TEACHER BELIEFS AND ATTITUDESA 13-i

TEACHER BELIEFS AND ATTITUDES
A 13-item survey was developed to gather information about
teachers' (a) demographic characteristics, (b) training in testing and
measurement at the pre service, inservice, and graduate levels, (c)
feelings about the adequacy of their undergraduate training in measurement
and testing, (d) influences on their knowledge of measurement, and (e) self-assessments regarding their abilities in various
aspects of measurement. It was designed to be completed in a short
period of time; pilot testing showed that most teachers needed less
than 10 minutes to complete the two-page survey.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูผู้สอนความเชื่อและทัศนคติแบบสำรวจรายการ 13 ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะ (ก) ประชากรครู (ข) ฝึกอบรมในการทดสอบ และวัดระดับเตรียมบริการ inservice และบัณฑิตวิทยาลัย, (c)ความรู้สึกเกี่ยวกับความเพียงพอของการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีในวัดและอิทธิพล (d) ทดสอบความรู้ของพวกเขา การวัดและประเมินตนเอง (e) เกี่ยวกับความสามารถของพวกเขาในที่ต่าง ๆด้านการวัด มันถูกออกแบบให้เสร็จสมบูรณ์ในระยะสั้นรอบระยะเวลา การทดสอบนำร่องพบว่า ครูส่วนใหญ่จำเป็นน้อยกว่า 10 นาทีในการกรอกแบบสำรวจสองหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความเชื่อของครูและทัศนคติ
การสำรวจ 13 รายการที่ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ
ครู (ก) ลักษณะทางประชากร (ข) การฝึกอบรมในการทดสอบและ
การวัดที่ให้บริการก่อนประจำการและระดับบัณฑิตศึกษา (ค)
ความรู้สึกเกี่ยวกับความเพียงพอของ การฝึกอบรมในระดับปริญญาตรีของพวกเขาในการวัด
และการทดสอบ (ง) ที่มีอิทธิพลต่อความรู้ของพวกเขาในการวัดและ (จ) การประเมินตนเองเกี่ยวกับความสามารถของพวกเขาในหลาย ๆ ด้าน
ทุกแง่มุมของการวัด มันถูกออกแบบมาเพื่อจะแล้วเสร็จในระยะสั้น
ระยะเวลา; นักบินทดสอบแสดงให้เห็นว่าครูส่วนใหญ่ที่จำเป็นน้อย
กว่า 10 นาทีเพื่อให้การสำรวจสองหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเชื่อของครูและทัศนคติ
13 รายการการสำรวจที่ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ
ครู ( ) ลักษณะทางประชากร ( ข ) ฝึกอบรมในการทดสอบและการวัดที่
บริการก่อนประจำการ และระดับปริญญาโท ( C )
ความรู้สึกเกี่ยวกับความเพียงพอของการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีของพวกเขาในการทดสอบและการวัด
( D , ) มีผลต่อความรู้ของการวัดและ ( e ) การประเมินตนเองเกี่ยวกับความสามารถของตนในด้านต่างๆ
ของการวัด มันถูกออกแบบมาเพื่อจะสมบูรณ์ในช่วงเวลาสั้น
เวลา การทดสอบนำร่อง พบว่า ครูส่วนใหญ่มีความต้องการน้อยลง
กว่า 10 นาที 2 หน้า )