Perceived compeliuon was uniquely a

Perceived compeliuon was uniquely associated with boys' conduct problems and depressive symptoms, and it moderated the relationship between effortful control and conduct problems, but only among girls. Consistent with previous research (Eccles et al. 1996; Roeser et al., 1998, 2000), increased levels of perceived competition during a developmental period characterized by heightened self-consciousness may contribute to poorer adjustment. Moreover, perceived competition was particularly likely to undermine the positive development of females low addition achievement, adolescents low in effortful control are at heightened risk for acting out, aggression, and peer problems (Maszk et al., 1999). Because acting out and aggressive behaviors are more deviant and non-normative for females than for mal early adolescent girls who are low in effortful control may be more likely than their male peers to be rejected by their classmates (e.g., crick, 1997), in where social comparison of abilities and behaviors is perceived to be high. Girls who are rejected by their classmates may associate with other deviant classmates who reinforce their inappropriate behaviors (Dishion, Patterson, Stoolmiller, & Skinner, 1991), further elevating their risk for conduct problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Compeliuon รับรู้ได้โดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติปัญหาและอาการ depressive ชาย และจะมีควบคุมความสัมพันธ์ ระหว่างการปฏิบัติปัญหาและควบคุม effortful แต่เฉพาะใน หมู่หญิง สอดคล้องกับงานวิจัยก่อนหน้านี้ (Eccles et al. 1996 Roeser และ al., 1998, 2000), เพิ่มระดับแข่งขันรับรู้ช่วงพัฒนาโดย self-consciousness สูงอาจนำไปปรับปรุงย่อมได้ นอกจากนี้ แข่งขันรับรู้ได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งแนวโน้มที่จะบั่นทอนการพัฒนาในเชิงบวกของหญิงนี้ต่ำสำเร็จ วัยรุ่นต่ำสุดในการควบคุม effortful ความเสี่ยงสูงสำหรับการแสดงออก รุกราน และปัญหาเพียร์ (Maszk et al., 1999) เนื่องจากการแสดงออกและพฤติกรรมก้าวร้าวมี deviant และไม่-normative สำหรับหญิงกว่าอัปสาววัยรุ่นช่วงที่ต่ำสุดในการควบคุม effortful อาจเป็นยิ่งกว่าเพื่อนชายของพวกเขาถูกปฏิเสธ โดยนักมล (เช่น คริก 1997), ในซึ่งถือว่าเปรียบเทียบความสามารถและพฤติกรรมทางสังคมให้สูงขึ้น หญิงที่ปฏิเสธ โดยเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาอาจเชื่อมโยงกับเพื่อนร่วมชั้นอื่น ๆ deviant ที่เสริมสร้างการทำงานไม่เหมาะสม (Dishion, Patterson, Stoolmiller และสกิน เนอร์ 1991) elevating เพิ่มเติมความเสี่ยงสำหรับดำเนินการปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้ compeliuon มีความสัมพันธ์กับชายที่ไม่ซ้ำกันปัญหาความประพฤติและอาการซึมเศร้าและการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการควบคุม effortful และปัญหาการดำเนินการ แต่เพียงในหมู่สาว สอดคล้องกับงานวิจัยก่อนหน้า (เอ็กเซิล et al, 1996;.. Roeser et al, 1998, 2000), ระดับที่เพิ่มขึ้นของการแข่งขันการรับรู้ในช่วงระยะเวลาการพัฒนาที่โดดเด่นด้วยความคิดริเริ่มความประหม่าอาจนำไปสู่​​การปรับตัวที่ยากจนกว่า นอกจากนี้การแข่งขันที่รับรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีแนวโน้มที่จะส่งผลเสียต่อการพัฒนาในเชิงบวกของหญิงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำนอกจากนี้วัยรุ่นต่ำในการควบคุม effortful มีความเสี่ยงที่มีความคิดริเริ่มในการทำหน้าที่ออกรุกรานและปัญหาเพียร์ (Maszk et al., 1999) เพราะทำหน้าที่ออกและพฤติกรรมก้าวร้าวมีความเบี่ยงเบนมากขึ้นและไม่ใช่กฎเกณฑ์สำหรับสตรีกว่า mal เด็กวัยรุ่นหญิงในช่วงต้นที่อยู่ในระดับต่ำในการควบคุม effortful อาจจะมีโอกาสมากขึ้นกว่าเพื่อนชายของพวกเขาจะได้รับการปฏิเสธจากเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา (เช่น Crick, 1997) ใน ที่เปรียบเทียบทางสังคมของความสามารถและเป็นที่รับรู้พฤติกรรมที่จะสูง สาว ๆ ที่ได้รับการปฏิเสธจากเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาอาจเชื่อมโยงกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนปกติอื่น ๆ ที่เสริมสร้างพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของพวกเขา (Dishion แพตเตอร์สัน, Stoolmiller และสกินเนอร์, 1991) ต่อการยกระดับความเสี่ยงของปัญหาการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้ compeliuon คือเอกลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับชายนำปัญหาและอาการของโรคซึมเศร้า และมันมีความสัมพันธ์ระหว่างปัญหาการควบคุม effortful และความประพฤติ แต่ในหมู่สาวๆ สอดคล้องกับงานวิจัยก่อนหน้า ( Eccles et al . 1996 ; roeser et al . , 1998 , 2000 )ระดับที่เพิ่มขึ้นของการแข่งขันในช่วงระยะเวลาของการพัฒนาตนเอง โดยทำเป็นลักษณะอาจมีผลต่อการปรับลดลง นอกจากนี้ การแข่งขันโดยเฉพาะอย่างยิ่งมีแนวโน้มที่จะทำลายการพัฒนาในเชิงบวกของผู้หญิงต่ำเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วัยรุ่นต่ำในการควบคุมความเสี่ยง effortful ที่แสดงออก การรุกรานและปัญหาที่เพื่อน ( maszk et al . , 1999 ) เพราะการแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวมากขึ้นและมีปัญหาและไม่มีบรรทัดฐานสำหรับผู้หญิงกว่ามอลก่อนวัยรุ่นหญิงที่ต่ำในการควบคุม effortful อาจจะมีโอกาสมากกว่า เพื่อนชายของพวกเขาจะถูกปฏิเสธโดยเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา ( เช่นปวด , 1997 ) ในที่การเปรียบเทียบทางสังคมของความสามารถและพฤติกรรมเป็นที่รับรู้จะสูงผู้หญิงที่ถูกปฏิเสธโดยเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาอาจเชื่อมโยงกับปัญหาอื่น ๆของเพื่อนร่วมชั้นที่เสริมสร้างพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ( dishion stoolmiller แพตเตอร์สัน , , , &สกินเนอร์ , 1991 ) , เพิ่มเติม ยกระดับความเสี่ยงของพวกเขาสำหรับปัญหาความประพฤติ