Knowledge ManagementWith the impend

Knowledge Management

With the impending talent exodus of Baby Boomers, the need to capture their knowledge before it walks out the door is essential for a smooth transition to new leadership. As Holly C. Baxter writes in her article, "One of the biggest challenges for all organizations was that they did not have a way to formally capture tacit knowledge and experience from workers and leaders. In some cases, this was due to stovepipes and silos, but in most cases, it was due to simply not knowing how to tap into the intellectual capital of those with the most expertise."

Baxter gives tips on how to identify knowledge gaps, how to make changes through a coordinated set of initiatives, and how to use the new technologies available to help leaders create the human and technical infrastructure to help stafflearn, share, connect, and conceptualize knowledge through collaboration.

Safety Training

When most people think of employee learning, they envision a program or initiative that teaches safety and upgrades employee skills. The article by Alison Gjefle and Valine Vikari highlights how the Department of Energy's Emergency Support Function created an online learning solution to help employees stay current on regulations and practice new processes and procedures. Instead of sending 90 people from 14 offices nationwide to a three-day classroom training session, learners logged into a learning module - one that included case studies, scenario-based knowledge checks, and quizzes - on their own time, and then participated in simulation to practice their skills.

"Knowledge acquisition alone - whether classroombased on online - doesn't equal the power of an activity in which learners are required to synthesize and incorporate knowledge, and apply it. That's where the learning simulation comes into play," the authors write in "Training to the Rescue: First Responders Power Up Skills While Cutting Costs."

Citizen Engagement, Employee Learning

When employees engage in dialogue with citizens, a wealth of knowledge emerges. Refined web-based technologies and social media tools - such as Twitter, Facebook, blogs, and interactive websites - provide a venue for learning for both employees and citizens. This dialogue can help dispel erroneous assumptions, foster understanding of policy issues, and create collaboration between government officials and citizens.

Years ago, in-person town halls gave government officials and citizens the chance to discuss issues face-toface. Technology is making the interaction between the two parties more prevalent, less costly, and more inclusive. In "Online Dialogues Help Promote Learning and Engage" Citizens, Mary Leary, Jack Malgeri, and Michael Reardon discuss how these technology tools help citizens and government officials actively participate in the civic engagement process.

Talent Management

Authors Stephen Pick and Neville Uhles examine using a competency library as part of an integrated talent management system. They discuss the characteristics of an effective competency library and the importance of creating a common language for everyone in an organization, regardless of position. They use a case study to show how to align talent management practices to a competency library.

"As agencies of all kinds struggle to do more with less and achieve their mission under increasingly challenging circumstances, implementing strong , competency-based integrated talent management can contribute a great deal toward making their work easier, more effective, and efficient," according to Pick and Uhles.

The competition for great talent is tough, and keeping that great talent is even tougher. It is critical that executives and managers empower peak performance to help grow the next generation of leaders and create strategies to foster a culture of learning through engagement, talent management, and knowledge management.
Talent Management

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจัดการความรู้

มีความสามารถอพยพกำลังจะมาถึงของ boomers ทารกต้องการที่จะจับภาพความรู้ของพวกเขาก่อนที่จะเดินออกจากประตูเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับราบรื่นไปผู้นำคนใหม่ เป็นฮอลลีค แบ็กซ์เตอร์เขียนในบทความของเธอ "หนึ่งในความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดสำหรับทุกองค์กรก็คือการที่พวกเขาไม่ได้มีวิธีการอย่างเป็นทางการจับ tacit ความรู้และประสบการณ์จากการปฏิบัติงานและผู้นำในบางกรณีนี้เป็นเพราะ stovepipes และไซโล แต่ในกรณีส่วนใหญ่ก็เป็นเพราะไม่เพียงแค่รู้วิธีการแตะเป็นทุนทางปัญญาของผู้ที่มีความเชี่ยวชาญมากที่สุด. "

แบ็กซ์เตอร์ให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการระบุช่องว่างความรู้ วิธีการที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงผ่านชุดประสานงานของการริเริ่มและวิธีการใช้เทคโนโลยีใหม่ที่จะช่วยให้ผู้นำสร้างโครงสร้างพื้นฐานของมนุษย์และเทคนิคที่จะช่วยให้ stafflearn ร่วมกันเชื่อมต่อและสร้างกรอบความคิดความรู้ผ่านการทำงานร่วมกัน.

ความปลอดภัยการฝึกอบรม

เมื่อคนส่วนใหญ่คิดของการเรียนรู้ของพนักงานพวกเขาวาดภาพโปรแกรมหรือ ความคิดริเริ่มที่จะสอนความปลอดภัยและการอัพเกรดทักษะการทำงานของพนักงานบทความโดย gjefle alison และ valine vikari ไฮไลท์วิธีการทำงานของแผนกฉุกเฉินสนับสนุนพลังงานที่สร้างการแก้ปัญหาการเรียนรู้ออนไลน์ที่จะช่วยให้พนักงานอยู่ในปัจจุบันเกี่ยวกับกฎระเบียบและการปฏิบัติกระบวนการใหม่และวิธีการ แทนการส่ง 90 คนจาก 14 สำนักงานทั่วประเทศเพื่อสามวันเซสชั่นการฝึกอบรมในชั้นเรียนผู้เรียนเข้าสู่โมดูลการเรียนรู้ - หนึ่งที่รวมถึงกรณีศึกษาสถานการณ์ที่ใช้การตรวจสอบความรู้และแบบทดสอบ - ในเวลาของตัวเองและจากนั้นมีส่วนร่วมในการจำลองการฝึกทักษะของพวกเขา

"ความรู้ที่ได้มาคนเดียว -. ไม่ว่าจะเป็นบนออนไลน์ classroombased - doesn 't เท่ากับพลังของกิจกรรมในการที่ผู้เรียนจะต้องสังเคราะห์และนำความรู้และใช้มันนั่นคือสิ่งที่จำลองการเรียนรู้เข้ามาในเล่น "ผู้เขียนเขียนใน" การฝึกอบรมเพื่อช่วยเหลือ. การมีส่วนร่วมพลังครั้งแรกที่ตอบขึ้นทักษะในขณะที่ตัดค่าใช้จ่าย "

พลเมืองพนักงานการเรียนรู้

เมื่อพนักงานมีส่วนร่วมในการสนทนากับประชาชนมั่งคั่งของ ความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีที่โผล่ออกมาบนเว็บกลั่นและเครื่องมือสื่อสังคม -. เช่น Twitter, Facebook, บล็อก,และเว็บไซต์โต้ตอบ - ให้สถานที่สำหรับการเรียนรู้สำหรับพนักงานและประชาชนทั้ง การสนทนานี้จะช่วยปัดเป่าสมมติฐานที่ผิดพลาดเข้าใจอุปถัมภ์ของประเด็นนโยบายและสร้างความร่วมมือระหว่างเจ้าหน้าที่ของรัฐและประชาชน.

ปีที่ผ่านมาคนในห้องโถงเมืองให้เจ้าหน้าที่ของรัฐและประชาชนมีโอกาสที่จะหารือเกี่ยวกับประเด็นใบหน้า tofaceเทคโนโลยีคือการทำให้การทำงานร่วมกันระหว่างทั้งสองฝ่ายที่แพร่หลายมากขึ้นค่าใช้จ่ายน้อยลงและรวมมากขึ้น ใน "การหารือออนไลน์ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และมีส่วนร่วม" ประชาชน mary leary, แจ็ค malgeri และไมเคิลเรียดหารือถึงวิธีการเครื่องมือเทคโนโลยีเหล่านี้ช่วยให้ประชาชนและเจ้าหน้าที่ของรัฐมีส่วนร่วมในกระบวนการมีส่วนร่วมของพลเมือง.

การจัดการความสามารถ

ผู้เขียน stephen เลือกและ uhles เนวิลล์ตรวจสอบการใช้ห้องสมุดสามารถเป็นส่วนหนึ่งของระบบการจัดการความสามารถบูรณาการ พวกเขาหารือเกี่ยวกับลักษณะของห้องสมุดสามารถที่มีประสิทธิภาพและความสำคัญของการสร้างภาษากลางสำหรับทุกคนในองค์กรโดยไม่คำนึงถึงตำแหน่ง พวกเขาใช้กรณีศึกษาแสดงให้เห็นว่าการจัดแนวทางการบริหารจัดการความสามารถที่จะสามารถห้องสมุด.

"เป็นหน่วยงานของทุกชนิดพยายามที่จะทำมากน้อยและบรรลุภารกิจของพวกเขาภายใต้สถานการณ์ที่ท้าทายมากขึ้นการดำเนินการที่แข็งแกร่งของการจัดการความสามารถตามความสามารถบูรณาการสามารถมีส่วนร่วมอย่างมากต่อการทำงานของพวกเขาง่ายขึ้นมีประสิทธิภาพมากขึ้นและมีประสิทธิภาพ" ตาม เลือกและ uhles.

การแข่งขันสำหรับความสามารถที่ดีเป็นเรื่องที่ยากและการเก็บรักษาที่มีความสามารถที่ดียิ่งรุนแรง มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้บริหารและผู้จัดการช่วยให้มีประสิทธิภาพสูงสุดเพื่อช่วยพัฒนารุ่นต่อไปของผู้นำและสร้างกลยุทธ์การส่งเสริมให้เกิดวัฒนธรรมของการเรียนรู้ผ่านการมีส่วนร่วมการจัดการความสามารถและการจัดการความรู้
การจัดการความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จัดการความรู้

กับอพยพพรสวรรค์ใกล้ของ Boomers ทารก จำเป็นต้องจับความรู้ก่อนจะเดินออกจากประตูเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับช่วงการเปลี่ยนภาพราบรื่นกับผู้นำคนใหม่ เป็นฮอลลี C. Baxter เขียนในบทความของเธอ "ในสิ่งท้าทายสำหรับองค์กรทั้งหมดอย่างใดอย่างหนึ่งได้ว่า พวกเขาไม่มีวิธีการรวบรวมความรู้ tacit และประสบการณ์จากผู้ปฏิบัติงานและผู้นำอย่างเป็นกิจจะลักษณะ ในบางกรณี นี้เป็น stovepipes และไซโล แต่ในกรณีส่วนใหญ่ มันเกิดก็ไม่รู้วิธีการลงทุนทางปัญญาของผู้ที่มีความเชี่ยวชาญมากที่สุด"

Baxter ให้เคล็ดลับในการระบุช่องว่างความรู้ วิธีการทำการเปลี่ยนแปลงผ่านชุดของแผนงาน ประสานงาน และวิธีการใช้เทคโนโลยีใหม่ที่สามารถช่วยผู้นำในการสร้างโครงสร้างพื้นฐานของมนุษย์ และทางเทคนิคเพื่อช่วย stafflearn ร่วม เชื่อมต่อ และ conceptualize รู้ทำงานร่วมกัน

ฝึกอบรมความปลอดภัย

เมื่อคนส่วนใหญ่คิดว่า การเรียนรู้ของพนักงาน พวกเขาวาดภาพโปรแกรมหรือความคิดริเริ่มที่สอนความปลอดภัย และการอัพเกรดทักษะของพนักงาน บทความ โดยอลิสัน Gjefle และวาลีน Vikari ไฮไลท์กรมธุรกิจพลังงานฉุกเฉินสนับสนุนฟังก์ชันสร้างโซลูชันการเรียนแบบออนไลน์เพื่อช่วยให้พนักงานที่อยู่ในระเบียบ และปฏิบัติใหม่กระบวนการ และขั้นตอนอย่างไร แทนการส่ง 90 คนจาก 14 สำนักงานทั่วประเทศเพื่อเป็นห้องเรียน 3 วันอบรม ผู้เรียนเรียนรู้โม - ที่รวมกรณีศึกษา ตรวจสอบความรู้โดยใช้สถานการณ์จำลอง แบบ ทดสอบ - เวลาของตนเอง และเข้าร่วมในการจำลองการฝึกทักษะของพวกเขาแล้ว เข้าสู่ระบบ

"รู้มาคนเดียว - ว่า classroombased บนออนไลน์ - ไม่เท่ากับพลังงานของกิจกรรมที่ผู้เรียนจำเป็นต้องสังเคราะห์ และรวบรวมความรู้ และนำไปใช้ ที่อยู่ที่การจำลองสถานการณ์การเรียนรู้มาเล่น ผู้เขียนเขียนใน "เพื่อช่วยเหลือการฝึกอบรม: Responders แรกพลังงานค่าทักษะในขณะที่ต้นทุนตัด"

ส่วนร่วมของประชาชน เรียนพนักงาน

เมื่อพนักงานมีส่วนร่วมในการเจรจากับประชาชน ความรู้มากมายขึ้น บริสุทธิ์ใช้เว็บเทคโนโลยีและเครื่องมือสื่อสังคม - เช่น Twitter, Facebook บล็อก และเว็บไซต์แบบโต้ตอบ - กำหนดสถานที่เรียนสำหรับพนักงานและประชาชน บทสนทนานี้สามารถ ช่วย dispel สมมติฐานผิดพลาด ส่งเสริมความเข้าใจของปัญหานโยบาย สร้างความร่วมมือระหว่างเจ้าหน้าที่ของรัฐและประชาชน.

ปีผ่านมา บุคคลฮอลล์เมืองให้เจ้าหน้าที่ของรัฐและประชาชนมีโอกาสที่จะอภิปรายปัญหาหน้า toface เทคโนโลยีการโต้ตอบระหว่างสองฝ่ายแพร่หลายมากขึ้น ลดค่าใช้จ่าย และมาก ใน "ออนไลน์นอบช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และต่อสู้" ประชาชน Mary Leary แจ็ค Malgeri และไมเคิล Reardon หารือวิธีการเครื่องมือเทคโนโลยีเหล่านี้ช่วยให้ประชาชน และเจ้าหน้าที่ของรัฐเข้าร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการหมั้นที่พลเมือง

จัดการความสามารถ

ผู้เขียนรับสตีเฟนและเนวิล Uhles ตรวจสอบโดยใช้ไลบรารีสมรรถนะเป็นส่วนหนึ่งของระบบการจัดการความสามารถพิเศษรวม พวกเขาหารือเกี่ยวกับลักษณะของไลบรารีมีประสิทธิภาพศักยภาพและความสำคัญของการสร้างภาษาทั่วไปสำหรับทุกคนในองค์กร โดยตำแหน่ง ใช้กรณีศึกษาเพื่อแสดงวิธีการจัดวิธีการบริหารจัดการความสามารถพิเศษความสามารถนั้น

"เป็นหน่วยงานทุกชนิดปากกัดตีนถีบทำขึ้น มีน้อย และบรรลุภารกิจของพวกเขาภายใต้สถานการณ์การท้าทายมากขึ้น ใช้บริหารแข็งแรง ความสามารถใช้ความสามารถพิเศษรวมสามารถนำโปรโมชั่นไปทำงานง่ายขึ้น มากขึ้น ประสิทธิภาพ และ, " ตามรับและ Uhles

การแข่งขันสำหรับความสามารถที่ดีเป็นยาก และรักษาความสามารถที่ดีอยู่แม้จะรุนแรงมาก มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้บริหารและผู้จัดการอำนาจประสิทธิภาพสูงสุดเพื่อช่วยการเติบโตของผู้นำ และสร้างกลยุทธ์เพื่อเสริมสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ผ่านการหมั้น การจัดการความสามารถพิเศษ และการจัดการความรู้
ความสามารถจัดการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พร้อมด้วยความรู้ในการบริหารจัดการ การ

.อพยพผู้มีความสามารถของลูกน้อยที่กำลังจะเกิดขึ้นรวมพ่อแม่จำเป็นต้องให้ความรู้เพื่อถ่าย ภาพ ของพวกเขาก่อนที่จะเดินออกจากประตูที่มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการปรับเปลี่ยนรุ่นอย่างราบรื่นเป็นผู้นำใหม่ ที่มัสยิด Holly C .ศูนย์ สุขภาพ Baxter เขียนในบทความชิ้นหนึ่งของเธอ"หนึ่งในความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับองค์กรต่างๆทั้งหมดที่พวกเขาไม่มีทางที่จะถ่าย ภาพ ความรู้และประสบการณ์จากผู้นำไม่มีส่วนเกี่ยวข้องและคนงานอย่างเป็นทางการในบางกรณีชื่อนี้ก็เนื่องจากขนาดใหญ่ให้เป็นกลุ่มและ stovepipes แต่ในบางกรณีส่วนใหญ่จะเป็นเพราะเลือกไม่รู้วิธีที่จะแตะเข้าเป็นทุนทางปัญญาของผู้ที่มีความเชี่ยวชาญมากที่สุด"

ศูนย์ สุขภาพ Baxter จะช่วยให้คำแนะนำในการระบุช่องว่างความรู้ได้อย่างไรเพื่อทำการเปลี่ยนแปลงโดยผ่านชุดประสานความคิดริเริ่มและการใช้เทคโนโลยีใหม่ที่มีอยู่เพื่อช่วยให้ผู้นำสร้างโครงสร้างพื้นฐานของมนุษย์และด้านเทคนิคเพื่อช่วยให้ stafflearn ใช้ร่วมกันเชื่อมต่อและประมวลความรู้ผ่านการประสานการทำงานร่วมกัน.

ด้านความ ปลอดภัย การ ฝึกอบรม

เมื่อผู้คนส่วนใหญ่คิดว่าการเรียนของพนักงานก็ลองหลับตานึกถึง ภาพ ความคิดริเริ่มหรือโปรแกรมที่จะสอบทักษะด้านความ ปลอดภัย ของพนักงานและการอัพเกรดข้อโดย์จาก Alison gjefle และ valine vikari ความโดดเด่นได้อย่างไรใน ภาวะ ฉุกเฉินที่กรมการประหยัดพลังงานสร้างโซลูชันการเรียนรู้ทางออนไลน์ที่จะช่วยให้พนักงานเข้าพักในปัจจุบันและกฎระเบียบในการปฏิบัติตามขั้นตอนและกระบวนการทำงานใหม่ แทนที่จะเป็นการส่ง 90 คนจาก 14 สาขาทั่วประเทศในช่วงของการฝึกอบรมในห้องเรียนสามวันที่ล็อกอินเข้าสู่ผู้เรียนที่โมดูลการเรียนรู้ - หนึ่งที่มีกรณีศึกษา,เหตุการณ์จำลอง - ใช้ความรู้จะตรวจสอบและตอบปัญหาชิงรางวัล - ได้ด้วยตนเองและจากนั้นจึงเข้ามามีส่วนร่วมในการสร้างแบบจำลองในการฝึกทักษะ.

"ความรู้การควบรวมกิจการเพียงอย่างเดียว - ไม่ว่า classroombased ออนไลน์ - ไม่เท่ากันจะมีการใช้พลังงานของกิจกรรมที่เหมาะสมกับผู้เรียนจะต้องสังเคราะห์และมีความรู้และนำมา.ที่มีอยู่ในการเรียนรู้การจำลองการมาเล่น"ผู้เขียนที่เขียนใน"การฝึกอบรมเพื่อการช่วยเหลือเป็นครั้งแรกกับพลังงานทักษะในขณะที่การลดต้นทุน."การ

พลเมืองของพนักงานการ เรียนรู้

เมื่อพนักงานเข้าร่วมในกล่องโต้ตอบกับประชาชนความมั่งคั่งของความรู้ปรากฎขึ้นมา เทคโนโลยีแบบใช้งานผ่านเว็บไซต์และเครื่องมือสื่อสังคมเช่น Twitter , Facebook บล็อกเว็บไซต์และอินเตอร์แอคทีฟ - จัดให้บริการศูนย์รวมสำหรับการเรียนรู้สำหรับประชาชนและพนักงานทั้งสอง กล่องโต้ตอบนี้จะสามารถช่วยขับเสมหะออกข้อสมมติผิดพลาดทำความเข้าใจบุญธรรมของนโยบายและสร้างการประสานการทำงานร่วมกันระหว่างประชาชนและเจ้าหน้าที่ของรัฐ.

ปีที่ผ่านมาสำนักงานในเมือง - บุคคลให้ประชาชนและเจ้าหน้าที่ของรัฐมีโอกาสที่จะพูดคุยกันถึงหน้า - tofaceเทคโนโลยีเป็นการทำให้มีการโต้ตอบกันระหว่างสองฝ่ายที่มากขึ้นมีมากกว่าเสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่าแบบครบวงจร ใน"ออนไลน์กล่องโต้ตอบจะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และมีส่วนร่วม"พลเมืองแมรี่ leary แจ็ค malgeri ไมเคิล reardon และจะอธิบายถึงวิธีการเครื่องมือเทคโนโลยีเหล่านี้จะช่วยให้เจ้าหน้าที่ของรัฐและประชาชนมีบทบาทและมีส่วนร่วมในกระบวนการการ Civic .

การจัดการบุคลากร ที่

ผู้เขียนสตีเฟนเวลารับและ neville uhles ตรวจสอบการใช้ไลบรารีความรู้ความสามารถที่เป็นส่วนหนึ่งของระบบการจัดการความสามารถในตัว เขาอธิบายถึงลักษณะของไลบรารีความรู้ความสามารถที่มี ประสิทธิภาพ และความสำคัญของการสร้าง ภาษา ร่วมกันสำหรับทุกคนในองค์กรที่ไม่คำนึงถึงตำแหน่ง ใช้งานการศึกษากรณีที่จะแสดงให้เห็นว่าในการจัดวางการจัดการมีความสามารถพิเศษไปยังไลบรารีความรู้ความสามารถที่.

"ที่เป็นหน่วยงานของทุก ประเภท การต่อสู้ให้ได้มากขึ้นโดยใช้น้อยลงและมีพันธกิจของตน ภายใต้ สถานการณ์ที่ท้าทายความสามารถมากยิ่งขึ้นการใช้การจัดการความรู้ความสามารถแบบอินทิเกรตโดยใช้แรงสามารถมีส่วนช่วยข้อตกลงที่ดีเยี่ยมที่ทำให้งานของพวกเขาได้ง่ายขึ้นและมี ประสิทธิภาพ มากขึ้นอย่างมี ประสิทธิภาพ "ตามไปรับ uhles และ.

การแข่งขันผู้มีพรสวรรค์ที่ดีเยี่ยมมีความแข็งแรงทนทานและการรักษาไว้ซึ่งความสามารถที่จะรุนแรงขึ้น เป็นเรื่องจำเป็นอย่างยิ่งที่ผู้บริหารและผู้จัดการจะช่วยเพิ่ม ประสิทธิภาพ การทำงานสูงสุดเพื่อช่วยพัฒนารุ่นถัดไปของผู้นำและสร้างกลยุทธ์การส่งเสริมวัฒนธรรมของการเรียนรู้ผ่านการจัดการความสามารถและการจัดการความรู้
การจัดการบุคลากร