Robert Taylor นักเทคโนโลยีการศึกษา

Robert Taylor นักเทคโนโลยีการศึกษา ได้แบ่งการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาไว้ในหนังสือ The Computer in the School : Tutor, Tutee โดยแบ่งการนำคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ในโรงเรียนออกเป็น 3 ลักษณะคือ การใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของติวเตอร์ การใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของอุปกรณ์ การเรียนการสอนและการใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของผู้เรียน (ดิเรก ธีระภูธร.2545)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรเบิร์ตเทย์เลอร์นักเทคโนโลยีการศึกษาได้แบ่งการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาไว้ในหนังสือคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน: Tutor, Tutee โดยแบ่งการนำคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ในโรงเรียนออกเป็น 3 ลักษณะคือการใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของติวเตอร์การใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของอุปกรณ์การเรียนการสอนและการใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของผู้เรียน (ดิเรก ธีระภูธร.2545)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรเบิร์ตเทย์เลอร์นักเทคโนโลยีการศึกษา คอมพิวเตอร์ในโรงเรียน: กวดวิชา, Tutee 3 ลักษณะคือ (ดิเรกธีระภูธร. 2545)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรเบิร์ตเทย์เลอร์นักเทคโนโลยีการศึกษาได้แบ่งการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาไว้ในหนังสือคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนสอนพิเศษ tutee โดยแบ่งการนำคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ในโรงเรียนออกเป็น 3 ลักษณะคือการใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของติวเตอร์การใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของอุปกรณ์การเรียนการสอนและการใช้คอมพิวเ ตอร์ในลักษณะของผู้เรียน ( ดิเรกธีระภูธร . 2545 )