“คอมพิวเตอร์” กลายเป็นสื่อหนึ่งในการเรียนรู้ของเด็กยุคใหม่ที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติม อีกอย่างหนึ่งสื่อเทคโนโลยีเหล่านี้ย่อมมีผลเสียแอบแฝง “สื่อที่อยู่ในแท็บเล็ต มีการเคลื่อนไหว แตกต่างจากหนังสือ ดังนั้นแท็บเล็ตจะช่วยเติมเต็ม กระตุ้นการเรียนรู้ สร้างความสนุกสนาน กระบวนการคิด การศึกษา ค้นคว้าเพิ่มเติมให้แก่เด็กได้ ยิ่งเด็ก ป.1 เป็นวัยที่มีความตื่นตัว อยู่ไม่นิ่ง การให้เด็กอ่านหนังสือดูภาพ อาจทำให้เบื่อหน่าย การได้เห็นภาพคลื่อนไหวจะช่วยให้มีความสุข และอยากเรียนรู้มากขึ้น แต่การใช้แท็บเล็ตในการเรียนไม่ควรเกิน 20 นาที ใน 1 คาบเรียน เพราะอาจจะทำให้เด็กไม่ได้อ่านหนังสือ ไม่ได้ฝึกเขียน” การแจกแท็บเล็ตนั้น เท่าที่ได้ศึกษามาจะเห็นว่า ส่วนใหญ่ควรนำไปแจกเด็กที่มีวุฒิภาวะและเป็นวัยที่กระตือรือร้น ในการฝึกทักษะเสาะแสวงหาข้อมูลต่างๆ ไม่ใช่นำแท็บเล็ตมาแจกเด็ก ป.1 ซึ่งเป็นวัยที่ยังอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ฉะนั้นเด็กเหล่านี้จะไปเสาะแสวงหาข้อมูลได้อย่างไร