John Leslie Moats (2007) have made

John Leslie Moats (2007) have made use of computer-assisted research, teaching practice, and type practice mathematics for students as a group, the number of trial incompetency 15 people to compare with the students in the control group, incompetency, which does not use a computer to help teach in training and practice by both groups have tested both before and after the study period of 5 weeks in the study findings showed that the average score of the Group experiment with varying levels of skills are not up to criteria as defined and has a average rating achievement is no different with the control group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จอห์นเลสลี่คูเมือง (2007) ได้ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยงานวิจัย สอนปฏิบัติ และพิมพ์แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนเป็นกลุ่ม จำนวน 15 คนนี้ทดลองเปรียบเทียบกับนักเรียนในกลุ่มควบคุม นี้ ซึ่งไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนในการฝึกอบรมและการปฏิบัติโดยทั้งกลุ่มมีทดสอบทั้งก่อน และหลังระยะเวลาการศึกษา 5 สัปดาห์ในการศึกษา ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบกลุ่มด้วย มีทักษะในระดับต่าง ๆ ไม่ถึงเกณฑ์กำหนด และมีคะแนนเฉลี่ยความสำเร็จได้ไม่แตกต่างกับกลุ่มควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จอห์นเลสลี่คูเมือง (2007) ได้ทำให้การใช้การวิจัยโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยการปฏิบัติการเรียนการสอนและประเภทคณิตศาสตร์ปฏิบัติสำหรับนักเรียนที่เป็นกลุ่มจำนวน incompetency ทดลอง 15 คนเพื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนในกลุ่มควบคุมที่ incompetency ซึ่งไม่ ใช้คอมพิวเตอร์ในการช่วยสอนในการฝึกอบรมและการปฏิบัติโดยทั้งสองกลุ่มมีการทดสอบทั้งก่อนและหลังการศึกษาระยะเวลา 5 สัปดาห์ในผลการศึกษาพบว่าคะแนนเฉลี่ยของการทดลองกลุ่มที่แตกต่างกับระดับของทักษะไม่ถึงเกณฑ์ตามที่กำหนดไว้ และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคะแนนเฉลี่ยไม่แตกต่างกับกลุ่มควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จอห์นเลสลี่คูเมือง ( 2007 ) ได้ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน วิจัย ปฏิบัติ และแบบฝึกคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียน เป็น กลุ่ม จำนวนของการทดลองทูลเกล้าฯ 15 คน เพื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนในกลุ่มควบคุม ทูลเกล้าฯ ซึ่งไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยสอนในการฝึกและปฏิบัติ โดยทั้งสองกลุ่มมีการทดสอบทั้ง ก่อนและหลังการทดลอง 5 สัปดาห์ ในการศึกษาพบว่า คะแนนเฉลี่ยของกลุ่มทดลองแตกต่างกับระดับทักษะยังไม่ถึงเกณฑ์ตามที่กำหนดไว้ และมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยไม่แตกต่างกับกลุ่มควบคุม