We created our own measures for Fac

We created our own measures for Facebook engagement with friends through tagging and apps. We asked participants, “How often do you perform the following activities on Facebook?” They were presented with options on a 5-point scale, ranging from 1 (never) to 5 (every day). We also captured contextual variables and other information regarding Facebook usage relevant to tagging and apps. Before launching the survey, we piloted our measures with a group of 26 computing students within our college. The final psychometric properties of our constructs are presented in Appendix B, Table A2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราสร้างวัดของเราเองสำหรับหมั้น Facebook กับเพื่อนติดป้ายและปพลิเคชัน เราถามผู้เข้าร่วม "บ่อยคุณ ทำกิจกรรมต่อไปนี้บน Facebook หรือไม่" พวกเขาถูกนำเสนอ ด้วยตัวเลือกในระดับที่ 5 จุด ตั้งแต่ 1 (ไม่เคย) ถึง 5 (ทุกวัน) เรายังรวบรวมตัวแปรตามบริบทและข้อมูลอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับการใช้งาน Facebook ที่เกี่ยวข้องกับการติดป้ายและปพลิเคชัน ก่อนเปิดใช้แบบสำรวจ เรา piloted วัดของเรา มีกลุ่มของนักเรียนคอมพิวเตอร์ 26 ภายในวิทยาลัยของเรา Psychometric คุณสมบัติสุดท้ายของโครงสร้างของเรามีแสดงในภาคผนวก B, A2 ตาราง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราได้สร้างมาตรการของเราเองสำหรับการสู้รบ Facebook กับเพื่อน ๆ ผ่านทางแท็กและปพลิเคชัน เราถามผู้เข้าร่วม "อย่างไรคุณมักจะทำกิจกรรมต่อไปนี้ใน Facebook?" พวกเขาถูกนำเสนอด้วยตัวเลือกในระดับ 5 จุดตั้งแต่ 1 (ไม่เคย) ถึง 5 (ทุกว​​ัน) นอกจากนี้เรายังจับตัวแปรตามบริบทและข้อมูลอื่น ๆ เกี่ยวกับการใช้ Facebook ที่เกี่ยวข้องกับการติดแท็กและปพลิเคชัน ก่อนที่จะเปิดการสำรวจเราขับมาตรการของเรากับกลุ่มของนักเรียน 26 คอมพิวเตอร์ภายในวิทยาลัยของเรา คุณสมบัติ psychometric สุดท้ายของโครงสร้างของเราจะนำเสนอในภาคผนวก B, โต๊ะ A2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราสร้างมาตรการของเราเองสำหรับ Facebook หมั้นกับเพื่อนผ่านการติดแท็กและปพลิเคชัน เราถามผู้เข้าร่วม " อย่างไรคุณมักจะทำกิจกรรมดังต่อไปนี้บน facebook " พวกเขามีตัวเลือกในระดับงาน ตั้งแต่ 1 ( ไม่เคย ) 5 ( ทุกวัน ) เรายังจับตัวแปรตามบริบทและข้อมูลอื่น ๆเกี่ยวกับการใช้งานที่เกี่ยวข้องกับการติดแท็กและปพลิเคชัน Facebookก่อนเปิดตัวสำรวจ เราขับมาตรการของเรากับกลุ่มนักเรียน 26 คนคอมพิวเตอร์ภายในวิทยาลัยของเรา คุณสมบัติสุดท้ายที่จิตของเราจะนำเสนอในโครงสร้างตารางภาคผนวก B
A2 .