As researchers wrestle with systema

As researchers wrestle with systematic inquiry into instructional leadership, a number of policy documents promoting lists of leader behaviors associated with higher student achievement add impetus to this work. For example, the Council of Chief State School Officers (CCSSO) conducted a series of seminars and focus groups and in 1996 promulgated six standards and nearly 200 indicators for states to use in school leader certification and assessment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นนักวิจัยที่ต่อสู้กับการสอบสวนอย่างเป็นระบบในการเป็นผู้นำการเรียนการสอนจำนวนของเอกสารนโยบายการส่งเสริมรายการของพฤติกรรมผู้นำที่เกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นเพิ่มแรงผลักดันให้งานนี้ ตัวอย่างเช่นสภาของเจ้าหน้าที่โรงเรียนรัฐหัวหน้า (ccsso) ดำเนินการชุดของการสัมมนาและกลุ่มเป้าหมายและประกาศใช้ในปี 1996 หกมาตรฐานและเกือบ 200 ตัวชี้วัดสำหรับรัฐที่จะใช้ในการรับรองผู้นำโรงเรียนและการประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นนักวิจัยที่ต่อสู้กับระบบสอบถามผู้สอน จำนวนเอกสารนโยบายส่งเสริมรายการของพฤติกรรมผู้นำที่เกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงเพิ่มแรงผลักดันให้งานนี้ ตัวอย่าง คณะของประธานรัฐโรงเรียนเจ้าหน้าที่ (CCSSO) ดำเนินการชุด ของสัมมนาและกลุ่มโฟกัส และ ในมาตรฐาน 6 promulgated 1996 และเกือบ 200 ชี้ในอเมริกาเพื่อใช้ในการประเมินและรับรองโรงเรียนผู้นำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นนักวิจัยต้องใช้ความพยายามอย่างเป็นระบบด้วยการสอบสวนในความเป็นผู้นำสอนหมายเลขของนโยบายเอกสารการส่งเสริมรายการของลักษณะการทำงานที่เกี่ยวข้องกับการประสบความสำเร็จผู้นำนักศึกษาสูงเพิ่มเป็นแรงผลักดันในการทำงานนี้ ตัวอย่างเช่นคณะมนตรีของรัฐเป็นหัวหน้าโรงเรียนเจ้าหน้าที่( ccsso )ให้ความสำคัญของกลุ่มและการสัมนาและในปี 1996 ประกาศใช้ 6 มาตรฐานและเกือบ 200 ดวงสำหรับสถานะการใช้งานในการประเมินและการรับรองโรงเรียนผู้นำ