If a student is having difficulties finding the main idea, remind them การแปล - If a student is having difficulties finding the main idea, remind them ไทย วิธีการพูด

If a student is having difficulties

If a student is having difficulties finding the main idea, remind them that the main idea is the concept that is repeated throughout the passage. The supporting details have to support the main idea; they have to be ideas that are related to the main idea. The graphic organizer is shaped like a house to reinforce the idea that the roof needs to be supported by the columns (the main idea has to be supported by the details).
Please see Main Idea graphic organizer attachments 1, 2, and 3 as different options for students to use to record their information. Teachers can provide feedback on the organizers as needed to help students further their understanding of main idea and details in the text they are reading.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ถ้านักเรียนมีความยากลำบากในการค้นหาความคิดหลัก เตือนพวกเขาว่าความคิดหลักแนวคิดที่จะถูกทำซ้ำตลอดกาล มีรายละเอียดสนับสนุนเพื่อสนับสนุนความคิดหลัก พวกเขาจะต้องเป็นความคิดที่เกี่ยวข้องกับความคิดหลัก ตัวจัดระเบียบรูปภาพมีรูปร่างคล้ายบ้านหนุนความคิดที่ดาดฟ้าต้องได้รับการสนับสนุน โดยคอลัมน์ (แนวคิดหลักมีได้รับการสนับสนุน โดยรายละเอียด)โปรดดูหลักคิดจัดระเบียบรูปภาพแนบ 1, 2 และ 3 เป็นตัวเลือกต่าง ๆ สำหรับนักเรียนที่จะใช้เพื่อบันทึกข้อมูล ครูสามารถให้ผลป้อนกลับในทางการตามความจำเป็นเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจความคิดหลักและรายละเอียดในข้อความที่กำลังอ่านเพิ่มเติม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ถ้านักเรียนจะมีความยากลำบากในการหาแนวความคิดหลักเตือนพวกเขาว่าแนวความคิดหลักเป็นแนวคิดที่จะถูกทำซ้ำตลอดทางเดิน รายละเอียดการสนับสนุนได้ให้การสนับสนุนความคิดหลัก; พวกเขาจะต้องคิดที่เกี่ยวข้องกับความคิดหลัก ผู้จัดงานกราฟิกมีรูปร่างเหมือนบ้านที่จะเสริมสร้างความคิดที่ว่าหลังคาจะต้องมีการสนับสนุนโดยคอลัมน์ (คิดหลักจะต้องมีการสนับสนุนโดยรายละเอียด).
โปรดดูความคิดหลักที่แนบมาจัดงานกราฟิก 1, 2, และ 3 เป็นที่แตกต่างกัน ตัวเลือกสำหรับนักเรียนที่จะใช้ในการบันทึกข้อมูลของพวกเขา ครูสามารถให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดงานตามความจำเป็นเพื่อช่วยให้นักเรียนต่อความเข้าใจของความคิดหลักและรายละเอียดในข้อความที่พวกเขากำลังอ่าน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
หากนักเรียนมีปัญหาในการหาความคิดหลัก เตือนพวกเขาว่า หลักคิด เป็นแนวคิดที่ถูกทำซ้ำตลอดทั้งทางเดิน รายละเอียดสนับสนุนต้องสนับสนุนความคิดหลัก พวกเขามีความคิดที่เกี่ยวข้องกับหลักความคิดผู้จัดการกราฟิกรูปร่างเหมือนบ้านเพื่อเสริมสร้างความคิดที่ว่าหลังคาต้องได้รับการสนับสนุนโดยคอลัมน์ ( ความคิดหลักที่ได้รับการสนับสนุนโดยรายละเอียด ) .
โปรดดูหลักคิดภาพ Organizer ไฟล์แนบที่ 1 , 2 และ 3 เป็นตัวเลือกที่แตกต่างกันสำหรับนักเรียนเพื่อใช้ในการบันทึกข้อมูลของพวกเขาครูสามารถให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดงานตามที่ต้องการเพื่อช่วยให้นักเรียนเพิ่มเติมความเข้าใจของแนวคิดหลักและรายละเอียดในข้อความที่พวกเขาจะอ่าน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: