questions 1 and 2. The 15 participa

questions 1 and 2. The 15 participants who completed the survey accounted for 68.2% of the total JFSC population. To establish a base of understanding, participants were asked to identify if they knew what the organization‘s goals were; 86.7% responded positively.
Face-to-face interviews were offered to 16 of JFSC‘s frontline staff aimed at capturing considerable data on participants‘ experiences, beliefs, and knowledge. Of the 16 potential participants, 32% or 5 staff took part in the interview method. Each of the five JFSC teams were represented and using aspects of AI, participants were asked six qualitative questions (see Appendix K).
The overarching themes that emerged as a result of a systematic analysis and integration of the quantitative and qualitative survey data and the qualitative interview data were: enhance teamwork and collaborative capacity, improve face-to-face communication, and build relationships within the organization. To validate the findings and determine what action plans were required to answer the research question, a focus group was utilized to engage the leadership team in a discussion of the overarching themes and subthemes. The focus group was offered to six members of JFSC‘s leadership team. Of the six potential participants, five or 83.3% of the leadership team attended the focus group session. Using aspects of AI, participants were asked six qualitative questions (see Appendix M). The focus group data were analyzed and recommendations and action plans were presented to address each overarching theme.
Theme #1: Enhance Teamwork and Collaborative Capacity
In all methods of research, teamwork and collaborative capacity emerged as a primary theme. In the quantitative data, the importance of enhancing teamwork was reflected through the responses to survey questions 6 and 21 (see Figures C5 and C13 in Appendix C). Survey question 6 revealed that 20% of the participants believed that they always team with other

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำถามที่ 1 และ 2 15 คนที่กรอกแบบสำรวจลง 68.2% ของประชากรทั้งหมด JFSC สร้างฐานความเข้าใจ การเข้าร่วมขอให้ระบุว่าพวกเขารู้ว่าเป้าหมายขององค์กรได้ 86.7% ตอบสนองเชิงบวกการสัมภาษณ์แบบเห็นหน้าได้มีเสนอ 16 พนักงานพนักงานของ JFSC เก็บข้อมูลที่มากประสบการณ์ของผู้เข้าร่วม ความเชื่อ และความรู้ 16 ศักยภาพคน 32% หรือ 5 พนักงานเอาส่วนหนึ่งในการสัมภาษณ์งาน แต่ละคนในทีม JFSC ห้าแทน และใช้รูปแบบของ AI คนถูกถามหกคุณภาพ (ดูภาคผนวก K)มีธีมยอดกล้องที่โผล่ออกมาจากการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบและรวมข้อมูลแบบสำรวจเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพและข้อมูลเชิงคุณภาพการสัมภาษณ์: ทำงานเป็นทีมและความร่วมมือ ปรับปรุงการสื่อสารแบบเห็นหน้า และสร้างความสัมพันธ์ภายในองค์กร การตรวจสอบผล และแผนการดำเนินการใดที่ต้องการตอบคำถามการวิจัย กลุ่มโฟกัสถูกนำมาใช้เข้าร่วมทีมผู้นำการสนทนาของชุดรูปแบบและ subthemes ยอดกล้อง กลุ่มโฟกัสถูกให้สมาชิกของทีมผู้นำของ JFSC ศักยภาพคนหก ห้าหรือ 83.3% ของนำทีมเข้าร่วมการประชุมกลุ่มโฟกัส ใช้ของ AI คนมีคำถามที่ถามหกคุณภาพ (ดูภาคผนวก M) ข้อมูลกลุ่มโฟกัสถูกวิเคราะห์ และคำแนะนำและแผนการดำเนินการแสดงอยู่แต่ละธีมยอดกล้องรูปที่ #1: เพิ่มการทำงานเป็นทีมและความร่วมมือในวิธีการทั้งหมดของงานวิจัย ทำงานเป็นทีมและร่วมกันผลิตออกมาเป็นธีมหลัก ในข้อมูลเชิงปริมาณ ความสำคัญของการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมได้สะท้อนผ่านการตอบสนองการสำรวจคำถามที่ 6 และ 21 (ดูตัวเลข C5 และ C13 ในภาคผนวก C) คำถามสำรวจ 6 เปิดเผยว่า 20% ของผู้เข้าร่วมเชื่อว่า ทีมพวกเขาเสมอกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามที่ 1 และ 2 เข้าร่วม 15 คนที่เสร็จสิ้นการสำรวจคิดเป็น 68.2% ของประชากรทั้งหมด JFSC เพื่อสร้างฐานของความเข้าใจร่วมถูกขอให้ระบุถ้าพวกเขารู้สิ่งที่เป็นเป้าหมายขององค์กรได้; 86.7% ตอบสนองเชิงบวก.
สัมภาษณ์ใบหน้าเพื่อใบหน้าที่ถูกนำเสนอถึง 16 จากพนักงานแนวหน้าของ JFSC มุ่งเป้าไปที่การจับข้อมูลมากในการเข้าร่วมประสบการณ์ความเชื่อและความรู้ ของผู้เข้าร่วมที่มีศักยภาพ 16, 32% หรือ 5 พนักงานเข้ามามีส่วนในวิธีการสัมภาษณ์ แต่ละห้าทีม JFSC เป็นตัวแทนและการใช้แง่มุมของ AI เข้าร่วมถูกถามหกคำถามเชิงคุณภาพ (ดูภาคผนวก K).
รูปแบบที่ครอบคลุมที่โผล่ออกมาเป็นผลมาจากการวิเคราะห์ระบบและบูรณาการข้อมูลการสำรวจเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพและเชิงคุณภาพ ข้อมูลสัมภาษณ์: เสริมสร้างการทำงานเป็นทีมและความสามารถในการทำงานร่วมกันปรับปรุงการสื่อสารใบหน้าเพื่อใบหน้าและสร้างความสัมพันธ์ภายในองค์กร ในการตรวจสอบผลการวิจัยและตรวจสอบสิ่งที่แผนปฏิบัติการที่ต้องตอบคำถามการวิจัยการสนทนากลุ่มที่ถูกใช้ในการมีส่วนร่วมของทีมงานเป็นผู้นำในการอภิปรายของรูปแบบการเสริมสร้างและ subthemes กลุ่มโฟกัสถูกเสนอให้หกสมาชิกของทีมผู้นำของ JFSC ของผู้เข้าร่วมที่มีศักยภาพหกห้าหรือ 83.3% ของทีมผู้นำที่เข้าร่วมเซสชั่นการสนทนากลุ่ม แง่มุมของการใช้ AI เข้าร่วมถูกถามคำถามหกเชิงคุณภาพ (ดูภาคผนวก M) ข้อมูลการสนทนากลุ่มที่ได้มาวิเคราะห์และข้อเสนอแนะและแผนปฏิบัติการที่มีการนำเสนอไปยังที่อยู่แต่ละที่ครอบคลุมธีม.
ธีม # 1: เพิ่มการทำงานเป็นทีมและความจุความร่วมมือ
ในทุกวิธีการของการวิจัย, การทำงานเป็นทีมและความสามารถในการทำงานร่วมกันกลายเป็นธีมหลัก ในข้อมูลเชิงปริมาณความสำคัญของการเสริมสร้างการทำงานเป็นทีมที่ถูกสะท้อนผ่านการตอบคำถามในแบบสำรวจที่ 6 และ 21 (ดูตัวเลข C5 และ C13 ในภาคผนวก C) คำถามในแบบสำรวจ 6 เปิดเผยว่า 20% ของผู้เข้าร่วมเชื่อว่าพวกเขาจะได้ร่วมงานกับคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามที่ 1 และ 2 15 ผู้เสร็จสิ้นการสำรวจร้อยละ 68.2 % ของประชากร jfsc ทั้งหมด เพื่อสร้างฐานของความเข้าใจ ผู้เข้าร่วมถูกขอให้ระบุหากพวกเขารู้ว่าสิ่งที่เป็นเป้าหมายขององค์กรคือ 86.7 % ตอบอย่างแน่ชัดหน้าสัมภาษณ์เสนอ 16 พนักงาน Frontline jfsc ก็มีการจับข้อมูลมากในกิจกรรม ประสบการณ์ ความเชื่อ และความรู้ ศักยภาพของ 16 จำนวน 32 ล้านบาท หรือ 5 พนักงานเอาส่วนหนึ่งในการสัมภาษณ์ด้วย แต่ละห้า jfsc ทีมแทน และใช้ด้าน AI , ผู้ถูกถาม 6 คำถามเชิงคุณภาพ ( ดูภาคผนวก K )ที่ครอบคลุมหัวข้อที่ออกมาเป็นผลของการวิเคราะห์ระบบและการบูรณาการข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพและข้อมูลเชิงปริมาณแบบสัมภาษณ์ : เพิ่มความสามารถการทำงานเป็นทีม และร่วมกันปรับปรุงการสื่อสารแบบตัวต่อตัว และสร้างความสัมพันธ์ภายในองค์กร เพื่อตรวจสอบข้อมูลและตรวจสอบว่าแผนปฏิบัติการที่ถูกต้องเพื่อตอบคำถามการวิจัย กลุ่มโฟกัส ใช้ จ้างทีมผู้นำในการอภิปรายที่ครอบคลุมรูปแบบและ subthemes . กลุ่มโฟกัสถูกเสนอให้หกสมาชิกของทีมผู้นำ jfsc . ของหกที่มีศักยภาพเข้าร่วม , ห้า หรือร้อยละ 83.3 นำทีมเข้าร่วมสนทนากลุ่มเซสชั่น การใช้ลักษณะของไอ ผู้เข้าร่วมถูกถาม 6 คำถามเชิงคุณภาพ ( ดูภาคผนวก M ) ข้อมูลการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูล และข้อเสนอแนะและแผนปฏิบัติการที่ถูกนำเสนอไปยังที่อยู่แต่ละครอบคลุมหัวข้อหัวข้อ # 1 : เพิ่มความสามารถการทำงานเป็นทีมและการทำงานร่วมกันในวิธีการทั้งหมดของการวิจัย การผลิต การทำงานเป็นทีม และร่วมกันชุมนุมเป็นธีมหลัก ในการวิเคราะห์ข้อมูล ความสําคัญของการส่งเสริมการทำงานเป็นทีม คือ สะท้อนให้เห็นถึงการตอบสนองต่อการสำรวจข้อ 6 และ 21 ( ดูในภาคผนวกและตัวเลข c13 C5 C ) สำรวจคำถามที่ 6 พบว่า 20% ของผู้ที่เชื่อว่าพวกเขาเสมอกับทีมอื่น ๆ