The purpose of this mixed method ex

The purpose of this mixed method exploratory study was to describe the belief
systems and instructional practices of elementary special education teachers during
reading instruction and to compare observed practices to stated beliefs and practices.
Thirteen elementary special education teachers volunteered to participate in the study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาสำรวจวิธีผสมนี้คือการ อธิบายความเชื่อระบบและการปฏิบัติการสอนของครูการศึกษาพิเศษระดับประถมศึกษาระหว่างอ่านคำแนะนำ และเปรียบเทียบการสังเกตวิธีปฏิบัติเพื่อระบุความเชื่อและแนวปฏิบัติครูการศึกษาพิเศษระดับประถมสิบสามอาสาเข้าร่วมในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาวิธีการผสมการสำรวจครั้งนี้มีการอธิบายถึงความเชื่อที่
ระบบการเรียนการสอนและการปฏิบัติงานของครูการศึกษาพิเศษระดับประถมศึกษาในระหว่าง
การเรียนการสอนการอ่านและเปรียบเทียบการปฏิบัติที่สังเกตเห็นความเชื่อและการปฏิบัติที่ระบุไว้.
สิบสามประถมครูการศึกษาพิเศษอาสาที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายวิธีการผสมสำรวจความเชื่อระบบการเรียนการสอนและการปฏิบัติของครูการศึกษาพิเศษในโรงเรียนประถมศึกษาการสอนอ่านและเปรียบเทียบพบว่าปฏิบัติเพื่อระบุความเชื่อและการปฏิบัติ13 โรงเรียนประถมครูการศึกษาพิเศษอาสาสมัครที่จะเข้าร่วมในการศึกษา