Therefore, the research questions i

Therefore, the research questions identified aimed
to investigate the participants’ notions on the strengths of SL for the teaching of language skills, the benefits of SL
and the challenges of using SL in language teaching.
3. Method

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น ระบุคำถามวิจัยวัตถุประสงค์การตรวจสอบความเข้าใจของผู้เรียนบนจุดแข็งของ SL สำหรับสอนภาษา ประโยชน์ของ SLและความท้าทายของการใช้ SL ในการสอนภาษา3. วิธี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นคำถามการวิจัยระบุวัตถุประสงค์เพื่อที่จะตรวจสอบความคิดของผู้เข้าร่วมบนจุดแข็งของ SL การเรียนการสอนทักษะภาษาประโยชน์ของ SL และความท้าทายของการใช้ SL ในการสอนภาษา. 3 วิธี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น คำถามการวิจัย มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระบุ
เข้าร่วมช่องบนจุดแข็งของ SL สำหรับการสอนทักษะทางภาษา ประโยชน์ของ SL
และความท้าทายของการใช้ SL ในการสอนภาษา .
3 วิธี