However, of the 39 students in the

However, of the 39 students in the active-learning group who scored four or more key concepts at the beginning of the semester, only 8 skipped questions (mean number of questions skipped = 0.26 per student), whereas out of the 60 students with fewer than four key concepts, 28 failed to answer all questions (mean number of questions skipped = 2.0 per student).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม 39 นักเรียนในกลุ่มเรียนรู้ใช้งานที่คะแนนอย่าง น้อย 4 แนวคิดหลักของภาคการศึกษา 8 เท่าข้ามคำถาม (หมายถึง จำนวนคำถามข้าม = 0.26 ต่อนักศึกษา), ขณะไม่อยู่ที่ 60 นักเรียนที่มีแนวคิดหลักที่น้อยกว่า 4, 28 ไม่สามารถตอบคำถามทั้งหมด (หมายถึง จำนวนคำถามข้าม = 2.0 ต่อนักเรียน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตามใน 39 นักเรียนในกลุ่มที่ใช้งานการเรียนรู้ที่ได้คะแนนสี่หรือมากกว่าแนวคิดที่สำคัญที่จุดเริ่มต้นของภาคการศึกษามีเพียง 8 ข้ามคำถาม (หมายถึงจำนวนของคำถามข้าม = 0.26 ต่อนักเรียน) ในขณะที่ออกจาก 60 คนที่มีน้อย กว่าสี่แนวคิดหลัก 28 ล้มเหลวในการตอบคำถามทั้งหมด (หมายถึงจำนวนของคำถามข้าม = 2.0 ต่อนักเรียน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพักผ่อนของบผม students in the group learning active who scored four or more concepts key at the beginning ของ the พรร , เลย 8 questions ล่องแก่งใช้รายการงานของ questions skipped = 0.26 pharmaceuticals แท็บขนาดเล็กๆของการแต่งงานและเรียนรู้ students with fewer และเครื่องมือ key concepts , 28 failed to answer questions all ( รายการแล้ว . คำถามข้าม = 2.0 ต่อนักเรียน )