Team building is the use of differe

Team building is the use of different types of interventions that are aimed at enhancing social relations and clarifying team members’ roles. These activities frequently involve tasks that individuals must solve collaboratively. Many team building exercises are intended to make visible and address interpersonal problems that affect team functionality.[1]

Team building was originally a group process intervention aimed at improving interpersonal relations and social interactions. Over time, this activity has developed to address best practices for achieving results, meeting goals and accomplishing tasks.[2] It refers to the activities in which teams can engage to change their context, composition or team competencies to improve performance. It is distinct from team training, which is also a team-development intervention that is designed to improve team functioning and effectiveness.

Team building differs from team training in a number of ways. Team building is not necessarily formal or systematic in nature, does not target skill-based competencies, and is typically done in settings that are not in the actual environment where the team works on the task.

Team building generally sits within the theory and practice of organizational development, but can also be applied to sports teams, school groups, armies, flight crews and other contexts. There have been many issues in past literature about the conceptual definition of team building. However, now there is consensus and conceptual clarity about what constitutes team building. Its four components are:

Goal setting: Aligning around goals
Interpersonal-relationship management: Building effective working relationships
Role clarification: Reducing team members’ role ambiguity
Problem solving: Finding solutions to team problems

These team-development interventions have proven to have positive effects on cognitive and effective processes and performance team outcomes. Team building has seen the strongest effect on effective and process outcomes. According to Klein et al. (2009), team building is one of the most widely used group development interventions in organizations today. Of all organizational interventions, team-development interventions were found to have the largest effects on financial measures of organizational performance.[3] Recent meta-analyses show that team development activities, including team building and team training, improve both a team’s objective performance and supervisory subjective ratings on performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Team building is the use of different types of interventions that are aimed at enhancing social relations and clarifying team members’ roles. These activities frequently involve tasks that individuals must solve collaboratively. Many team building exercises are intended to make visible and address interpersonal problems that affect team functionality.[1]Team building was originally a group process intervention aimed at improving interpersonal relations and social interactions. Over time, this activity has developed to address best practices for achieving results, meeting goals and accomplishing tasks.[2] It refers to the activities in which teams can engage to change their context, composition or team competencies to improve performance. It is distinct from team training, which is also a team-development intervention that is designed to improve team functioning and effectiveness.Team building differs from team training in a number of ways. Team building is not necessarily formal or systematic in nature, does not target skill-based competencies, and is typically done in settings that are not in the actual environment where the team works on the task.Team building generally sits within the theory and practice of organizational development, but can also be applied to sports teams, school groups, armies, flight crews and other contexts. There have been many issues in past literature about the conceptual definition of team building. However, now there is consensus and conceptual clarity about what constitutes team building. Its four components are: ค่าเป้าหมาย: ตำแหน่งรอบเป้าหมาย จัดการความสัมพันธ์มนุษยสัมพันธ์: สร้างความสัมพันธ์ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ ชี้แจงบทบาท: ลดความคลุมเครือของบทบาทของสมาชิกของทีม ปัญหา: หาวิธีแก้ไขปัญหาของทีมมาตรการเหล่านี้ทีมพัฒนาได้พิสูจน์ว่ามีกระบวนการรับรู้ และมีประสิทธิภาพและประสิทธิภาพผลทีมผลบวก การสร้างทีมงานได้เห็นผลแข็งแกร่งมีประสิทธิภาพ และประมวลผล ตาม Klein et al. (2009), การสร้างทีมงานเป็นหนึ่งมาตรการพัฒนากลุ่มใช้กันอย่างแพร่หลายในองค์กรวันนี้ ของการแทรกแซงองค์กรทั้งหมด พัฒนาทีมงานพบว่ามีผลกระทบที่ใหญ่ที่สุดในการวัดประสิทธิภาพขององค์กรทางการเงิน [3] ดู meta-วิเคราะห์ล่าสุดว่า กิจกรรมพัฒนาทีมงาน การสร้างทีมงานและทีมงานฝึกอบรม ปรับปรุงทั้งของทีมประสิทธิภาพวัตถุประสงค์และการประกาศตามอัตวิสัยจัดอันดับประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสร้างทีมงาน คือ การใช้ชนิดที่แตกต่างกันของการแทรกแซงที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมและชี้แจงบทบาทของสมาชิกทีม กิจกรรมเหล่านี้บ่อย ๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานบุคคล ต้องแก้ปัญหาร่วมกัน . แบบฝึกหัดการสร้างทีมมากมีวัตถุประสงค์เพื่อให้มองเห็นและแก้ไขปัญหาระหว่างบุคคล ที่มีผลต่อการทำงานของทีม [ 1 ]

การสร้างทีมเดิม กระบวนการกลุ่มเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ในช่วงเวลากิจกรรมนี้ ได้พัฒนาขึ้นเพื่อที่อยู่ปฏิบัติที่ดีที่สุดเพื่อให้บรรลุผลตามเป้าหมาย และบรรลุงาน , ประชุม [ 2 ] มันหมายถึงกิจกรรมที่ทีมสามารถต่อสู้เพื่อเปลี่ยนแปลงบริบทของพวกเขา องค์ประกอบ หรือทีมระดับเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพมันแตกต่างจากการฝึกอบรมทีม ซึ่งเป็นทีมพัฒนากิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของทีม

สร้างทีมแตกต่างจากทีมฝึกอบรมในหลายวิธี การสร้างทีมไม่จําเป็นต้องเป็นทางการหรือระบบในธรรมชาติไม่ได้ทักษะเป้าหมายตามสมรรถนะและมักจะทำในการตั้งค่าที่ไม่ได้อยู่ใน จริง สภาพแวดล้อมที่ทีมงานงาน

สร้างทีมโดยทั่วไปอยู่ในทฤษฎีและการปฏิบัติของการพัฒนาองค์กร แต่ยังสามารถใช้กับทีมโรงเรียนกีฬา กลุ่ม , กองทัพ , ลูกเรือและบริบทอื่น ๆบิน มีปัญหามากในวรรณกรรมเรื่องนิยาม แนวคิดของการสร้างทีมงานอย่างไรก็ตาม ขณะนี้มีความชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่ถือว่าเป็นแนวคิดร่วมกัน และสร้างทีมงาน ทั้งสี่องค์ประกอบ :

การตั้งค่าเป้าหมาย : จัดรอบเป้าหมาย
ความสัมพันธ์การจัดการ : อาคารที่มีประสิทธิภาพความสัมพันธ์
งานชี้แจง : การลดบทบาทของสมาชิกทีมความคลุมเครือในบทบาท
การแก้ปัญหา : การแก้ปัญหา

ทีมโดยทีมพัฒนาเหล่านี้ได้พิสูจน์แล้วว่าได้ผลในเชิงบวกเกี่ยวกับกระบวนการรับรู้ และมีประสิทธิภาพและผลการปฏิบัติงานของทีม . การสร้างทีมที่แข็งแกร่งได้เห็นผลกระทบที่มีประสิทธิภาพ กระบวนการ และผลลัพธ์ ตามไคลน์ et al . ( 2009 ) , การสร้างทีมเป็นหนึ่งในที่สุดที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในองค์กร กลุ่มการพัฒนามาตรการในวันนี้ แทรกแซงองค์กรทั้งหมดการแทรกแซงการพัฒนาทีมงานพบว่าได้ผลที่ใหญ่ที่สุดเกี่ยวกับมาตรการทางการเงินของประสิทธิภาพขององค์กร โดยวิธีการวิเคราะห์เมต้า [ 3 ] ล่าสุดแสดงให้เห็นว่าทีมพัฒนากิจกรรมต่างๆ รวมถึงการสร้างทีม และ ทีมฝึกอบรม เพิ่มทั้งประสิทธิภาพและการจัดอันดับของทีมมีอัตนัย นิเทศการปฏิบัติงาน .