Research is not only a set of skill

Research is not only a set of skills, but also a way of thinking. Within this framework of thinking,
you usually question what you observe, make an attempt to further explore, understand
and explain your observations, and draw conclusions and inferences to enhance your practice
skills and their knowledge base. It is looking at your practice or work situation inquisitively,
critically and analytically to gain an in-depth knowledge of its rationale, relevance, effectiveness
and efficiency. You develop an attitude that encourages you to challenge different aspects
of your work situation, to question their purpose, relevance and validity, to find their strengths
and weaknesses, and to investigate the possibilities and ways for further improvements and
refinements. Research develops this thinking, inquisitive perspective in you. Thinking in this
research mode, as a practitioner, you develop the ability to ask yourself questions such as:
What am I doing? Why am I doing this? How is it affecting my clients or consumers? How
can I improve my work? Such questions naturally come to your mind as a practitioner, and
as a researcher you make attempts to find their answers. It is to find answers to such questions
that you need to have research skills.
Research develops in you a way of thinking that is logical and rational and that
encourages you to critically examine every aspect of your day-to-day situation. It helps
you to understand and formulate guiding principles that govern a particular procedure
in your practice, and develop and test new ways that contribute to the advancement of
your practice and profession. This way of thinking develops in you a very different perspective
to your work. Research develops this analytical way of thinking in you, and the
knowledge of research methodology provides you with the techniques to find answers
to your research questions. This research orientation becomes a cycle of your practice
which, in turn, encourages you to further observe, question, explore, test and understand
various aspects of your practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานวิจัยไม่ได้เป็นเพียงชุดของทักษะ แต่ยังวิธีคิด ภายในกรอบของความคิดนี้
ที่คุณมักจะตั้งคำถามกับสิ่งที่คุณสังเกตให้ความพยายามที่จะไปสำรวจทำความเข้าใจ
และอธิบายข้อสังเกตของคุณและข้อสรุปและการหาข้อสรุปเพื่อเพิ่มศักยภาพในการปฏิบัติของคุณ
ทักษะและฐานความรู้ของพวกเขา มันคือการมองในการปฏิบัติงานหรือสถานการณ์ของคุณอยากรู้อยากเห็น,
วิเคราะห์และการวิเคราะห์เพื่อให้ได้รับความรู้ในเชิงลึกของเหตุผลของความสัมพันธ์กันประสิทธิผล
และประสิทธิภาพ คุณพัฒนาทัศนคติที่เอื้อให้คุณท้าทายด้านที่แตกต่างกัน
ของสถานการณ์การทำงานของคุณจะตั้งคำถามวัตถุประสงค์ความเกี่ยวข้องและความถูกต้องของพวกเขาที่จะหาจุดแข็งของพวกเขา
และจุดอ่อนและการตรวจสอบความเป็นไปได้และวิธีการสำหรับการปรับปรุงต่อไปและ
การปรับแต่ง การวิจัยพัฒนาความคิดนี้มุมมองที่อยากรู้อยากเห็นในตัวคุณ ความคิดในเรื่องนี้
โหมดการวิจัยเป็นผู้ประกอบการที่คุณมีการพัฒนาความสามารถในการถามตัวเองคำถามเช่น:
ฉันกำลังทำอะไรอยู่? ทำไมฉันทำเช่นนี้? มันเป็นวิธีการที่มีผลต่อลูกค้าหรือผู้บริโภคของฉันได้อย่างไร วิธี
ที่ฉันสามารถปรับปรุงการทำงานของฉันได้อย่างไร คำถามดังกล่าวตามธรรมชาติมาใจของคุณเป็นผู้ประกอบการและ
เป็นนักวิจัยที่คุณทำให้ความพยายามที่จะหาคำตอบของพวกเขา ก็คือการหาคำตอบของคำถามดังกล่าว
ที่คุณจำเป็นต้องมีทักษะการวิจัย.
วิจัยพัฒนาในคุณวิธีคิดที่เป็นตรรกะและเหตุผลและที่
ขอให้คุณตรวจสอบด้านวิกฤตสถานการณ์วันต่อวันของคุณทุกคน มันจะช่วยให้
คุณเข้าใจและกำหนดหลักการที่ควบคุมกระบวนการเฉพาะ
ในการปฏิบัติของคุณและพัฒนาและทดสอบวิธีการใหม่ ๆ ที่นำไปสู่ความก้าวหน้าของ
การปฏิบัติและอาชีพของคุณ วิธีคิดนี้พัฒนาในตัวคุณมีมุมมองที่แตกต่างกันมาก
ในการทำงานของคุณ การวิจัยพัฒนาวิธีนี้การวิเคราะห์ของการคิดในตัวคุณและ
ความรู้เกี่ยวกับวิธีการวิจัยช่วยให้คุณมีเทคนิคที่จะหาคำตอบ
สำหรับคำถามวิจัยของคุณ การวางแนวทางการวิจัยครั้งนี้จะกลายเป็นวงจรของการปฏิบัติของคุณ
ซึ่งในที่สุดก็ขอให้คุณต่อไปสังเกตคำถามสำรวจทดสอบและเข้าใจ
ด้านต่างๆของการปฏิบัติของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิจัยไม่ได้เป็นเพียงชุดของทักษะ แต่ก็เป็นวิธีคิดที่ ภายในกรอบของการคิดคุณมักจะถามสิ่งที่คุณสังเกต ให้ความพยายามที่จะสำรวจ เข้าใจและอธิบายการสังเกตของคุณและข้อสรุปและข้อสรุป เพื่อเสริมสร้างการปฏิบัติของคุณทักษะและความรู้ของพวกเขา มันมองการปฏิบัติงานอย่างอยากรู้อยากเห็นหรือสถานการณ์ของคุณ ,วิกฤตและวิเคราะห์เพื่อให้ได้ความรู้ในเชิงลึกของเหตุผล ความเกี่ยวข้อง ประสิทธิผลและประสิทธิภาพ นายพัฒนาทัศนคติที่กระตุ้น คุณที่จะท้าทายด้านต่าง ๆสถานการณ์การทำงานของคุณจะถามจุดประสงค์ของพวกเขา ความเกี่ยวข้องและความถูกต้อง เพื่อหาจุดแข็งของพวกเขาและจุดอ่อน และศึกษาความเป็นไปได้ และแนวทางในการปรับปรุงเพิ่มเติมและการปรับแต่ง . วิจัยพัฒนาความคิดนี้ครับมุมมองในคุณ คิดในนี้โหมดการวิจัย เป็นผู้ประกอบการที่คุณพัฒนาความสามารถที่จะถามตัวเองคำถามเช่น :ฉันกำลังทำอะไร ? ทำไมฉันต้องทำอย่างนี้ ? แล้วมันมีผลต่อฉันลูกค้าหรือผู้บริโภค ? ยังไงฉันสามารถปรับปรุงการทำงานของฉัน ? คำถามธรรมชาติในใจของคุณเป็นแพทย์ และเป็นนักวิจัยที่คุณทำให้ความพยายามที่จะหาคำตอบของพวกเขา มันคือการค้นหาคำตอบสำหรับคำถามดังกล่าวคุณต้องมีทักษะการวิจัยวิจัยพัฒนาในคุณวิธีคิดที่เป็นตรรกะและเหตุผลและสนับสนุนให้คุณให้วิพากษ์วิจารณ์ตรวจสอบทุกแง่มุมของสถานการณ์แบบวันต่อวันของคุณ มันช่วยให้คุณเข้าใจและกำหนดหลักการที่ควบคุมกระบวนการเฉพาะในการฝึก และพัฒนา และทดสอบวิธีใหม่ที่สนับสนุนความก้าวหน้าของการปฏิบัติของคุณและอาชีพ วิธีคิดพัฒนาในมุมมองที่ต่างกันมากในการทำงานของคุณ การวิจัยพัฒนาวิธีวิเคราะห์การคิดในคุณและความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย มีเทคนิคในการค้นหาคำตอบกับคำถามวิจัยของคุณ การวิจัยนี้มุ่งกลายเป็นวงจรของการปฏิบัติของคุณซึ่ง จะกระตุ้นให้คุณเพิ่มเติม สังเกต , คำถาม , สำรวจ , ทดสอบ และเข้าใจด้านต่างๆของการปฏิบัติของคุณ