Inquiry-based learning in higher ed

Inquiry-based learning in higher education:
administrators’ perspectives on integrating inquiry
pedagogy into the curriculum

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอบถามเรียนรู้ในระดับอุดมศึกษา:มุมมองของผู้ดูแลในการรวมการสอบถามครูผู้สอนในหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความในระดับอุดมศึกษา:
มุมมองของผู้บริหารในการบูรณาการสอบถามรายละเอียด
การเรียนการสอนในหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอบถามการเรียนในระดับอุดมศึกษา :
มุมมองของผู้บริหารในการสอบถาม
การสอนไว้ในหลักสูตร