School Counseling Research Monographs Page 7mandates established by NC การแปล - School Counseling Research Monographs Page 7mandates established by NC ไทย วิธีการพูด

School Counseling Research Monograp

School Counseling Research Monographs Page 7
mandates established by NCLB it seems crucial that the school counseling
profession attempt to promote high quality research demonstrating the impact of
school counseling programs on student achievement, the achievement gap,
attendance and graduation rates, and issues of school safety. It seems very realistic
to expect that the school counseling profession will benefit enormously by
encouraging research that establishes the effects of “standardized” programs and
interventions on NCLB outcomes. Scientifically based school counseling outcome
research can help to answer questions about which school counseling practices are
validated by strong empirical evidence that demonstrates gains in academic
achievement and other NCLB mandates. Quality studies can also help to identify
which career and personal/social outcomes lead to improved academic outcomes.
However, it is not always realistic for counselors to conduct such studies. At times
evaluation is needed and is an adequate way to answer the questions that need
answering.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การให้คำปรึกษาการวิจัยโรงเรียนหน้า monographs 7
เอกสารที่จัดตั้งขึ้นโดย NCLB ดูเหมือนว่าสิ่งสำคัญที่การให้คำปรึกษาโรงเรียน
ประเด็นความพยายามที่จะส่งเสริมอาชีพการวิจัยที่มีคุณภาพสูงแสดงให้เห็นถึงผลกระทบของโปรแกรมการให้คำปรึกษา
โรงเรียนที่ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนช่องว่างความสำเร็จร่วม
และอัตราการสำเร็จการศึกษาและ ความปลอดภัยของโรงเรียน ดูเหมือนว่ามีเหตุผลมาก
ที่คาดหวังว่าอาชีพการให้คำปรึกษาโรงเรียนจะได้รับประโยชน์มหาศาลจากการวิจัยให้กำลังใจ
ที่กำหนดผลกระทบของโปรแกรม "มาตรฐาน" และแทรกแซง
ผลลัพธ์ NCLB โรงเรียนตามผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ให้คำปรึกษา
สามารถช่วยในการตอบคำถามเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาการปฏิบัติที่โรงเรียนมีการตรวจสอบโดย
หลักฐานเชิงประจักษ์ที่แข็งแกร่งที่แสดงให้เห็นถึงผลประโยชน์ในทางวิชาการ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเอกสารอื่น ๆ NCLB การศึกษาที่มีคุณภาพยังสามารถช่วยในการระบุ
อาชีพและผลลัพธ์ที่ส่วนตัว / สังคมนำไปสู่​​การปรับปรุงผลการศึกษา.
แต่ก็ไม่เคยมีเหตุผลสำหรับการให้คำปรึกษาเพื่อดำเนินการศึกษาดังกล่าว ในเวลาที่การประเมินผลการ
มีความจำเป็นและเป็นวิธีที่มีเพียงพอที่จะตอบคำถามที่ต้องตอบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนให้คำปรึกษาวิจัย Monographs หน้า 7
เอกสารก่อตั้ง โดย NCLB เหมือนสำคัญที่ให้คำปรึกษาโรงเรียน
อาชีพพยายามส่งเสริมการวิจัยคุณภาพสูงเห็นผลกระทบของ
โรงเรียนให้คำปรึกษาโปรแกรมนักเรียนสำเร็จ ช่องว่าง ความสำเร็จ
ราคาเข้าและจบการศึกษา และปัญหาของโรงเรียนความปลอดภัย เหมือนจริงมาก
คาดหวังว่า โรงเรียนอาชีพการให้คำปรึกษาจะได้รับประโยชน์มหาศาลโดย
ส่งเสริมการวิจัยที่สร้างลักษณะพิเศษของโปรแกรม "มาตรฐาน" และ
มาตราบน NCLB ผลการ ผลการให้คำปรึกษาโรงเรียนวิทยาศาสตร์ตาม
วิจัยสามารถช่วยตอบคำถามเกี่ยวกับโรงเรียนที่จะให้คำปรึกษาปฏิบัติ
ถูกตรวจสอบ โดยฐานประจักษ์ที่แสดงให้เห็นถึงกำไรในวิชาการ
ความสำเร็จและ NCLB อื่น ๆ ด้วยตนเอง คุณภาพการศึกษายังช่วยระบุ
ซึ่งผลลัพธ์ส่วนบุคคล/สังคมและการทำงานทำการปรับปรุงทางวิชาการผลการ
อย่างไรก็ตาม ไม่เสมอจริงสำหรับปรึกษาดำเนินการศึกษาดังกล่าวได้ ครั้ง
ประเมินเป็นสิ่งจำเป็น และเป็นวิธีพอจะตอบคำถามที่ต้องการ
ตอบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนการให้คำปรึกษาด้านการวิจัย monographs หน้า 7
วัดสร้างขึ้นมาโดย nclb ดูเหมือนจะสำคัญที่โรงเรียนการให้คำปรึกษาด้าน
ประกอบวิชาชีพมีความพยายามในการส่งเสริม คุณภาพ สูงการวิจัยการแสดงให้เห็นที่ส่งผลกระทบต่อของ
ซึ่งจะช่วยให้คำปรึกษาโปรแกรมที่อยู่ในโรงเรียนนักเรียนความสำเร็จ,ความสำเร็จช่องว่าง,
เข้าร่วมประชุมและการจบการศึกษาจากอัตราดอกเบี้ยและปัญหาของโรงเรียนเพื่อความ ปลอดภัย . มันดูเหมือนจะสมจริง
ตามมาตรฐานเป็นอย่างมากในการคาดหวังว่าการให้คำปรึกษาด้านวิชาชีพโรงเรียนที่จะได้รับประโยชน์อย่างมหาศาลโดย
ซึ่งจะช่วยส่งเสริมการวิจัยที่จะสร้างผลกระทบที่เกิดขึ้นจาก"มาตรฐาน"โปรแกรมและ
ซึ่งจะช่วยในการแทรกแซง nclb ผลลัพธ์ หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ซึ่งใช้ผลลัพธ์การให้คำปรึกษาด้านโรงเรียน
ซึ่งจะช่วยการวิจัยสามารถช่วยในการตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้ซึ่งการปฏิบัติการให้คำปรึกษาด้านโรงเรียนมี
ซึ่งจะช่วยได้รับการตรวจสอบโดยหลักฐานเชิงประจักษ์ที่แสดงให้เห็นในทางวิชาการ
การประสบความสำเร็จและสร้างกลไก nclb อื่นๆ. คุณภาพ การศึกษาสามารถช่วยในการระบุยัง
ซึ่งอาชีพและเป็นส่วนตัว/สังคมนำไปสู่ผลลัพธ์ผลลัพธ์ทางการศึกษาดีขึ้น.
แต่ถึงอย่างไรก็ตามไม่ได้อยู่เสมอที่สมจริงสำหรับที่ปรึกษาเพื่อทำการศึกษาดังกล่าว ในช่วงเวลา
ซึ่งจะช่วยการประเมินผลมีความจำเป็นและเป็นวิธีการที่เหมาะสมในการตอบคำถามที่ต้องตอบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: