Lecture note 1 Information LiteracyThe purpose of this chapter is to u การแปล - Lecture note 1 Information LiteracyThe purpose of this chapter is to u ไทย วิธีการพูด

Lecture note 1 Information Literacy

Lecture note 1 Information Literacy
The purpose of this chapter is to understand the importance of information literacy
and the usefulness of information literacy skills, which are necessary both for successful
completion of your study and for life after graduation. This chapter will cover the following
topics:
1.1 Why information overload?
With the advent of the Information Age it seems that there is too much information
for us to absorb. The increase in publishing, the growth of news and other media, the advances
in worldwide communications and the explosion of information on the Internet contribute to the
sense that finding the information we need is just about impossible.
1.2 What is information literacy?
Information literacy has been defined as being able to “recognize when information is
needed and have the ability to locate, evaluate and use effectively the needed
information.” (American Library Association, 1989)
Why is information literacy important?
Information literacy is critically important because we are surrounded by a growing
ocean of information in all formats. Not all information is created equal: some is authoritative,
current, reliable, but some is biased, out of date, misleading, and false. The amount of
information available is going to keep increasing. The types of technology used to access,
manipulate, and create information will likewise expand.
How will we use information literacy skills?
Information literacy skills are used for academic purposes, such as research papers
and group presentations. They're used on the job—the ability to find, evaluate, use and share
information is an essential skill. Consumer decisions, such as which car or vacuum cleaner to
purchase, are critical. You'll also use these skills by participating fully in a democratic society
as an informed citizen by understanding issues and voting. (Information literacy, 2012)
What are the qualifications of information literate students?
Information literate students can locate materials in a variety of formats (online, text
based, video, etc.); revise their search strategies if they cannot find the information they
need; evaluate and organize information; and they are developing essential 21st century skills
for lifelong learning.
GE1201 Information Literacy Skills 2
1.3 A Strategy for Using Information Literacy Skills
Information literacy will help us to develop knowledge and skills necessary both for
successful completion of our study and for life after graduation.
To be information literate, you must know how to use the tools and services available in
the library and on the Internet. You must also know how to evaluate the information that you
find. This process will allow you to create new ideas, which you communicate to others using a
variety of technological tools.
The following flowchart shows a strategy for using information literacy skills.
(Iannuzzi, Mangrum, & Strichart, l999, p. 9)
7
Finding Information
places to GO Library Internet
tools to USE Library Catalogs Abstracts & Indexes World Wide Web
(WWW)
Online Card Print Electronic Databases
Catalog Catalog Indexes (e.g. CD ROM,WWW)
what to GET Book and other Articles in magazines, Web pages
materials owned journals, and
by the library newspapers
what to DO with it Evaluate and Select
to use effectively
12 May 2011 GE1201Information literacy skills/Supatra S.
The library is the first place you should GO to find information. The library has tools to
USE to identify materials found there. The library also has tools to use to identify information
in sources not owned by the library.
Most of the tools you use in libraries are in electronic format, such as online catalog and
electronic databases. The library may still have some important tools in print format, such as
card catalog and print indexes.
In the library you can GET books, magazines, journals, and other materials that contain
information. Most of the books and other materials available in libraries are in print format,
although newspaper and journal articles increasingly are being made available in electronic
format.
GE1201 Information Literacy Skills 3
The Internet is another place you can GO to find information. The Internet is a
worldwide network of large computers. Information is available on computers connected to this
network. The Internet allows you to use a personal computer to connect to and use information
on this network. Anyone with access to the Internet can publish information on it.
The WWW is the most important tool to USE to find information on the Internet. On
the WWW you GET web pages that contain information. Databases for articles are beginning to
be made available on the WWW, but they cost money. Many libraries are beginning to subscribe
these electronic databases on the WWW and make them available for their users.
There are 3 major tools to USE to identify and locate information:
1. Library Catalogs
2. Abst
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
หมายเหตุการบรรยายความรู้ด้านข้อมูล 1วัตถุประสงค์ของบทนี้คือการ เข้าใจถึงความสำคัญของข้อมูลความรู้และประโยชน์ของข้อมูลทักษะ ที่จำเป็นสำหรับทั้งประสบความสำเร็จสำเร็จ การศึกษาของคุณ และ สำหรับชีวิตหลังจบการศึกษา บทนี้จะครอบคลุมต่อไปนี้หัวข้อ:1.1 ทำไมข้อมูลเกินกับการถือกำเนิดของยุคข้อมูล ดูเหมือนว่ามีข้อมูลมากเกินไปสำหรับเราการดูดซับ การเพิ่มขึ้นในการเผยแพร่ การเจริญเติบโตของข่าวและสื่ออื่น ๆ ความก้าวหน้าในการกระจายของข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตและสื่อสารทั่วโลกนำไปสู่การรู้สึกว่าค้นหาข้อมูลที่เราต้องไม่เพียงเกี่ยวกับ1.2 ความรู้ด้านข้อมูลคืออะไรมีการกำหนดความรู้ด้านข้อมูลเป็นความสามารถในการ "รู้จักเมื่อข้อมูลเป็นจำเป็น และมีความสามารถในการค้นหา ประเมินผล และใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพที่จำเป็นข้อมูล" (สมาคมห้องสมุดอเมริกัน 1989)ทำไมความรู้ด้านข้อมูลเป็นสิ่งสำคัญความรู้ด้านข้อมูลเป็นสำคัญเนื่องจากเราอยู่ในท่ามกลางการเจริญเติบโตมหาสมุทรแห่งข้อมูลในทุกรูปแบบ ข้อมูลทั้งหมดถูกสร้างขึ้นเท่า: บางมีสิทธิ์ปัจจุบัน เชื่อ ถือ แต่บางส่วนจะลำเอียง จากวัน เข้าใจผิด และเท็จ จำนวนมีข้อมูลที่จะให้เพิ่มขึ้น ประเภทของเทคโนโลยีที่ใช้ในการเข้าถึงจัดการ และสร้างข้อมูลทำนองเดียวกันจะขยายวิธีการที่เราจะใช้ข้อมูลทักษะใช้ข้อมูลทักษะเพื่อการศึกษาที่ดีที่สุด เช่นเอกสารงานวิจัยและกลุ่มงานนำเสนอ พวกเขากำลังใช้งาน — ความสามารถในการค้นหา ประเมิน ใช้ และแบ่งปันข้อมูลเป็นทักษะจำเป็น ตัดสินใจของผู้บริโภค เช่นรถหรือดูดฝุ่นการใดซื้อ เป็นสำคัญ นอกจากนี้คุณยังจะใช้ทักษะเหล่านี้ โดยการเข้าร่วมอย่างสมบูรณ์ในสังคมประชาธิปไตยในฐานะเป็นพลเมืองทราบโดยทำความเข้าใจปัญหา และออกเสียงลงคะแนน (ความรู้ด้านข้อมูล 2012)คุณสมบัติของข้อมูลนักเรียนรู้อะไรบ้างเรียนรู้ข้อมูลสามารถค้นหาวัตถุดิบในหลากหลายรูปแบบ (ข้อความออนไลน์ตาม วิดีโอ ฯลฯ); แก้ไขค้นหากลยุทธ์ของพวกเขาหากพวกเขาไม่สามารถหาข้อมูลพวกเขาต้อง ประเมิน และจัดระเบียบข้อมูล และพวกเขากำลังพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 จำเป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิตGE1201 ข้อมูลทักษะ 21.3 เป็นกลยุทธ์สำหรับการใช้ข้อมูลทักษะความรู้ด้านข้อมูลจะช่วยให้เราสามารถพัฒนาความรู้และทักษะที่จำเป็นทั้งสำหรับสำเร็จ การศึกษาของเรา และชีวิตหลังจบการศึกษาจะ รู้ข้อมูล คุณต้องทราบวิธีการใช้เครื่องมือและบริการไลบรารีและ บนอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้คุณยังต้องทราบวิธีการประเมินข้อมูลที่คุณค้นหา กระบวนการนี้จะช่วยให้คุณสร้างสรรค์ ที่คุณสื่อสารกับผู้อื่นโดยใช้การความหลากหลายของเครื่องมือทางเทคโนโลยีผังต่อไปนี้แสดงกลยุทธ์สำหรับใช้ข้อมูลทักษะ(Iannuzzi, Mangrum, & Strichart, l999, p. 9)7การค้นหาข้อมูลสถานไปห้องสมุดอินเทอร์เน็ตเครื่องมือที่จะใช้ไลบรารีแคตตาล็อก Abstracts และดัชนีเวิลด์ไวด์เว็บ(WWW)ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่พิมพ์บัตรออนไลน์แค็ตตาล็อกดัชนีแค็ตตาล็อก (เช่นซีดีรอม WWW)สิ่งที่ได้รับหนังสือและบทความอื่น ๆ ในนิตยสาร เว็บเพจวัสดุที่เป็นเจ้าของสมุดรายวัน และโดยหนังสือพิมพ์ห้องสมุดสิ่งที่ต้องทำกับมันประเมิน และเลือกการใช้อย่างมีประสิทธิภาพ12 2554 พฤษภาคม GE1201Information ความรู้ทักษะ/สุภัทรารักห้องสมุดเป็นสถานแรกที่คุณควรไปค้นหาข้อมูล ไลบรารีมีเครื่องมือในการใช้เพื่อระบุวัสดุที่พบว่ามี ห้องสมุดยังมีเครื่องมือที่ใช้ในการระบุข้อมูลในแหล่งที่ไม่ได้เป็นเจ้าของไลบรารีใหญ่เครื่องมือที่คุณใช้ในไลบรารีอยู่ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ เช่นแคตตาล็อกออนไลน์ และฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ไลบรารีอาจยังมีบางเครื่องมือที่สำคัญในรูปแบบการพิมพ์ เช่นแค็ตตาล็อกการ์ดและพิมพ์ดัชนีในไลบรารี คุณสามารถขอรับหนังสือ นิตยสาร สมุดรายวัน และวัสดุอื่น ๆ ที่ประกอบด้วยข้อมูล หนังสือและวัสดุอื่น ๆ ที่มีอยู่ในไลบรารีส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบการพิมพ์แม้ว่าบทความวารสารและหนังสือพิมพ์มากขึ้นกำลังทำในอิเล็กทรอนิกส์รูปแบบGE1201 ข้อมูลทักษะ 3อินเทอร์เน็ตเป็นอีกหนึ่งสถานที่คุณสามารถไปหาข้อมูล อินเทอร์เน็ตเป็นการเครือข่ายทั่วโลกของคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ ข้อมูลมีอยู่บนคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อไปนี้เครือข่าย อินเทอร์เน็ตช่วยให้คุณใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลเชื่อมต่อกับ และใช้ข้อมูลบนเครือข่ายนี้ ผู้ที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตสามารถเผยแพร่ข้อมูลในWWW เป็นเครื่องมือสำคัญเพื่อใช้ในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต บนWWW คุณได้รับเว็บเพจที่ประกอบด้วยข้อมูล ฐานข้อมูลสำหรับบทความจะเริ่มได้ใน WWW แต่เงินทุน หลายไลบรารีจะเริ่มสมัครสมาชิกฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เหล่านี้บน WWW และทำให้พร้อมใช้งานสำหรับผู้ใช้มี 3 เครื่องมือที่สำคัญเพื่อใช้ในการระบุ และค้นหาข้อมูล:1. ไลบรารีแคตตาล็อก2. Abst
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บรรยายหมายเหตุ 1 การรู้สารสนเทศ
วัตถุประสงค์ของบทนี้คือการเข้าใจความสำคัญของความรู้ข้อมูล
และประโยชน์ของทักษะความรู้ข้อมูลซึ่งมีความจำเป็นทั้งที่ประสบความสำเร็จ
เสร็จสิ้นการศึกษาของคุณและสำหรับชีวิตหลังจบการศึกษา บทนี้จะครอบคลุมต่อไปนี้
หัวข้อ:
1.1 ทำไมข้อมูลเกิน?
กับการถือกำเนิดของยุคสารสนเทศดูเหมือนว่ามีข้อมูลมากเกินไป
สำหรับเราที่จะดูดซับ ที่เพิ่มขึ้นในการเผยแพร่การเจริญเติบโตของข่าวและสื่ออื่น ๆ ที่ก้าวหน้า
ในการสื่อสารทั่วโลกและการระเบิดของข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตที่นำไปสู่
ความรู้สึกว่าการหาข้อมูลที่เราต้องการเป็นเพียงเกี่ยวกับเป็นไปไม่ได้.
1.2 คืออะไรรู้สารสนเทศ?
การรู้สารสนเทศมี ถูกกำหนดให้เป็นความสามารถในการ "รับรู้เมื่อมีข้อมูล
ที่จำเป็นและมีความสามารถในการค้นหาประเมินผลและการใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพจำเป็น
ข้อมูล." (สมาคมห้องสมุดอเมริกัน, 1989)
เป็นเพราะเหตุใดการรู้สารสนเทศมีความสำคัญอย่างไร
การรู้สารสนเทศเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเพราะเราถูกล้อมรอบ โดยการเจริญเติบโต
มหาสมุทรของข้อมูลในทุกรูปแบบ ไม่ได้ข้อมูลทั้งหมดถูกสร้างขึ้นเท่ากับ: บางคนเป็นเผด็จการ
ในปัจจุบันมีความน่าเชื่อถือ แต่บางคนจะลำเอียงล้าสมัยทำให้เข้าใจผิดและเท็จ จำนวนของ
ข้อมูลที่มีอยู่เป็นไปเพื่อให้เพิ่มมากขึ้น ประเภทของเทคโนโลยีที่ใช้ในการเข้าถึง
การจัดการและสร้างข้อมูลในทำนองเดียวกันจะขยายตัว.
วิธีการที่เราจะใช้ทักษะการรู้สารสนเทศ?
ทักษะการรู้สารสนเทศจะใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการเช่นเอกสารงานวิจัย
และงานนำเสนอกลุ่ม พวกเขากำลังใช้ในงานความสามารถในการค้นหาประเมินผลการใช้และแบ่งปัน
ข้อมูลเป็นทักษะที่จำเป็น การตัดสินใจของผู้บริโภคเช่นมีรถยนต์หรือเครื่องดูดฝุ่นที่จะ
ซื้อมีความสำคัญ นอกจากนี้คุณยังจะได้ใช้ทักษะเหล่านี้โดยการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในสังคมประชาธิปไตย
ในฐานะที่เป็นพลเมืองแจ้งจากปัญหาการทำความเข้าใจและออกเสียงลงคะแนน (ข้อมูลความรู้ 2012)
อะไรคือคุณสมบัติของข้อมูลความรู้นักเรียน
ข้อมูลความรู้นักเรียนสามารถหาวัสดุในความหลากหลายของรูปแบบ (ออนไลน์ข้อความ
ตามวิดีโอ ฯลฯ ); ทบทวนกลยุทธ์การค้นหาของพวกเขาหากพวกเขาไม่สามารถหาข้อมูลที่พวกเขา
ต้องการ; การประเมินและจัดระเบียบข้อมูล; และพวกเขามีการพัฒนาที่สำคัญทักษะในศตวรรษที่ 21
สำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต.
GE1201 ข้อมูลความรู้ทักษะ 2
1.3 กลยุทธ์ในการใช้ข้อมูลความรู้ทักษะ
การรู้สารสนเทศจะช่วยให้เราพัฒนาความรู้และทักษะที่จำเป็นทั้งสำหรับ
ความสำเร็จของการศึกษาของเราและสำหรับชีวิตหลังจบการศึกษา.
ต้องการ เป็นความรู้ข้อมูลที่คุณต้องรู้วิธีการใช้เครื่องมือและบริการที่มีอยู่ใน
ห้องสมุดและบนอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้คุณยังจะต้องรู้วิธีการประเมินข้อมูลที่คุณ
ค้นหา กระบวนการนี้จะช่วยให้คุณสามารถสร้างความคิดใหม่ซึ่งคุณสามารถสื่อสารกับคนอื่น ๆ โดยใช้
ความหลากหลายของเครื่องมือทางเทคโนโลยี.
ผังดังต่อไปนี้แสดงให้เห็นถึงกลยุทธ์ในการใช้ทักษะการรู้สารสนเทศได้.
(ไวด์, Mangrum และ Strichart, l999 พี. 9)
7
หา ข้อมูล
สถานที่ไปอินเทอร์เน็ตห้องสมุด
เครื่องมือในการใช้ห้องสมุดแคตตาล็อกบทคัดย่อดัชนี & เวิลด์ไวด์เว็บ
(WWW)
บัตรออนไลน์พิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ฐานข้อมูล
ดัชนีแคตตาล็อกแคตตาล็อก (เช่นซีดีรอม WWW)
ว่าจะได้รับหนังสือและบทความอื่น ๆ ในนิตยสารเว็บเพจ
วัสดุที่เป็นเจ้าของวารสาร และ
หนังสือพิมพ์ห้องสมุด
ว่าจะทำอย่างไรกับมันประเมินและเลือก
ที่จะใช้อย่างมีประสิทธิภาพ
12 พฤษภาคม 2011 ทักษะความรู้ GE1201Information / สุภัทราเอ
ห้องสมุดเป็นสถานที่แรกที่คุณควรไปหาข้อมูล ห้องสมุดมีเครื่องมือที่จะ
ใช้เพื่อระบุวัสดุที่พบว่ามี ห้องสมุดยังมีเครื่องมือที่จะใช้ในการระบุข้อมูล
ในแหล่งที่ไม่ได้เป็นเจ้าของห้องสมุด.
ที่สุดของเครื่องมือที่คุณใช้ในห้องสมุดอยู่ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์เช่นแคตตาล็อกออนไลน์และ
ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ห้องสมุดอาจจะยังมีเครื่องมือที่สำคัญบางอย่างในรูปแบบการพิมพ์เช่น
แคตตาล็อกและพิมพ์บัตรดัชนี.
ในห้องสมุดที่คุณจะได้รับหนังสือนิตยสารวารสารและวัสดุอื่น ๆ ที่มี
ข้อมูล ส่วนใหญ่ของหนังสือและวัสดุอื่น ๆ ที่มีอยู่ในห้องสมุดอยู่ในรูปแบบการพิมพ์
แม้ว่าหนังสือพิมพ์และวารสารบทความมากขึ้นมีการทำที่มีอยู่ในอิเล็กทรอนิกส์
รูปแบบ.
GE1201 ข้อมูลความรู้ทักษะ 3
อินเทอร์เน็ตเป็นสถานที่ที่คุณสามารถไปหาข้อมูลอื่น อินเทอร์เน็ตเป็น
เครือข่ายทั่วโลกของคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ ข้อมูลที่มีอยู่ในคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อนี้
เครือข่าย อินเทอร์เน็ตช่วยให้คุณใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลเพื่อเชื่อมต่อและใช้ข้อมูล
ในเครือข่ายนี้ ทุกคนที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตสามารถเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับมัน.
ที่มี www เป็นเครื่องมือที่สำคัญที่สุดที่จะใช้ในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต ใน
เวิลด์ไวด์เว็บที่คุณได้รับหน้าเว็บที่มีข้อมูล ฐานข้อมูลสำหรับบทความที่เป็นจุดเริ่มต้นที่จะ
ต้องทำมีอยู่บน WWW แต่พวกเขามีค่าใช้จ่าย ห้องสมุดจำนวนมากเป็นจุดเริ่มต้นในการจองซื้อ
ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เหล่านี้บน WWW และทำให้พวกเขาพร้อมใช้งานสำหรับผู้ใช้ของตน.
มี 3 เครื่องมือสำคัญที่จะใช้ในการระบุและค้นหาข้อมูลคือ:
1 แคตตาล็อกห้องสมุด
2 Abst
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: