AbstractIn the current context of c

Abstract
In the current context of career services’ development in Romania, the need to counsel students is real and rising. The specific
objective of our study aims at identifying the relation between the need for counselling, active involvement in the career
counselling process and the profile of the faculty attended by the students. The tool used in our research is a questionnaire with a
set of 14 items. The questioned sample comprised 60 students, from “Vasile Alecsandri” University of Bacău. The data enabled
the verification of the 2nd hypotheses of the study designed to lead to new directions of action.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อในบริบทของการพัฒนาอาชีพบริการในโรมาเนีย ต้องปรึกษานักเรียนได้จริง และเพิ่มขึ้น เฉพาะวัตถุประสงค์ของการศึกษาของเรามีวัตถุประสงค์เพื่อการระบุความสัมพันธ์ระหว่างความต้องการมีส่วนร่วมให้คำปรึกษา งานในอาชีพการงานให้คำปรึกษากระบวนการและประวัติของคณะกรรมการนักเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมีความชุด 14 ชิ้น ตัวอย่าง questioned ประกอบด้วยนักเรียน 60 จากมหาวิทยาลัย Bacău "Vasile Alecsandri" ข้อมูลที่เปิดใช้งานการตรวจสอบสมมติฐานของการศึกษาที่ออกแบบมาเพื่อนำไปสู่ทิศทางใหม่ของการดำเนินการ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
ในบริบทปัจจุบันของการพัฒนาบริการด้านอาชีพ 'ในโรมาเนียจำเป็นที่จะต้องให้กับนักเรียนที่ปรึกษาที่เป็นจริงและที่เพิ่มขึ้น เฉพาะ
วัตถุประสงค์ของการศึกษาของเรามีจุดมุ่งหมายที่ระบุความสัมพันธ์ระหว่างความจำเป็นในการให้คำปรึกษาการมีส่วนร่วมงานในอาชีพที่
กระบวนการให้คำปรึกษาและรายละเอียดของคณาจารย์ที่เข้าร่วมโดยนักเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามของเรามีเป็น
ชุดของ 14 รายการ ถามกลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยนักเรียน 60 คนจาก "Vasile Alecsandri" มหาวิทยาลัยBacău ข้อมูลการเปิดใช้งาน
การตรวจสอบของสมมติฐานที่ 2 ของการศึกษาได้รับการออกแบบเพื่อนำไปสู่ทิศทางใหม่ของการดำเนินการ