Newcombe and Newcombe (2001) found

Newcombe and Newcombe (2001) found contact with the target L2 to be
crucial in language study perseverance in multilingual contexts. In their study of adult
Welsh learners, anticipation of opportunities to practice correlated with course completion,
and actual opportunities to practice – complemented by support from native Welsh
speakers – correlated with use of the target language several months after course
completion. To summarise, learners continue to study and use the language because of
meaningful relationships based in the target language, a measure of the strength of social
networks and an inherent piece of L2 learners’ self-concept.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Newcombe และ Newcombe (2001) พบติดต่อกับเป้าหมาย L2สิ่งสำคัญในความเพียรพยายามศึกษาภาษาในบริบทที่พูดได้หลายภาษา ในการศึกษาผู้ใหญ่เวลส์ผู้เรียน ความคาดหมายโอกาสบำเพ็ญ correlated กับความสมบูรณ์ของหลักสูตรและปฏิบัติด้วยการสนับสนุนจากชาวเวลส์เป็นโอกาสจริงลำโพง-correlated กับใช้ภาษาเป้าหมายหลายเดือนหลังจากหลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ ถึง summarise เรียนต่อการเรียน และใช้ภาษาเนื่องจากความสัมพันธ์มีความหมายในภาษาเป้าหมาย การวัดความเข้มแข็งของสังคมเครือข่ายและเป็นชิ้น self-concept L2 ของผู้เรียนโดยธรรมชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Newcombe และ Newcombe (2001) พบว่าการสัมผัสกับเป้าหมาย L2 จะเป็น
สิ่งสำคัญในการศึกษาภาษาในบริบทความเพียรพูดได้หลายภาษา ในการศึกษาของพวกเขาเป็นผู้ใหญ่
เรียนเวลส์ความคาดหมายของโอกาสในการฝึกมีความสัมพันธ์กับความสำเร็จแน่นอน
และโอกาสที่เกิดขึ้นจริงในการฝึก - ครบครันด้วยการสนับสนุนจากเวลส์พื้นเมือง
ลำโพง - มีความสัมพันธ์กับการใช้ภาษาเป้าหมายหลายเดือนหลังจากจบหลักสูตร
แล้วเสร็จ เพื่อสรุปการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องเพื่อการศึกษาและการใช้ภาษาเพราะ
ความสัมพันธ์ที่มีความหมายอยู่ในภาษาเป้าหมายวัดความแข็งแรงของสังคม
เครือข่ายและชิ้นส่วนโดยธรรมชาติของผู้เรียน L2 'แนวคิดตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นูเคิ่ม และนูเคิ่ม ( 2001 ) พบว่าติดต่อกับ L2
สําคัญในเป้าหมายที่จะเรียนภาษาความเพียร ในบริบทที่พูดได้หลายภาษา ในการเรียนของผู้เรียนผู้ใหญ่
เวลส์ , ความคาดหมายของโอกาสในการปฏิบัติ มีความสัมพันธ์กับความสมบูรณ์แน่นอน
ที่แท้จริง และฝึกปฏิบัติ และครบครันด้วยการสนับสนุนจากพื้นเมือง
ชาวเวลส์ลำโพง ) มีความสัมพันธ์กับการใช้ภาษาเป้าหมายหลายเดือนหลังจากเสร็จสิ้นแน่นอน

เพื่อสรุป , เรียนต่อการศึกษา และการใช้ภาษา เพราะมีความหมายในภาษา
ความสัมพันธ์ตามเป้าหมาย การวัดความแข็งแกร่งของเครือข่ายทางสังคม
และชิ้นที่แท้จริงของอัตมโนทัศน์ของผู้เรียน 2 .