Mostly students in fourth year know

Mostly students in fourth year know types of vocabulary.

So don't just look it is a short or long words. It couldn't determine whether the short or long words should be arranged in either group.

So, don't look at just short or long words. It cannot judge whether short or long words should be arranged in any group.

So do not just look at it as a short or long words. It can not determine whether short or long words should be classified in any group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนส่วนใหญ่ในปีที่สี่รู้จักประเภทของคำศัพท์ดังนั้นอย่าเพียงแค่มองมัน เป็นคำสั้น หรือยาว มันไม่สามารถตัดสินได้ว่า คำว่าสั้น หรือยาวควรจัดในกลุ่มใดดังนั้น อย่ามองที่สั้น หรือยาวเพียงคำ มันไม่สามารถตัดสินได้ว่า ควรจัดเรียงคำสั้น หรือยาวในกลุ่มใดดังนั้น ไม่เพียงแค่ดูที่มันเป็นคำสั้น หรือยาว นอกจากนี้มันไม่สามารถกำหนดได้ว่า คำสั้น หรือยาวควรจะจัดอยู่ในกลุ่มใด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนส่วนใหญ่ในปีที่สี่รู้ประเภทของคำศัพท์. ดังนั้นไม่เพียงแค่มองมันเป็นระยะสั้นหรือยาวคำ มันไม่สามารถระบุได้ว่าสั้นหรือยาวคำควรได้รับการจัดให้อยู่ในกลุ่มใด. ดังนั้นไม่ได้ดูที่คำพูดเพียงสั้นหรือยาว มันไม่สามารถตัดสินว่าสั้นหรือยาวคำควรจะจัดอยู่ในกลุ่มใด ๆ . ดังนั้นไม่เพียงแค่มองไปที่มันเป็นสั้นหรือยาวคำ มันไม่สามารถระบุได้ว่าสั้นหรือยาวคำควรได้รับการจัดให้อยู่ในกลุ่มใด ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนใหญ่เป็นนักศึกษาปี 4 รู้ประเภทของคำศัพท์ดังนั้นไม่เพียง แต่มองเป็นสั้นหรือยาวคำ มันไม่สามารถระบุได้ว่า คำที่ สั้นหรือยาว จัดอยู่ในกลุ่มดังนั้น อย่าดูที่คำพูดสั้นหรือยาว มันไม่สามารถตัดสินได้ว่าสั้นหรือยาว คำพูดน่าจะจัดอยู่ในกลุ่มใด ๆดังนั้นไม่เพียง แต่มองไปที่มันเป็น สั้นหรือยาว คำ มันสามารถตรวจสอบว่าสั้นหรือยาว คำที่ควรจัดในกลุ่มใด ๆ