The purpose of the present study was to examine a model pertaining to  การแปล - The purpose of the present study was to examine a model pertaining to  ไทย วิธีการพูด

The purpose of the present study wa

The purpose of the present study was to examine a model pertaining to the
mediatory role of parental influence (PINF) on children’s PA participation. It is
hypothesized that parental influence directly and indirectly affects children’s level of
PA participation via its effect on psychosocial correlates, that is, children’s PA
perception (PAP) and physical self-perception (PSP) (see Figure 1). Moreover, the study
also aims to examine whether there is a gender difference in parental influence on
children’s PA participation.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษาปัจจุบันคือการ ตรวจสอบแบบจำลองที่เกี่ยวข้องกับการบทบาท mediatory มีอิทธิพล (PINF) โดยผู้ปกครองเด็กป่ามีส่วนร่วม มันเป็นตั้งสมมติฐานว่าการที่อิทธิพลของผู้ปกครองโดยตรง และทางอ้อมส่งผลกระทบต่อเด็กระดับPA ร่วมผ่านผลของ psychosocial คู่ คือ เด็ก PAรับรู้ (บ) และทางกายภาพ self-perception (PSP) (ดูรูปที่ 1) นอกจากนี้ การศึกษานอกจากนี้ยัง มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบว่ามีอิทธิพลปกครองต่างเพศในเด็กป่าร่วมกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้เพื่อศึกษารูปแบบที่เกี่ยวข้องกับ
บทบาทประนีประนอมของอิทธิพลของผู้ปกครอง (PINF) การมีส่วนร่วม PA เด็ก มันถูก
ตั้งสมมติฐานว่ามีอิทธิพลต่อผู้ปกครองโดยตรงและโดยอ้อมมีผลต่อระดับของเด็ก ๆ
มีส่วนร่วมผ่านทาง PA ผลกระทบต่อความสัมพันธ์ทางจิตสังคมที่เป็น PA เด็ก
รับรู้ (PAP) และทางกายภาพการรับรู้ด้วยตนเอง (PSP) (ดูรูปที่ 1) นอกจากนี้การศึกษา
ยังมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบว่ามีความแตกต่างทางเพศในอิทธิพลของผู้ปกครองใน
การมีส่วนร่วม PA เด็ก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบเกี่ยวข้องกับบทบาทซึ่งเป็นสื่อกลางของอิทธิพลของผู้ปกครอง ( pinf ) ในเด็กโดยการมีส่วนร่วม มันคือ
สมมุติฐานว่าผู้ปกครองมีอิทธิพลทั้งทางตรงและทางอ้อมต่อระดับการมีส่วนร่วมของเด็ก
PA ผ่านทางผลกระทบต่อปัจจัยทางจิตสังคม นั่นคือ เด็กป่า
การรับรู้ ( PAP ) และการรับรู้ตนเองทางกายภาพ ( PSP ) ( รูปที่ 1 )การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา
ยังว่ามีเพศในอิทธิพลของผู้ปกครองในการมีส่วนร่วมโดย
เด็ก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: