The environments children are in, i

The environments children are in, including how much and what kinds of stimulation they are exposed to, influence what and how they learn. One important task for children is zeroing in on the information that's relevant to what they're learning and ignoring what isn't. A new study has found that the presence of background noise in the home or at school makes it more difficult for toddlers to learn new words. The study also found that providing additional language cues may help young children overcome the effects of noisy environments.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สภาพแวดล้อมที่เด็กอยู่ใน รวมทั้งชนิดจำนวน และสิ่งของกระตุ้นพวกเขาสัมผัส มีอิทธิพลต่อสิ่งที่และวิธีการเรียนรู้ งานหนึ่งที่สำคัญสำหรับเด็กเป็นชีพในข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ และละเว้นไม่ การศึกษาใหม่พบว่า การปรากฏตัวของรบกวน ในบ้าน หรือ ที่โรงเรียนทำให้มันยากขึ้นสำหรับเด็กวัยหัดเดินเรียนรู้คำใหม่ การศึกษายังพบว่า การให้สัญลักษณ์ภาษาเพิ่มเติมอาจช่วยเด็กเอาชนะผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่เสียงดัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กที่อยู่ในสภาพแวดล้อมรวมทั้งวิธีการมากและสิ่งที่ชนิดของการกระตุ้นที่พวกเขากำลังเผชิญกับอิทธิพลอะไรและวิธีการที่พวกเขาได้เรียนรู้ หนึ่งในงานที่สำคัญสำหรับเด็กที่จะ zeroing ในข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้และสนใจสิ่งที่ไม่ได้เป็น การศึกษาใหม่พบว่ามีการปรากฏตัวของเสียงรบกวนในบ้านหรือที่โรงเรียนทำให้มันยากขึ้นสำหรับเด็กวัยหัดเดินที่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ การศึกษายังพบว่าการให้ตัวชี้นำภาษาเพิ่มเติมอาจจะช่วยให้เด็กเล็กเอาชนะผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่มีเสียงดัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สภาพแวดล้อมที่เด็กอยู่ รวมถึงวิธีการมากและสิ่งที่ชนิดของการกระตุ้นพวกเขาจะเปิดเผย อิทธิพล และสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ งานหนึ่งที่สำคัญสำหรับเด็ก มุ่งเน้นไปที่ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง กับสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ และไม่สนใจอะไรไม่ได้ การศึกษาใหม่พบว่ามีการแสดงตนของเสียงพื้นหลังในบ้านหรือที่โรงเรียน ทำให้มันยากมากขึ้นสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้คำใหม่ การศึกษายังพบว่า การให้สัญญาณภาษาเพิ่มเติม อาจช่วยให้เด็กเอาชนะผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่มีเสียงดัง