The goal of grammar instruction is

The goal of grammar instruction is to enable students to carry out their communication purposes. This goal has three implications:

Students need overt instruction that connects grammar points with larger communication contexts.
Students do not need to master every aspect of each grammar point, only those that are relevant to the immediate communication task.
Error correction is not always the instructor's first responsibility.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป้าหมายของการเรียนการสอนไวยากรณ์เป็นนักปฏิบัติเพื่อการสื่อสาร เป้าหมายนี้มีนัยที่สาม:นักเรียนต้องสอนแจ่มแจ้งที่เชื่อมต่อจุดไวยากรณ์กับบริบทการสื่อสารขนาดใหญ่ไม่ต้องเรียนหลักทุกด้านของแต่ละจุดไวยากรณ์ เฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานสื่อสารทันทีแก้ไขข้อผิดพลาดเสมอไม่ใช่ความรับผิดชอบแรกของผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป้าหมายของการเรียนการสอนไวยากรณ์คือการช่วยให้นักเรียนที่จะดำเนินการเพื่อการสื่อสารของพวกเขา เป้าหมายนี้มีสามความหมาย: นักศึกษาจะต้องเรียนการสอนที่ชัดเจนที่เชื่อมต่อจุดไวยากรณ์กับบริบทการสื่อสารขนาดใหญ่. นักเรียนไม่จำเป็นต้องที่จะโททุกแง่มุมของแต่ละจุดไวยากรณ์ทุกเฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานการสื่อสารทันที. แก้ไขข้อผิดพลาดที่ไม่เคยสอนของ รับผิดชอบแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายของการเรียนการสอนไวยากรณ์จะช่วยให้นักเรียนมีวัตถุประสงค์ในการสื่อสารของพวกเขา เป้าหมายนี้ได้สามความหมาย : นักเรียน

ต้องเปิดเผยการเรียนการสอนที่เชื่อมต่อกับจุดไวยากรณ์บริบทการสื่อสารขนาดใหญ่
นักเรียนไม่ต้องต้นแบบทุกด้านของแต่ละจุดไวยากรณ์ เฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานสื่อสารทันที
.การแก้ไขข้อผิดพลาดไม่เสมอความรับผิดชอบแรกของผู้สอน