Adjust teachers' roles and schedule

Adjust teachers' roles and schedules so they can spend most of their time on activities that will help students achieve what you value for them. There is a false assumption that all teachers must have the same kinds of schedules; at the iSchool we leveraged teachers' strengths by having some focus more on planning and curriculum development, some focus more on online course design, some on facilitating our challenge-based courses and some supporting struggling students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรับบทบาทของครู และตารางเวลาเพื่อให้พวกเขาสามารถใช้เวลาส่วนใหญ่ในกิจกรรมที่จะช่วยให้นักเรียนบรรลุอะไรคุณมีค่าสำหรับพวกเขา มีความคิดผิด ๆ ว่า ครูทุกคนต้องมีชนิดเดียวกันของตาราง ที่ iSchool เรา leveraged ครูจุดแข็ง โดยมีความบางมากขึ้นในการวางแผนและพัฒนาหลักสูตร ความบางมากขึ้นในการออกแบบหลักสูตรออนไลน์ บางในหลักสูตรของเราตามความท้าทายและนักเรียนบางดิ้นรนสนับสนุนอำนวยความสะดวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปรับบทบาทและตารางเวลาของครูเพื่อให้พวกเขาสามารถใช้เวลาส่วนใหญ่ของพวกเขาในกิจกรรมที่จะช่วยให้นักเรียนบรรลุสิ่งที่คุณให้ความสำคัญสำหรับพวกเขา มีสมมติฐานที่ผิดพลาดว่าครูทุกคนต้องมีชนิดเดียวกันของตารางเป็น; ที่ iSchool เรา leveraged จุดแข็งของครูโดยมีบางส่วนมุ่งเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับการวางแผนและการพัฒนาหลักสูตรบางส่วนมุ่งเน้นในการออกแบบหลักสูตรออนไลน์บางที่อำนวยความสะดวกในหลักสูตรความท้าทายของเราและบางส่วนสนับสนุนนักเรียนดิ้นรน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การปรับบทบาทของครูและตารางเพื่อให้พวกเขาสามารถมากที่สุดของเวลาของพวกเขาใช้จ่ายในกิจกรรมที่จะช่วยให้นักเรียนบรรลุสิ่งที่มีค่าสำหรับพวกเขา มีสมมติฐานที่ผิดพลาดว่า ครูทุกคนต้องมีชนิดเดียวกันของตาราง ที่ ischool เราครูใช้จุดแข็ง โดยมีโฟกัสมากขึ้นในการวางแผนและการพัฒนาหลักสูตร บางหลักสูตรมุ่งเน้นการออกแบบออนไลน์ในการท้าทายของเราตามหลักสูตรและสนับสนุนนักเรียนดิ้นรน