These debates are not easy to recon

These debates are not easy to reconcile. For example, brevity, which
may be a priority for a large-scale survey, may sacrifice validity. While
developing measures with strong psychometric properties is always a
priority, researchers must find the balance in ensuring that they remain
practicable to administer (Moore, Halle, Vandivere, & Mariner, 2002).
Translation of a measure developed in English to other languages may
compromise content validity. Tools designed to be administered by program
staffmay not serve the needs of parents, and vice versa. Similarly,
ameasure designed specifically for infants and toddlers is not appropriate
for use with older children. Therefore, comparable measures must
be developed for longitudinal studies or application in programs serving
a large age span. Understanding that the usefulness and applicability of
assessment data rely upon their accuracy and validity, there is a need for
consensus around how to prioritize these considerations, and to
integrate discussions about these factors routinely in research design,
program planning and implementation, and policymaking.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อภิปรายเหล่านี้จะไม่ง่ายที่จะกระทบยอด ตัวอย่างเช่น เพราะ ซึ่งอาจจะมีความสำคัญสำหรับการสำรวจขนาดใหญ่ อาจเสียสละมีผลบังคับใช้ ในขณะที่พัฒนามาตรการ มีคุณสมบัติไซโครเมทริกส์ที่แข็งแรงอยู่เสมอเป็นความสำคัญ นักวิจัยต้องหาสมดุลเพื่อให้มั่นใจว่า พวกเขายังคงปฏิบัติการจัดการ (มัวร์ Halle, Vandivere และยานมาริ เนอร์ 2002)อาจแปลเป็นวัดพัฒนาภาษาอังกฤษภาษาอื่น ๆประนีประนอมเนื้อหาความถูกต้อง เครื่องมือที่ออกแบบมาเพื่อบริหารงาน โดยโปรแกรมstaffmay ไม่ตอบสนองความต้องการ ของผู้ปกครอง และในทางกลับกัน ในทำนองเดียวกันameasure ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับทารกและเด็กเล็กไม่เหมาะสมสำหรับใช้กับเด็ก ดังนั้น ต้องวัดเทียบเคียงได้รับการพัฒนาสำหรับการศึกษาระยะยาวหรือในโปรแกรมที่ให้บริการช่วงอายุขนาดใหญ่ เข้าใจที่ประโยชน์และการยอมรับผลการประเมินต้องอาศัยความแม่นยำและความถูกต้อง จำเป็นต้องมีมติการพิจารณาเหล่านี้ให้ความสำคัญ และการรวมการสนทนาเกี่ยวกับปัจจัยเหล่านี้เป็นประจำในการออกแบบการวิจัยโปรแกรมการวางแผน และการดำเนินการ และคอก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอภิปรายเหล่านี้จะไม่ง่ายที่จะเจรจาต่อรอง ยกตัวอย่างเช่นระยะเวลาสั้น ๆ ซึ่ง
อาจจะมีความสำคัญสำหรับการสำรวจขนาดใหญ่อาจเสียสละความถูกต้อง ในขณะที่
การพัฒนามาตรการที่มีคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่แข็งแกร่งอยู่เสมอ
มีความสำคัญนักวิจัยจะต้องพบกับความสมดุลในการสร้างความมั่นใจว่าพวกเขายังคง
ปฏิบัติในการจัดการ (มัวร์, ฮัลลี Vandivere และนาวิน, 2002).
แปลของวัดที่ได้รับการพัฒนาในภาษาอังกฤษกับภาษาอื่น ๆ อาจ
ประนีประนอม ความตรงตามเนื้อหา เครื่องมือที่ออกแบบมาเพื่อที่จะบริหารงานโดยโปรแกรม
staffmay ไม่ได้ตอบสนองความต้องการของผู้ปกครองและในทางกลับกัน ในทำนองเดียวกัน
ameasure ออกแบบมาเฉพาะสำหรับทารกและเด็กเล็กที่ไม่เหมาะสม
สำหรับการใช้งานกับเด็ก ดังนั้นมาตรการเทียบเคียงจะต้อง
ได้รับการพัฒนาสำหรับการศึกษาระยะยาวหรือการประยุกต์ใช้ในโปรแกรมการให้บริการ
ช่วงอายุที่มีขนาดใหญ่ การทำความเข้าใจว่าประโยชน์และการบังคับใช้ของ
ข้อมูลการประเมินผลขึ้นอยู่กับความถูกต้องและความถูกต้องของพวกเขามีความจำเป็นสำหรับการ
ลงมติเป็นเอกฉันท์รอบวิธีการจัดลำดับความสำคัญการพิจารณาเหล่านี้และเพื่อ
บูรณาการการอภิปรายเกี่ยวกับปัจจัยเหล่านี้เป็นประจำในการออกแบบการวิจัยการ
วางแผนโครงการและการดำเนินการและการกำหนดนโยบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปรายเหล่านี้ไม่ง่ายที่จะคืนดี ตัวอย่างเช่น ระยะเวลาสั้นๆ ซึ่งอาจจะสำคัญสำหรับการสำรวจขนาดใหญ่อาจสละความ ในขณะที่มาตรการการพัฒนาคุณภาพด้วยคุณสมบัติที่แข็งแกร่งอยู่เสมออันดับแรก นักวิจัยจะต้องค้นหาความสมดุลในการสร้างความมั่นใจว่าพวกเขาจะยังคงอยู่ส่วนบริหาร ( มัวร์ ฮอลล์ vandivere และชาวเรือ , 2002 )แปลวัดพัฒนาภาษาอังกฤษเป็นภาษาอื่น ๆอาจการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา . เครื่องมือที่ออกแบบมาเพื่อที่จะใช้โปรแกรมstaffmay ไม่ตอบสนองความต้องการของผู้ปกครอง และในทางกลับกัน ในทํานองเดียวกันที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับทารกและเด็กวัยหัดเดิน ameasure ไม่เหมาะสมสำหรับใช้กับเด็กโต ดังนั้น มาตรการเทียบเคียง ต้องการพัฒนาโปรแกรมการให้การศึกษาตามยาวหรือประยุกต์ใช้ในช่วงยุคใหญ่ ความเข้าใจที่ว่า ประโยชน์และความเกี่ยวข้องของข้อมูลการประเมินอาศัยความแม่นยำและความถูกต้องของพวกเขามีความต้องการสำหรับรับรอบวิธีการจัดลำดับความสำคัญการพิจารณาเหล่านี้ และรวมการสนทนาเกี่ยวกับปัจจัยเหล่านี้ตรวจในการออกแบบการวิจัยการวางแผนและการดำเนินงานและนโยบาย .