Now studies on a group of children

Now studies on a group of children trained to use a “mental abacus” suggest the technique frees mathematics from its usual dependence on language.

In some parts of the world, particularly India, China and Japan, schoolchildren sign up for intense training programmes that teach them how to perform complex calculations in their heads using a mental abacus.

Intrigued, Michael Frank of Stanford University in California and David Barner at the University of California, San Diego, travelled to a school in Vadadora in Gujarat, India, where children learn mental abacus in a 3-year-long after-school programme.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตอนนี้การศึกษาในกลุ่มของเด็กผ่านการฝึกอบรมการใช้ "ลูกคิดจิต" แนะนำเทคนิคปลดปล่อยคณิตศาสตร์จากการพึ่งพาอาศัยกันตามปกติกับภาษา. ในบางส่วนของโลกโดยเฉพาะอย่างยิ่งอินเดีย, จีนและญี่ปุ่นเด็กนักเรียนลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมที่เข้มข้นที่สอน พวกเขาวิธีการดำเนินการคำนวณที่ซับซ้อนในหัวของพวกเขาโดยใช้ลูกคิดจิต. ทึ่งไมเคิลแฟรงก์ของ Stanford University ในรัฐแคลิฟอร์เนียและเดวิด Barner ที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียซานดิเอโกได้เดินทางไปยังโรงเรียนใน Vadadora ในรัฐคุชราตอินเดียที่เด็กเรียนรู้ทางจิต ลูกคิดใน 3 ปียาวโปรแกรมหลังเลิกเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตอนนี้การศึกษาในกลุ่มเด็กฝึกให้ใช้จิต " ลูกคิด " แนะนำเทคนิคให้คณิตศาสตร์จากการพึ่งพาปกติของภาษา

ในบางพื้นที่ของโลก โดยเฉพาะอินเดีย จีน และญี่ปุ่น จะลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมที่เข้มข้นที่สอนพวกเขาวิธีการทำการคำนวณที่ซับซ้อนในหัวของพวกเขาโดยใช้ลูกคิด จิต

ทึ่งไมเคิลแฟรงค์ของมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด แคลิฟอร์เนีย และ เดวิด barner ที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโก ที่เดินทางไปโรงเรียนใน vadadora ใน Gujarat , อินเดีย ที่เด็กได้เรียนรู้จิตใจ 3-year-long ลูกคิดในโปรแกรมหลังเลิกเรียน