To study the influence of lay theories on consumer goal content,
we deployed the extended case methodology (Burawoy,
1991). Beyond focusing on qualitative data uniquely suited
to uncover the structure of experiences including goal setting
(Thompson et al., 1989), such a methodological approach
requires that the theory examined be evaluated using data
sets that offer the best chance for revising or extending the
examined theory, a practice common in consumer research
using qualitative data (Arnould et al., 2006). To study the
influence of lay theories in goal setting, we used a sample
of 25 dieters at varying stages of the weight-loss process
attendingWeightWatchers meetings in a city in the American
Midwest (for informant profiles, see Table 1). Informants, all
female, were recruited at Weight Watchers group meetings.
Upon obtaining consent, we scheduled the interviews, the
majority of which were conducted at either the informants’
homes or workplaces.
Our method of data collection was long interviews
(McCracken, 1988). Accordingly, the interviews started with
the “grand tour” questions about the informants’ weight-loss
history and gradually focused on eliciting consumers’ reasons
for losing weight (superordinate goals), the ways in which
they planned to achieve weight-loss targets (subordinate
goals), and their overall weight-loss experience. The length
of each interview ranged from 60 to 120 minutes. Interviews
were recorded and afterward transcribed verbatim. To capture
the informants’ lay theories, at the end of the interview, each
informant completed the implicit theories scale of “the person
as a whole” (Dweck et al., 1995: 269). The scale consists of
the following statements: (i) “The kind of person someone
is (sic) something very basic about them and it can’t be
changed very much”; (ii) “People can do things differently,
but the important parts of who they are can’t be changed”;
and (iii) “Everyone is a certain kind of person and there is
not much that can be done to really change that.” These items
are anchored on a 6-point scale from 1 (strongly agree) to 6
(strongly disagree).
The role of lay theories in dieters’ goal setting 51
Copyright © 2013 John Wiley & Sons, Ltd. J. Consumer
การศึกษาอิทธิพลของวางทฤษฎีในผู้บริโภคเป้าหมายเนื้อหาเราใช้วิธีกรณีขยาย (Burawoy1991) เกินเน้นข้อมูลเชิงคุณภาพโดยเฉพาะเหมาะการค้นพบโครงสร้างของประสบการณ์รวมถึงการตั้งเป้าหมาย(ทอมร้อยเอ็ด al., 1989), วิธี methodologicalต้องที่ตรวจสอบทฤษฎีจะถูกประเมินโดยใช้ข้อมูลชุดที่มีโอกาสที่ดีที่สุดสำหรับการแก้ไข หรือขยายตัวตรวจสอบทฤษฎี ปฏิบัติการทั่วไปในการวิจัยผู้บริโภคใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Arnould และ al., 2006) การเรียนการอิทธิพลของทฤษฎีวางในการตั้งเป้าหมาย เราใช้ตัวอย่างของ dieters 25 ในระยะต่าง ๆ ของการสูญเสียน้ำหนักการประชุม attendingWeightWatchers ในเมืองในสหรัฐอเมริกาที่เชลซี (สำหรับโพรไฟล์ของผู้ให้ข้อมูล ดูตารางที่ 1) คุณค่า ทั้งหมดหญิง ถูกพิจารณาในการประชุมกลุ่มนักดูน้ำหนักเมื่อได้รับความยินยอม เราจัดกำหนดการการสัมภาษณ์ การส่วนใหญ่ที่ได้ดำเนินการในของคุณค่าบ้านหรือทำงานวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลของเราถูกสัมภาษณ์นาน(แมคแครคเก้นคัน 1988) ตาม การเริ่มต้นการสัมภาษณ์ด้วย"แกรนด์ทัวร์" คำถามเกี่ยวกับคุณค่าของน้ำหนักประวัติ และค่อย ๆ เน้น eliciting เหตุผลของผู้บริโภคสำหรับการลดน้ำหนัก (superordinate เป้าหมาย), วิธีการพวกเขาวางแผนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการสูญเสียน้ำหนัก (ย่อยเป้าหมาย), และประสบการณ์ของพวกเขาสูญเสียน้ำหนักโดยรวม ความยาวของการสัมภาษณ์แต่ละอยู่ในช่วงจาก 60 ถึง 120 นาที สัมภาษณ์บันทึก และหลังจากนั้นทับศัพท์ verbatim การจับภาพคุณค่าวางทฤษฎี ที่จุดสิ้นสุดของการสัมภาษณ์ แต่ละผู้ให้ข้อมูลให้เสร็จสมบูรณ์ระดับทฤษฎีนัยของ "บุคคลทั้งหมด" (Dweck et al., 1995:269) ระดับประกอบด้วยคำสั่งต่อไปนี้: (i) "ชนิดของผู้คนสิ่ง (sic) พื้นฐานเกี่ยวกับพวกเขามาก และไม่สามารถการเปลี่ยนแปลงมาก" (ii) "คนทำสิ่งที่แตกต่างแต่ไม่สามารถเปลี่ยนชิ้นส่วนสำคัญของ"และ (iii) "ทุกคนคือประเภทบุคคล และมีไม่มากที่สามารถทำได้จริง ๆ เปลี่ยนที่" รายการเหล่านี้ยึดใน 6 จุด 1 (เห็นด้วยอย่างยิ่ง) ถึง 6(ขอไม่เห็นด้วย)บทบาทของทฤษฎีวางในเป้าหมายของ dieters ตั้ง 51สงวนลิขสิทธิ์ © 2013 จอห์น Wiley และบุตร Ltd. เจผู้บริโภค
การแปล กรุณารอสักครู่..

เพื่อศึกษาอิทธิพลของการวางทฤษฎีเป้าหมายผู้บริโภคเนื้อหา
เราใช้วิธีการขยายคดี ( burawoy
, 1991 ) นอกจากเน้นข้อมูลเชิงคุณภาพ เหมาะสมโดยเฉพาะ
ค้นพบโครงสร้างของประสบการณ์รวมถึงการกำหนดเป้าหมาย
( Thompson et al . , 1989 ) เช่น วิธีการวิธีการ
ต้องว่าทฤษฎีการตรวจสอบถูกประเมินโดยใช้ข้อมูล
ชุด ที่เสนอโอกาสที่ดีที่สุดสำหรับการปรับปรุงหรือขยาย
ตรวจสอบทฤษฎี การปฏิบัติทั่วไปใน
การวิจัยผู้บริโภคใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพ ( arnould et al . , 2006 ) เพื่อศึกษาอิทธิพลของทฤษฎีในการตั้งค่า
วางเป้าหมาย เราใช้ตัวอย่าง
25 dieters ที่แตกต่างกันขั้นตอนของกระบวนการ
น้ำหนัก attendingweightwatchers การประชุมในเมืองอเมริกัน
มิดเวสต์ ( โปรไฟล์ผู้บอกข่าว ,ดูจากตารางที่ 1 ) ข้อมูลทั้งหมด
หญิง เกณฑ์ทหารตอนน้ำหนักนักดูประชุมกลุ่ม .
เมื่อได้รับอนุญาต เรานัดสัมภาษณ์
ซึ่งส่วนใหญ่มีวัตถุประสงค์ที่เหมือนกันจากบ้านหรือสถานที่ทำงาน '
.
วิธีของเราในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นเวลานานการสัมภาษณ์
( Mccracken , 1988 ) ดังนั้นการสัมภาษณ์เริ่มต้นด้วย
" ทัวร์ " แกรนด์ถามเกี่ยวกับข่าว ' น้ำหนัก
ประวัติและค่อยๆเน้น eliciting ผู้บริโภคเหตุผล
สำหรับการสูญเสียน้ำหนัก ( ค้นพบเป้าหมาย ) , วิธีที่พวกเขาวางแผนที่จะบรรลุเป้าหมายน้ำหนัก
( เป้าหมายย่อย
) และประสบการณ์ลดน้ำหนักของพวกเขาโดยรวม ความยาว
ของแต่ละสัมภาษณ์ระหว่าง 60 ถึง 120 นาที การสัมภาษณ์
ที่ถูกบันทึกไว้และภายหลังคำต่อคำ จับ
และเลย์ ทฤษฎี ในตอนท้ายของการสัมภาษณ์ แต่ละ
สายเสร็จขนาดทฤษฎีนัยของ " บุคคล
เป็นทั้ง " ( dweck et al . , 1995 : 269 ) ขนาดประกอบด้วย
งบดังต่อไปนี้ : ( ฉัน ) " ประเภทใคร
( sic ) สิ่งที่พื้นฐานมากเกี่ยวกับพวกเขาและมันไม่สามารถ
เปลี่ยนมาก "( 2 ) " ผู้ที่สามารถทำสิ่งที่แตกต่างกัน ,
แต่ที่สำคัญชิ้นส่วนของที่พวกเขาไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ " ;
( III ) " ทุกคนมีบางชนิดของบุคคลและมี
ไม่มากที่สามารถทำได้เพื่อเปลี่ยนแปลงจริง ๆ ว่า " รายการนี้
จะยึดในระดับหน้าจาก 1 ( เห็นด้วยอย่างยิ่ง ) 6
( ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง ) .
บทบาทของทฤษฎีในการวางเป้าหมาย dieters ' 51
สงวนลิขสิทธิ์สงวนลิขสิทธิ์ 2013 จอนิ่ง&ลูกชายกัด เจ ผู้บริโภค
การแปล กรุณารอสักครู่..
