The teacher plays a recording in wh

The teacher plays a recording in which three people with different
points of view discuss their opinions on a topic of interest. The teacher prepares
three different listening tasks, one focusing on each of the three speaker’s points
of view. Students are divided into three groups and each group listens and takes
notes on one of the three speaker’s opinions. Students are then rearranged into
groups containing a student from groups A, B, and C. They now role-play the
discussion using the information they obtained.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูมีบทบาทในการบันทึกซึ่งคนสามคนที่มีจุดที่แตกต่างกัน
หารือเกี่ยวกับมุมมองของความคิดเห็นของพวกเขาในหัวข้อที่สนใจ ครูเตรียม
สามงานการฟังที่แตกต่างกันอย่างใดอย่างหนึ่งที่มุ่งเน้นในแต่ละจุดที่สามของลำโพง
ในมุมมองของ นักเรียนจะถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่มและแต่ละกลุ่มฟังและใช้เวลาบันทึก
ที่หนึ่งของความคิดเห็นของลำโพงสาม นักเรียนจะได้รับการปรับปรุงใหม่แล้วเป็น
กลุ่มที่มีนักเรียนจากกลุ่ม A, B, และ C ตอนนี้พวกเขาเล่นบทบาทการอภิปราย
โดยใช้ข้อมูลที่พวกเขาได้รับ.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูเล่นการบันทึกที่สามคนอื่น
เห็นอภิปรายความคิดเห็นในหัวข้อที่น่าสนใจ ครูเตรียม
งานฟังแตกต่างกันสาม หนึ่งที่เน้นในแต่ละจุดของลำโพงสาม
ของมุมมอง นักเรียนจะแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม และแต่ละกลุ่ม listens และเวลา
หมายเหตุหนึ่งของความคิดเห็นของผู้บรรยายสาม นักเรียนจะปรับใหม่แล้วเป็น
กลุ่มที่ประกอบด้วยนักเรียนจากกลุ่ม A, B และ c พวกเขาขณะนี้ role-play การ
สนทนาโดยใช้ข้อมูลที่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูที่เล่นการบันทึกที่มีความแตกต่างกันทั้งสามคน
จุดดูเรื่องความคิดเห็นของตนในหัวข้อที่น่าสนใจ ครูที่เตรียมไว้สำหรับการฟัง
สามงานแตกต่างกันไปโดยเน้นในจุดของสามลำโพงแต่ละ
ของวิวทิวทัศน์ นักศึกษาจะได้รับแบ่งออกเป็นสามกลุ่มและแต่ละกลุ่มจะรอรับและจะนำ
ซึ่งจะช่วยบันทึกบนหนึ่งในความคิดเห็นของทั้งสามของลำโพงออก มีนักเรียนเข้าไปในสถานที่แต่อย่างใด
ตามมาตรฐานแล้วกลุ่มที่มีนักเรียนจากกลุ่ม A B C และตอนนี้พวกเขามีบทบาท - เล่น
การประชุมได้โดยใช้ข้อมูลที่ได้รับ.