III. LOBORATORY SHEET DESIGNFrom th

III. LOBORATORY SHEET DESIGN
From the objective analysis in Table 1, the laboratory sheets that use for student practice learning were designed as 2 sheets. Each sheet is consisted of experimental topics, objectives, experimental tools and devices, experimental circuit, experimental procedures, experimental questions, and conclusion. The experimental topics were divided in 2 topics. The objectives shown in each laboratory sheet can be divided as 2 levels. First level is general objectives that use to indicate what laboratory wants student get understanding in general. Next level is behavior objectives that use to indicate what behavior students can show when study the proposed experimental kit in each laboratory. The experimental tools and devices were detailed what tools and devices are needed in each laboratory sheet. The experimental procedures were used to explain what students have to do while experimenting in each laboratory. The experimental questions and conclusions were used for students summarizing all experimental results in each laboratory sheet. These questions must be designed to have student behaviors following the experimental objectives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

III. LOBORATORY แผ่นออกจากการวิเคราะห์วัตถุประสงค์ในตารางที่ 1 แผ่นห้องปฏิบัติการที่ใช้สำหรับการเรียนรู้ฝึกนักเรียนได้ออกแบบมาเป็น 2 แผ่น แต่ละแผ่นประกอบด้วยหัวข้อทดลอง วัตถุประสงค์ ทดลองเครื่องมือ และอุปกรณ์ วงจรทดลอง ทดลอง ทดลองถาม และข้อสรุป หัวข้อทดลองถูกแบ่งออกเป็น 2 หัวข้อ วัตถุประสงค์ที่ปรากฏในแผ่นงานแต่ละห้องปฏิบัติการสามารถแบ่งออกเป็น 2 ระดับ ระดับแรกเป็นวัตถุประสงค์ทั่วไปที่ใช้เพื่อบ่งชี้ว่า ห้องปฏิบัติการต้องรับนักเรียนที่เข้าใจโดยทั่วไป ระดับถัดไปคือ วัตถุประสงค์ของลักษณะการทำงานที่ใช้เพื่อระบุนักเรียนลักษณะใดสามารถแสดงเมื่อ ศึกษาชุดทดลองการนำเสนอในแต่ละห้องปฏิบัติการ ทดลองเครื่องมือและอุปกรณ์มีรายละเอียดสิ่งที่เครื่องมือและอุปกรณ์จำเป็นในแต่ละแผ่นงานห้องปฏิบัติการ ขั้นตอนการทดลองใช้ในการอธิบายสิ่งที่นักเรียนได้ในขณะที่การทดลองในห้องปฏิบัติการแต่ละ คำถามทดลองและข้อสรุปถูกใช้สำหรับนักเรียนที่สรุปผลการทดลองทั้งหมดในแผ่นงานแต่ละห้องปฏิบัติการ คำถามเหล่านี้ต้องออกแบบให้มีพฤติกรรมนักเรียนตามวัตถุประสงค์การทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

III ออกแบบแผ่น LOBORATORY
จากการวิเคราะห์วัตถุประสงค์ในตารางที่ 1 แผ่นห้องปฏิบัติการที่ใช้สำหรับการเรียนรู้การปฏิบัติของนักเรียนได้รับการออกแบบเป็น 2 แผ่น แต่ละแผ่นประกอบด้วยหัวข้อการทดลองวัตถุประสงค์เครื่องมือทดลองและอุปกรณ์วงจรการทดลองขั้นตอนการทดลองคำถามทดลองและสรุป หัวข้อทดลองได้แบ่งออกเป็น 2 หัวข้อ วัตถุประสงค์ที่แสดงในห้องปฏิบัติการแต่ละแผ่นสามารถแบ่งออกเป็น 2 ระดับ ระดับแรกคือวัตถุประสงค์ทั่วไปที่ใช้ในการระบุสิ่งที่ต้องการในห้องปฏิบัติการของนักเรียนได้รับความเข้าใจโดยทั่วไป ระดับถัดไปคือวัตถุประสงค์พฤติกรรมที่ใช้ในการบ่งบอกถึงสิ่งที่นักเรียนสามารถแสดงพฤติกรรมเมื่อศึกษาชุดการทดลองนำเสนอในแต่ละห้องปฏิบัติการ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองและอุปกรณ์ที่ได้รับรายละเอียดสิ่งที่เครื่องมือและอุปกรณ์ที่มีความจำเป็นในแต่ละแผ่นในห้องปฏิบัติการ ขั้นตอนการทดลองถูกนำมาใช้เพื่ออธิบายสิ่งที่นักเรียนต้องทำในขณะที่การทดลองในห้องปฏิบัติการแต่ละ คำถามทดลองและข้อสรุปที่ถูกนำมาใช้เพื่อให้นักเรียนสรุปผลการทดลองในห้องปฏิบัติการในแต่ละแผ่น คำถามเหล่านี้จะต้องได้รับการออกแบบให้มีพฤติกรรมนักเรียนต่อไปวัตถุประสงค์ของการทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 loboratory แผ่นออกแบบจากการวิเคราะห์วัตถุประสงค์ในโต๊ะ 1 ใบงานการทดลองที่ใช้สำหรับฝึกนักเรียนถูกออกแบบเป็น 2 แผ่น แต่ละแผ่นประกอบด้วย 2 หัวข้อ วัตถุประสงค์ และอุปกรณ์เครื่องมือทดลอง ทดลองวงจร ทดลองวิธีการคำถาม ทดลอง และสรุปผล หัวข้อทดลองแบ่งเป็น 2 หัวข้อ วัตถุประสงค์ที่แสดงในแต่ละใบงาน สามารถแบ่งออกได้เป็น 2 ระดับ ระดับแรกเป็นจุดประสงค์ทั่วไปที่ใช้เพื่อระบุว่าต้องการให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจใน ห้องปฏิบัติการทั่วไป ระดับถัดไปเป็นวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมที่ใช้เพื่อบ่งชี้ว่า พฤติกรรมที่นักเรียนสามารถแสดงเมื่อศึกษาเสนอชุดทดลองในแต่ละห้องปฏิบัติการ เครื่องมือทดลอง และมีรายละเอียดอะไร อุปกรณ์เครื่องมือ และอุปกรณ์จำเป็นในแต่ละห้องปฏิบัติการ แผ่น ขั้นตอนทดลองใช้เพื่ออธิบายสิ่งที่นักเรียนต้องทำในขณะที่การทดสอบในแต่ละห้องปฏิบัติการ คำถามที่ทดลองและสรุปได้ใช้สําหรับนักเรียนสรุปผลทางห้องปฏิบัติการในแต่ละแผ่น คำถามเหล่านี้จะต้องออกแบบให้มีพฤติกรรมผู้เรียนตามวัตถุประสงค์ของการทดลอง