Federal mandates that students on t

Federal mandates that students on training grants be taught ethics encourage schools to do
something, but that something is far more likely to resemble a two-hour session in platitudes and
warnings or a lecture course in the conventions of science, than a 20-hour course that includes formalized
training in ethics. Discussions with teachers of ethics in science at other centers indicates that many use
perks (or bribes), such as serving lunch to students, to induce them to take ethics seminars. Such perks
may help increase student attendance, but they will not help students become serious about the
importance of studying ethics

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของภาคบังคับที่นักเรียนทุนฝึกอบรมสอนจริยธรรมสนับสนุนให้โรงเรียนทำบางสิ่งบางอย่าง แต่ว่าสิ่งที่น่าจะคล้ายกับเซสชันสองชั่วโมงใน platitudes มี และคำเตือนหรือหลักสูตรบรรยายในการประชุมของวิทยาศาสตร์ มากกว่า 20 ชั่วโมงหลักสูตรที่มีอย่างเป็นการฝึกอบรมในด้านจริยธรรม สนทนากับครูจรรยาบรรณในวิทยาศาสตร์ที่ศูนย์อื่น ๆ บ่งชี้ว่า หลายคนใช้โบนัส (หรือสินบน), เช่นบริการอาหารกลางวันนักเรียน เพื่อก่อให้เกิดการใช้สัมมนาจริยธรรม โบนัสดังกล่าวอาจช่วยเพิ่มนักเรียนเข้าร่วม แต่จะไม่ช่วยให้นักเรียนเป็นร้ายแรงเกี่ยวกับการความสำคัญของการศึกษาจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เอกสารของรัฐบาลกลางที่นักเรียนทุนการฝึกอบรมได้รับการสอนจริยธรรมส่งเสริมให้โรงเรียนที่จะทำ
อะไรบางอย่าง แต่สิ่งที่อยู่ไกลมากขึ้นมีแนวโน้มที่จะมีลักษณะคล้ายกับเซสชั่นสองชั่วโมงในซ้ำซากและ
คำเตือนหรือหลักสูตรการบรรยายในการประชุมของวิทยาศาสตร์กว่าหลักสูตร 20 ชั่วโมง ที่มีกรงเล็บ
ในการฝึกอบรมจริยธรรม การสนทนากับครูของจริยธรรมในด้านวิทยาศาสตร์ที่ศูนย์อื่น ๆ ที่แสดงให้เห็นว่าหลายคนใช้
perks (หรือสินบน) เช่นบริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียนที่จะทำให้เกิดพวกเขาที่จะจัดสัมมนาจริยธรรม perks ดังกล่าว
อาจช่วยเพิ่มการเข้าร่วมประชุมของนักเรียน แต่พวกเขาจะไม่ได้ช่วยให้นักเรียนกลายเป็นร้ายแรงเกี่ยวกับ
ความสำคัญของการศึกษาจริยธรรม