CURRICULUM What are the key element

CURRICULUM What are the key elements of optimal curricula that will help teacher candidates develop the dispositions, habits of mind; and confidence to enable students to develop 21st century knowledge and skills in a range of core academic subject areas? Effective P-12 schools today do not employ curriculum as a standardized, one-size-fits-all “plug-and-play” component. The changing demographics of the student population nationally, let alone the rapid advances of technologies, mean that teacher candidates can expect to play an active role in developing and organizing content and instruction for their students. A 21st century approach to curriculum is about more than just adding an extra course or extra class time in the program’s curriculum. Preservice teachers benefit from the ability to fully explore and understand how to develop and use curriculum for deep understanding and mastery of academic subject knowledge and 21st century skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรคือองค์ประกอบสำคัญของหลักสูตรที่เหมาะสมที่จะช่วยผู้สมัครครูพัฒนาสุขุม นิสัยใจ และความเชื่อมั่นเพื่อให้นักเรียนพัฒนาศตวรรษที่ 21 ความรู้และทักษะในหลักวิชาการเรื่อง โรงเรียนนพี 12 มีประสิทธิภาพวันนี้ไม่ใช้หลักสูตรเป็นส่วนประกอบ "plug and play" มาตรฐาน ใช่ ประชากรการเปลี่ยนแปลงของประชากรนักเรียนระดับชาติ ให้คนก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี หมายถึง ครูผู้สมัครจะต้องมีบทบาทสำคัญในการพัฒนา และการจัดเนื้อหาและการเรียนการสอนสำหรับนักเรียน ศตวรรษที่ 21 แนวทางหลักสูตรจะเพิ่มการเสริมหลักสูตรหรือเวลาเรียนเพิ่มเติมในหลักสูตรของโปรแกรมมากกว่า เน้นครูที่ได้รับประโยชน์จากความสามารถในการสำรวจ และเข้าใจวิธีการพัฒนา และใช้หลักสูตรเพื่อทำความเข้าใจและเรียนรู้เรื่องวิชาการความรู้และทักษะในศตวรรษที่ 21 อย่างเต็ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตรสิ่งที่เป็นองค์ประกอบที่สำคัญของหลักสูตรที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้ผู้สมัครครูพัฒนาแสดงออกนิสัยของจิตใจ; และความเชื่อมั่นที่จะช่วยให้นักเรียนพัฒนาความรู้ในศตวรรษที่ 21 และทักษะในช่วงของพื้นที่หลักวิชาการหรือไม่? มีผลบังคับใช้ P-12 โรงเรียนในวันนี้ไม่ได้จ้างหลักสูตรเป็นมาตรฐานหนึ่งขนาดเหมาะกับทุก "plug-and-play" องค์ประกอบ ประชากรที่เปลี่ยนแปลงของประชากรนักศึกษาประเทศชาติให้อยู่คนเดียวความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีหมายความว่าผู้สมัครที่ครูสามารถคาดหวังที่จะมีบทบาทที่สำคัญในการพัฒนาและการจัดการเนื้อหาและการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนของพวกเขา วิธีศตวรรษที่ 21 หลักสูตรเป็นอะไรที่มากกว่าเพียงการเพิ่มหลักสูตรพิเศษหรือเวลาเรียนพิเศษในหลักสูตรของโปรแกรม ครูผู้ฝึกสอนได้รับประโยชน์จากความสามารถในการรองรับการสำรวจและทำความเข้าใจกับวิธีการพัฒนาและใช้หลักสูตรความรู้ความเข้าใจและการเรียนรู้ของความรู้เรื่องวิชาการและทักษะในศตวรรษที่ 21

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิ่งที่เป็นองค์ประกอบที่สำคัญของหลักสูตร หลักสูตรที่เหมาะสมที่สุดที่จะช่วยให้ผู้สมัครครูพัฒนาอุปนิสัย พฤติกรรมของจิตใจ และความเชื่อมั่น เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาความรู้และทักษะในศตวรรษที่ 21 ช่วงหลักของวิชาการ เรื่องพื้นที่ ? โรงเรียน รุ่นที่มีประสิทธิภาพในวันนี้ไม่ใช้หลักสูตรเป็นมาตรฐาน , หนึ่งขนาดเหมาะกับทุกคน " Plug and Play " ส่วนประกอบ การเปลี่ยนแปลงประชากรของประชากรนักเรียนทั่วประเทศ , นับประสาความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี หมายถึง ผู้สมัครครูสามารถคาดหวังที่จะมีบทบาทในการพัฒนา และการจัดเนื้อหาและการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนของพวกเขา ศตวรรษที่ 21 แนวคิดหลักสูตรคือเกี่ยวกับมากกว่าเพียงแค่เพิ่มหลักสูตร หรือเรียนเพิ่มเติมในหลักสูตรของโปรแกรม นักศึกษาครูได้รับประโยชน์จากความสามารถในการรองรับสำรวจและเข้าใจวิธีการพัฒนาและใช้หลักสูตรเพื่อความเข้าใจลึกและการเรียนรู้ของวิชาการความรู้ และทักษะในศตวรรษที่ 21