about the dress of each  ไทย วิธีการพูด

The objectives of this study are :1

The objectives of this study are :
1. To learn about the dress of each country in the region.
2. To find the difference in the dress of each country.
The methods of the study are :
1. Search from internet
2. Search from books
The results of this study are :
1. Explore the Author of people in the region.
2. Dressing style of each country.
The advantages of this study are :
1. Know the dress of the student's nationality.
2. Knowledge and cultural diversity of the student's nationality.
The suggestions of this study are :
1. We can sarch more information from internet.
2. Some costumes are very similar.


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือ:1. เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการแต่งกายของแต่ละประเทศในภูมิภาค2. เพื่อค้นหาความแตกต่างในการแต่งกายของแต่ละประเทศมีวิธีการศึกษา: 1. ค้นหาจากอินเทอร์เน็ต 2. ค้นหาจากหนังสือผลการศึกษานี้คือ:1. สำรวจผู้คนในภูมิภาค2. แต่งตัวสไตล์ของแต่ละประเทศข้อดีของการศึกษานี้คือ:1. รู้จักการแต่งกายของสัญชาติของนักเรียน2. ความรู้และความหลากหลายทางวัฒนธรรมของเชื้อชาติของนักเรียนข้อเสนอแนะของการศึกษานี้คือ:1. เราสามารถ sarch ข้อมูลเพิ่มเติมจากอินเทอร์เน็ต2. บางเครื่องแต่งกายคล้ายกันมาก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือ
1 หากต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับการแต่งกายของแต่ละประเทศในภูมิภาค.
2 . ในการค้นหาความแตกต่างในการแต่งตัวของแต่ละประเทศ
วิธีการศึกษาคือ:
1 ค้นหาจากอินเทอร์เน็ต
2 ค้นหาจากหนังสือ
ผลการศึกษานี้คือ:
1 สำรวจผู้เขียนของผู้คนในภูมิภาค.
2 . รูปแบบการแต่งกายของแต่ละประเทศ
ข้อได้เปรียบของการศึกษาครั้งนี้คือ:
1 รู้ว่าการแต่งกายของสัญชาติของนักเรียน.
2 . ความรู้และความหลากหลายทางวัฒนธรรมของสัญชาติของนักเรียน
ข้อเสนอแนะของการศึกษานี้คือ:
1 เราสามารถ sarch ข้อมูลเพิ่มเติมจากอินเทอร์เน็ต.
2 เครื่องแต่งกายบางอย่างที่คล้ายกันมาก


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือ :
1 เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการแต่งตัวของแต่ละประเทศในภูมิภาคนี้ .
2 ค้นหาความแตกต่างของชุดของแต่ละประเทศ
วิธีการศึกษา :
1 ค้นหาจากอินเทอร์เน็ต
2 ค้นหาจากหนังสือ
ผลการศึกษา :
1 สำรวจผู้เขียนของประชาชนในภูมิภาค .
2 การแต่งกายของแต่ละประเทศ
ข้อดีของการศึกษา :
1รู้จักแต่งตัวสัญชาติของนักเรียน .
2 ความรู้และความหลากหลายทางวัฒนธรรมของสัญชาติของนักเรียน
การศึกษาครั้งนี้มีข้อเสนอแนะ :
1 เราสามารถ sarch ข้อมูลเพิ่มเติมจาก Internet .
2 เครื่องแต่งกายบาง

จะคล้ายกันมาก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: