Niles Barnes, AASHE project coordin

Niles Barnes, AASHE project coordinator, says hundreds of universities have signed up to meeting commitments on energy use and greenhouse gases, and that many are also introducing sustainability into the teaching curriculum – offering both dedicated courses and individual modules.

However, Barnes says there is still considerable progress to be made, particularly in the area of sustainable purchasing. “Higher education institutions spend tens of billions of dollars annually on an extraordinary range of products and services. When sustainability criteria are incorporated into procurement decisions, it can drive the innovation of sustainable products and services in a profound way.”

He adds, however, that education and outreach schemes are equally important – a point which is echoed by Louise Hazan, P&P campaigns and communications manager for climate change.

P&P believes that around 80% of a university’s carbon footprint is related to the behaviour of staff and students – how they use energy, travel, what they consume and so on. In addition, as Hazan points out, “behaviour and values learnt at university have a long-lasting impact on graduates throughout their lives”.

So, while carbon reduction, renewable energy and recycling schemes are all important, getting the entire university community on board is absolutely essential.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Niles Barnes ผู้ประสานงานโครงการ AASHE กล่าวว่า ร้อยมหาวิทยาลัยได้ลงนามการประชุมข้อผูกมัดในก๊าซเรือนกระจกและการใช้พลังงาน และที่ หลายยังแนะนำความยั่งยืนเป็นหลักสูตรสอน – หลักสูตรเฉพาะและแต่ละโมดูอย่างไรก็ตาม Barnes กล่าวว่า มีความคืบหน้ามากยังจะทำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ของการจัดซื้ออย่างยั่งยืน "สถาบันอุดมศึกษาใช้สิบพันล้านดอลลาร์ทุกปีในช่วงพิเศษของผลิตภัณฑ์และบริการ เมื่อเงื่อนไขของความยั่งยืนมีรวมอยู่ในการตัดสินใจจัดซื้อ มันสามารถขับนวัตกรรมของผลิตภัณฑ์อย่างยั่งยืนและบริการแบบลึกซึ้ง"เขาเพิ่ม อย่างไรก็ตาม ว่า แผนงานการศึกษาและบริการวิชาการมีความสำคัญเท่าเทียมกัน – จุดซึ่งได้พูดย้ำ โดย Hazan หลุยส์ P & P ส่งเสริมการขายและการสื่อสารผู้จัดการการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศP & P เชื่อว่า ประมาณ 80% ของรอยเท้าคาร์บอนของมหาวิทยาลัยเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของเจ้าหน้าที่และนักเรียน – การใช้พลังงาน การเดิน ทาง สิ่งที่พวกเขาใช้และ นอกจากนี้ เป็น Hazan ชี้ให้เห็น "พฤติกรรมและค่าเรียนในมหาวิทยาลัยได้ผลยาวนานบนบัณฑิตตลอดชีวิต"เพื่อ ในขณะที่การลดคาร์บอน พลังงานทดแทนและการรีไซเคิลแผนงานสำคัญทั้งหมด การชุมชนของมหาวิทยาลัยทั้งหมดบนเรือเป็นสิ่งสำคัญอย่างแน่นอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไนลส์บาร์นส์ผู้ประสานงานโครงการ AASHE กล่าวว่าหลายร้อยมหาวิทยาลัยได้ลงนามถึงการประชุมภาระผูกพันเกี่ยวกับการใช้พลังงานและการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและที่หลายคนนอกจากนี้ยังมีการแนะนำการพัฒนาอย่างยั่งยืนในหลักสูตรการเรียนการสอน -. เสนอทั้งหลักสูตรทุ่มเทและแต่ละโมดูลอย่างไรก็ตามบาร์นส์กล่าวว่ามียังคงมีความคืบหน้ามากที่จะทำโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ของการจัดซื้ออย่างยั่งยืน "สถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นจะใช้จ่ายนับพันล้านดอลลาร์ต่อปีในช่วงพิเศษของผลิตภัณฑ์และบริการ เมื่อเกณฑ์ของการพัฒนาอย่างยั่งยืนจะรวมอยู่ในการตัดสินใจจัดซื้อจัดจ้างก็สามารถผลักดันนวัตกรรมของผลิตภัณฑ์ที่ยั่งยืนและการบริการในทางที่ลึกซึ้ง. "เขาเสริมอย่างไรที่การศึกษาและแผนการขยายงานที่มีความสำคัญเท่าเทียมกัน- จุดซึ่งสะท้อนโดยหลุยส์ Hazan แคมเปญ P & P . และผู้จัดการการสื่อสารสำหรับการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศพีแอนด์พีเชื่อว่าประมาณ80% ของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ของมหาวิทยาลัยเป็นที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของเจ้าหน้าที่และนักศึกษา - วิธีที่พวกเขาใช้พลังงาน, การเดินทางสิ่งที่พวกเขากินและอื่น ๆ นอกจากนี้ยังเป็น Hazan ชี้ให้เห็น "พฤติกรรมและค่านิยมที่ได้เรียนรู้ในมหาวิทยาลัยมีผลกระทบในระยะยาวเกี่ยวกับผู้สำเร็จการศึกษาตลอดชีวิตของพวกเขา". ดังนั้นในขณะที่ลดคาร์บอนพลังงานทดแทนและแผนการรีไซเคิลทั้งหมดที่สำคัญได้รับการชุมชนมหาวิทยาลัยทั้งในคณะกรรมการ เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไนล์ บาร์นส์ aashe ผู้ประสานงานโครงการ กล่าวว่า หลายมหาวิทยาลัยได้ลงนามในการประชุมภาระผูกพันในการใช้พลังงานและก๊าซเรือนกระจก และหลายคนก็แนะนำความยั่งยืนในการสอนหลักสูตร–เสนอทุ่มเททั้งหลักสูตรและโมดูลแต่ละคน

แต่บาร์นส์กล่าวว่า ยังคงมีความคืบหน้าเป็นอย่างมาก ที่จะทำให้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ของการจัดซื้อที่ยั่งยืน " สถาบันอุดมศึกษาใช้เงินนับพันล้านดอลลาร์ทุกปีในช่วงพิเศษของผลิตภัณฑ์และบริการ เมื่อเกณฑ์ความยั่งยืนจะรวมในการตัดสินใจซื้อ มันสามารถขับนวัตกรรมของผลิตภัณฑ์ที่ยั่งยืนและการบริการในลักษณะที่ลึกซึ้ง "

เขาเพิ่ม , อย่างไรก็ตามที่การศึกษา และเผยแพร่รูปแบบสำคัญเท่าเทียมกันและจุดที่สะท้อนโดย หลุยส์ hazan , p & p แคมเปญและผู้จัดการการสื่อสารเพื่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ .

p & P เชื่อว่า ประมาณ 80% ของมหาวิทยาลัยของคาร์บอนที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของเจ้าหน้าที่ และนักศึกษา –วิธีที่พวกเขาใช้ พลังงาน ท่องเที่ยว สิ่งที่พวกเขา กินและ นอกจากนี้ยังเป็น hazan จุดออก" พฤติกรรมและค่านิยม เรียนที่มหาวิทยาลัยมีผลกระทบยาวนานจากการศึกษาตลอดชีวิตของพวกเขา "

ดังนั้นในขณะที่การลดคาร์บอน พลังงานทดแทน และโครงการรีไซเคิลทั้งหมด ที่สำคัญ รับทั้งชุมชนมหาวิทยาลัยในคณะกรรมการเป็นสิ่งจำเป็น .