The Development, Implementation, an

The Development, Implementation, and Interpretation of Children's Rhythmic Activities Using the Theory of Multiple Intelligences

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พัฒนา ใช้งาน และการตีความของเด็กกิจกรรมจังหวะโดยใช้ทฤษฎีของเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาการดำเนินการและการตีความของเด็กกิจกรรมเข้าจังหวะการใช้ทฤษฎีพหุปัญญา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาการใช้และการตีความของเด็กกิจกรรมเข้าจังหวะโดยใช้ทฤษฎีพหุปัญญา