Studies on WIL are found in the aca

Studies on WIL are found in the academic literature; however, it is unique to narrow WIL to the specific requirements of a rural-centric experience for and by rural and regionally located university students. This paper reports on an internship program that aimed to address this gap by delivering a university parliamentary internship experience, specifically for rural and regional students, placed with a rural and/or regionally located MP in New South Wales.
An identifying feature of the WIL literature is that it is divided into two broad segments: one focusing on the experience - theory aspect (Cooper, Orell, & Bowden, 2010; Howard 2004; Poell & van der Krogt 2006; Watts, 2009), and the other on the politic and public policy motivation of governments (see Emslie, 2011; Franz, 2008; McLennan & Keating, 2008). This study falls into the former group. Of this group, Cooper et al. (2010, p.43-54) identify three

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาจะพบในวรรณคดีศึกษา อย่างไรก็ตาม มันเป็นเฉพาะแคบ WIL ข้อกำหนดเฉพาะของประสบการณ์ชนบทเป็นศูนย์กลางสำหรับ และ โดยนักศึกษาที่อยู่ในภูมิภาค และชนบท กระดาษนี้รายงานเกี่ยวกับการฝึกงานที่มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขช่องว่างนี้ โดยการส่งมอบประสบการณ์การฝึกงานรัฐสภามหาวิทยาลัย โดยเฉพาะนักเรียนชนบท และภูมิภาค วางกับ MP ในชนบท หรือภูมิภาคอยู่ในนิวเซาท์เวลส์ การระบุของวรรณกรรม WIL คือ ว่า มันถูกแยกออกเป็นสองสิ่ง: หนึ่งเน้นประสบการณ์ - ด้านทฤษฎี (คูเปอร์ Orell และ ไกร 2010 ฮาวเวิร์ด 2004 Poell และ van der Krogt 2006 วัตต์ 2009), และอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับแรงจูงใจรัฐและนโยบายสาธารณะของรัฐบาล (ดู Emslie, 2011 ฟรานซ์ 2008 McLennan & เสาวนิตย์ 2008) การศึกษานี้อยู่ในกลุ่มอดีต ของกลุ่มนี้ ระบุคูเปอร์ et al. (2010, p.43 54) 3

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเกี่ยวกับ WIL ที่พบในวรรณกรรมทางวิชาการ แต่มันเป็นสิ่งที่ไม่ซ้ำกันเพื่อทำการ WIL กับความต้องการที่เฉพาะเจาะจงของประสบการณ์ในชนบทเป็นศูนย์กลางและโดยนักศึกษามหาวิทยาลัยในชนบทและอยู่ในระดับภูมิภาค นี้รายงานกระดาษในโปรแกรมฝึกงานที่มีวัตถุประสงค์เพื่อที่อยู่ช่องว่างนี้โดยการส่งมอบมหาวิทยาลัยประสบการณ์รัฐสภาฝึกงานเฉพาะสำหรับนักเรียนในชนบทและในระดับภูมิภาคที่วางไว้กับพื้นที่ชนบทและ / หรืออยู่ในระดับภูมิภาค MP ในนิวเซาธ์เวลส์.
คุณลักษณะที่ระบุวรรณกรรม WIL คือว่ามันจะถูกแบ่งออกเป็นสองส่วนกว้าง: หนึ่งมุ่งเน้นไปที่ประสบการณ์ - ด้านทฤษฎี (คูเปอร์ ORELL และโบว์ 2010; โฮเวิร์ด 2004 Poell & แวนเดอร์ Krogt 2006 วัตต์ 2009) และอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับการเมืองและ แรงจูงใจในการกำหนดนโยบายสาธารณะของรัฐบาล (ดู Emslie 2011; ฟรานซ์ 2008; & McLennan คีด 2008) การศึกษาครั้งนี้ตกอยู่ในกลุ่มอดีต ของกลุ่มนี้ Cooper et al, (2010, p.43-54) ระบุสาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาจะพบในวรรณกรรมทางวิชาการ อย่างไรก็ตาม มันเป็นเอกลักษณ์ของวิลแคบเพื่อความต้องการเฉพาะของชนบทเป็นศูนย์กลางประสบการณ์และชนบทและภูมิภาคอยู่ นักศึกษา มหาวิทยาลัย บทความนี้รายงานฝึกงานโปรแกรมที่มุ่งไปยังที่อยู่ช่องว่างนี้ โดยการส่งมหาวิทยาลัยรัฐสภาประสบการณ์ฝึกงาน โดยเฉพาะสำหรับนักเรียนในชนบทและภูมิภาค อยู่ กับ ชนบท และ / หรือ ส.ส. ระดับภูมิภาคตั้งอยู่ในรัฐนิวเซาท์เวลส์ของออสเตรเลียระบุคุณลักษณะของวิลวรรณกรรมนั้นจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม : กว้างเน้นประสบการณ์ด้านทฤษฎี ( คูเปอร์ ออเรล & Bowden , 2010 ; Howard 2004 ; poell & Van Der krogt 2006 ; วัตต์ , 2009 ) , และอื่น ๆเกี่ยวกับการเมืองและนโยบายของรัฐบาล ( ดูสาธารณะ แรงจูงใจ เอมเซอลี่ , 2011 ; ฟรานซ์ , 2008 ; เมิ่กเคลเนิ่น & Keating , 2008 ) การศึกษานี้ตกอยู่ในกลุ่มเดิม กลุ่มนี้ , Cooper et al . ( 2010 p.43-54 ) ระบุสาม