Learning intensityAll the experimen

Learning intensity
All the experiments we have reported - and there are many others - point to the possibilities of deepening children's engagement because they are involved more, and can be challenged more, in ways that they enjoy. The overall effect of the ambient web on learning an be thought of as the opportunity to enhance learning intensity through a wide variety of means: more immersive physical experience; richer interaction with the environment; personalised content; real-time collaboration with co-leamers; and participation in building content

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนรู้เข้ม
ทุกการทดลองที่เราได้รายงาน - และมีคนอื่น ๆ - จุดที่จะเป็นไปได้ของการมีส่วนร่วมลึกของเด็กเพราะพวกเขามีส่วนร่วมมากขึ้นและจะถูกท้าทายมากขึ้นในรูปแบบที่พวกเขาได้ ผลกระทบโดยรวมของเว็บแวดล้อมในการเรียนรู้จะคิดว่าเป็นโอกาสที่จะเสริมสร้างการเรียนรู้ผ่านความรุนแรงที่หลากหลายของวิธีการ:ประสบการณ์มากขึ้นทางกายภาพปฏิสัมพันธ์ยิ่งขึ้นกับสภาพแวดล้อมเนื้อหาส่วนบุคคลการทำงานร่วมกันแบบเรียลไทม์กับเพื่อนร่วม leamers; และมีส่วนร่วมในการสร้างเนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้ความเข้ม
ทดลองทั้งหมดที่เราได้ รายงาน - และมีอื่น ๆ อีกมากมาย - จุดจบลึกหมั้นเด็ก เพราะพวกเขามีส่วนร่วมมากขึ้น และสามารถท้าทายมากขึ้น วิธีที่พวกเขา ผลโดยรวมของเว็บแวดล้อมการเรียนรู้จะคิดว่า เป็นโอกาสในการเพิ่มความเข้มในการเรียนรู้ผ่านวิธีการที่หลากหลาย: ประสบการณ์ทางกายภาพเสมือนจริงเพิ่มเติม ขึ้นโต้ตอบกับสิ่งแวดล้อม เนื้อหากิจกรรม ความร่วมมือแบบเรียลไทม์กับ co-leamers และมีส่วนร่วมในการสร้างเนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ความเข้มของแสง
ซึ่งจะช่วยการทดลองทั้งหมดที่เราได้รับรายงานและยังมีคนจำนวนมาก - จุดเพื่อความเป็นไปได้ในการหยั่งรากของเด็กๆเพราะพวกเขามีส่วนเกี่ยวข้องกับมากขึ้นและสามารถจะถูกท้าทายมากขึ้นในทางที่พวกเขาจะเพลิดเพลินใจไปกับ มีผลบังคับใช้โดยรวมของเว็บโดยรอบในการเรียนรู้ที่ได้รับการคิดว่าเป็นโอกาสที่จะเพิ่มความเข้มการเรียนรู้ผ่านความหลากหลายของวิธีการดื่มด่ำกับประสบการณ์ทาง กายภาพ มากกว่าการมีปฏิสัมพันธ์กันดียิ่งขึ้นพร้อมด้วย สภาพแวดล้อม ที่มีเนื้อหาในแบบส่วนตัวการประสานการทำงานร่วมกันแบบเรียลไทม์ด้วยความร่วมมือ - leamers และการมีส่วนร่วมในการสร้างเนื้อหา