Grade 1: Patterning and AlgebraOver

Grade 1: Patterning and Algebra
Overall Expectations
By the end of Grade 1, students will:
• identify, describe, extend, and create repeating patterns;
• demonstrate an understanding of the concept of equality, using concrete materials and
addition and subtraction to 10

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับที่ 1: แบบและพีชคณิตความคาดหวังโดยรวมในตอนท้ายของชั้น 1 นักเรียนจะ:•ระบุ อธิบาย ขยาย และสร้างรูปแบบซ้ำ•แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในแนวคิดของความเท่าเทียมกัน การใช้วัสดุคอนกรีต และบวกและลบ 10

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:
แพพีชคณิตและความคาดหวังโดยรวมในตอนท้ายของชั้นประถมศึกษาปีที่
1 นักเรียนจะ:
•ระบุอธิบายขยายและสร้างรูปแบบการทำซ้ำ;
•แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในแนวคิดของความเท่าเทียมกันโดยใช้วัสดุที่เป็นรูปธรรมและบวกและการลบถึง 10