Learning Problems in teenager is a

Learning Problems in teenager is a very common problem, Because the competitive learning often present other problems ensue. Such as a delinquent, aggressive, stubborn, naughty truancy, a low grade. Caused by bad feelings toward themselves, as derived from the lack of success in learning.
The causes of stress for learning
1 Intelligence problems adolescents with low intelligence level than usual. The slow development of all aspects, or specific learning difficulties such as speech, reading, writing and listening.
2 Attention Deficit Hyperactivity Disorders (ADHD) Learning that works. Requires concentration, focused on learning. The boy is a short meditation, will not be able to concentrate on learning.
3 If there is too much interests or activities outside the classroom, teenagers may pay attention to those matters over, such as playing games, other school activities. Those things make less interest in learning.
4Learning problems and other problems in school. Parents nowadays have high expectations with teenagers in school. Teenagers are not study well So often. It's a "lack of encouragement"
The treatment should correct the causes such as psychological testing. Measuring intelligence Visuals and auditory perceptions. People who live near the teens and teens themselves. Whether the parents Teachers Should understand teenagers They should solve the problem of teenagers seriously. they should help, guide, and encourage to teenagers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนรู้ปัญหาในวัยรุ่นเป็นปัญหาที่พบบ่อยมากเพราะการเรียนรู้ในการแข่งขันมักจะเกิดปัญหาอื่น ๆ ตามมาในปัจจุบัน เช่นเกเรก้าวร้าวปากแข็งละทิ้งหน้าที่ซนเกรดต่ำ ที่เกิดจากความรู้สึกที่ไม่ดีต่อตัวเองเช่นเดียวกับที่ได้รับมาจากการขาดของความสำเร็จในการเรียนรู้.
สาเหตุของความเครียดสำหรับการเรียนรู้
1 ปัญญาปัญหาวัยรุ่นที่มีระดับสติปัญญาต่ำกว่าปกติ การชะลอตัวของทุกด้านหรือปัญหาการเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงเช่นการพูดการอ่านการเขียนและการฟัง.
2 ขาดความสนใจความผิดปกติของสมาธิสั้น (ADHD) การเรียนรู้ที่ได้ผล ต้องมีสมาธิจดจ่ออยู่กับการเรียนรู้ เด็กเป็นสมาธิสั้นจะไม่สามารถที่จะมีสมาธิในการเรียนรู้.
3 ถ้ามีความสนใจมากเกินไปหรือกิจกรรมนอกห้องเรียนวัยรุ่นอาจจะให้ความสนใจกับเรื่องที่จบไปแล้วเช่นการเล่นเกมและกิจกรรมอื่น ๆ ในโรงเรียน สิ่งเหล่านั้นให้ความสนใจน้อยในการเรียนรู้.
4learning ปัญหาและปัญหาอื่น ๆ ที่อยู่ในโรงเรียน พ่อแม่ในปัจจุบันมีความคาดหวังสูงด้วยวัยรุ่นในโรงเรียน วัยรุ่นไม่ได้รับการศึกษาที่ดีจึงมักจะ มันเป็น "การขาดของการให้กำลังใจ"
การรักษาควรแก้ไขสาเหตุเช่นการทดสอบทางจิตวิทยา ภาพวัดสติปัญญาและการรับรู้การได้ยิน คนที่อาศัยอยู่ใกล้กับวัยรุ่นและวัยรุ่นตัวเอง ไม่ว่าจะเป็นครูผู้ปกครองควรเข้าใจวัยรุ่นที่พวกเขาควรแก้ปัญหาของวัยรุ่นอย่างจริงจัง พวกเขาควรจะช่วยให้คำแนะนำและสนับสนุนให้กับวัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้ปัญหาในวัยรุ่นเป็นปัญหากันมาก เนื่องจากการแข่งขันเรียนมักจะนำเสนออื่นๆ ปัญหาใส่ใจ การผิดนัดชำระหนี้ การหนีเรียนก้าวร้าว ปากแข็ง ซน เกรดต่ำ เกิดจากความรู้สึกที่ไม่ดีต่อตัวเอง ตามมาจากการขาดความสำเร็จในการเรียนรู้
สาเหตุของความเครียดในการเรียนรู้
วัย 1 ปัญญาปัญหารุ่นมีระดับสติปัญญาต่ำกว่าปกติ พัฒนาช้า ด้าน หรือการเรียนรู้ความยากลำบากเช่นการพูด อ่าน เขียน และฟัง
เรียนภาระความสนใจขาดดุลเข้าร่องเข้ารอยโรค (ผูกพัน) 2 ที่ทำงาน ต้องการความเข้มข้น เน้นการเรียนรู้ เด็กมีสมาธิสั้น จะไม่สามารถมีสมาธิในการเรียนรู้.
3กรณีมีสถานที่หรือกิจกรรมนอกห้องเรียนมากเกินไป วัยรุ่นอาจสดับตรับฟังเรื่องเหล่านั้นมากกว่า เช่นการเล่นเกม กิจกรรมโรงเรียนอื่น ๆ สิ่งที่ทำให้สนใจน้อยในการเรียนรู้
4Learning ปัญหาและปัญหาอื่น ๆ ในโรงเรียน ผู้ปกครองมีความคาดหวังสูงกับวัยรุ่นในโรงเรียนปัจจุบัน วัยรุ่นมักไม่ศึกษาดังนั้น มันคือการ "ขาดกำลังใจให้"
การรักษาควรแก้ไขสาเหตุเช่นการทดสอบทางจิตวิทยา วัดภาพปัญญาและแนวหู คนที่อยู่ใกล้กับวัยรุ่นและวัยรุ่นเอง ว่าพ่อแม่ครูควรเข้าใจวัยรุ่น ว่าควรแก้ปัญหาของวัยรุ่นอย่างจริงจัง พวกเขาควรช่วย คู่มือ และส่งเสริมให้วัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ปัญหาในวัยรุ่นมีปัญหาทั่วไปเป็นอย่างมากเพราะการเรียนรู้ในการแข่งขันที่มักมีปัญหาอื่นๆตามมา เช่นเกเรก้าวร้าวดื้อรั้นที่จอมซนคนขี้เกียจงาน คุณภาพ ต่ำที่. โดยมีสาเหตุมาจากความรู้สึกไม่ดีต่อกันเป็นที่ได้รับมาจากการขาดความสำเร็จในการเรียนการสอน.ทำให้เกิด
ของความเครียดในการเรียนรู้
1 วัยรุ่นปัญหาข่าวกรองพร้อมด้วยระดับความฉลาดระดับต่ำกว่าปกติ. พัฒนาการชะลอตัวของทุกๆด้านหรือปัญหาในการเรียนรู้เฉพาะเช่นเสียงการอ่านการเขียนและการฟัง.
2 ขาดดุลให้ความสนใจ,ความผิดปกติ( adhd )การเรียนรู้ที่จะทำงาน. จำเป็นต้องใช้สมาธิทุ่มเทให้กับการเรียนรู้ เด็กที่เป็นสมาธิสั้นจะไม่สามารถให้ความสำคัญกับการเรียนการสอน.
3 ถ้ามีมากเกินไปหรือกิจกรรมอื่นๆอีกมากมายสนใจทางด้านนอกห้องเรียนที่วัยรุ่นอาจให้ความสนใจในเรื่องที่มากกว่าเช่นการเล่นเกมกิจกรรมอื่นในโรงเรียน สิ่งที่ทำให้ความสนใจน้อยกว่าในการเรียนรู้ learning.problems
4 และปัญหาอื่นๆในโรงเรียน พ่อแม่ในปัจจุบันมีความคาดหวังสูงพร้อมด้วยกลุ่มวัยรุ่นในโรงเรียน วัยรุ่นไม่ได้การศึกษาเป็นอย่างดีดังนั้นจึงมักจะ เป็น"การขาดกำลังใจ"
การบำบัดที่ถูกต้องควรจะทำให้ได้เช่นการทดสอบทางจิตวิทยา การวัดความฉลาดและ ภาพ รับรู้ล้ำสมัย. ผู้คนที่อาศัยอยู่ใกล้กับวัยรุ่นและวัยรุ่นด้วยกันเอง ไม่ว่าจะกับคุณพ่อคุณแม่ที่ครูควรจะทำความเข้าใจกับวัยรุ่นที่จะแก้ปัญหาของวัยรุ่นอย่างจริงจังก็จะช่วยให้คำแนะนำและให้กำลังใจกับกลุ่มวัยรุ่น