INTRODUCTIONToday, CNC technology l

INTRODUCTION
Today, CNC technology largely contributes to improve the
production capacity of industrial companies and is also a
fundamental for them to survive in the ferociously global
competition. It had been reported that more than 70% of
manufacturing businesses in the US and the UK rely on CNC
machines [1]. Those who are skillful in NC machining are needed
in a large scale and given more opportunities in finding good jobs
with higher salaries. For example, more than 300,000 working
opportunities were provided for those skillful in NC machining
all of the China in 2003. As a result, much attention has been paid
on training of NC machining, which involves NC machine
operations and NC programming.
The approaches to NC machining training can be classified
into three categories, that is, physical training mode, simulationbased
mode, and VR-based mode. For the first training mode, a
trainee acquires his/her operation skills by observing, referring
the operation manuals, and then operating on a real machine tool
under the guidance of an experienced operator. The physical
training is an intuitional training mode. A trainee can acquire
good experience and skills both via practical operations and
sensatory feedback. However, problems such as low safety, high
training cost, limited availability of training machines and
personnel, etc. are also brought forth.
To overcome the drawbacks of the physical training mode,
the simulation-based training has been put much effort on in the
past decade. It provides a safe, flexible, and cost-effective training
environment and offers all trainees equal opportunities of
operating various machine tools and learning NC machining
theories on a one-to-one base. Most of all, the machine tool on
which the trainee to be trained in this environment can be
upgraded rapidly as the real one in use. A patent titled
‘‘Machining tool operator training system’’ was issued in USA
on March 7, 2000 [http://www.patentstorm.us/patents/
6033226.html]. The system is an interactive multi-media training
system. It incorporates text, audio, and video graphics animation
and other tools to teach a trainee to use a machine or other tool.
The trainee can input his/her commands to the training system by
various input devices such as a keyboard or a mouse. CANVAS
(Computer-Aided NC-Code Verification and Analysis System), a
dynamic CNC cutting simulation and verification software, was
also launched to simulate the actual process of complete CNC
operations by TurboTek Co., Korea [http://edu.turbotek.co.kr/
products/application/product_02.htm].
Virtual reality (VR), a technology with a sense of high reality
offers potential to develop highly interactive 3D user interfaces for a
variety of engineering applications such as virtual manufacturing,
training [2]. In the VR environment, the trainee can receive sensible
feedbacks in various manners so that it can be evaluated that whether
the desired goal is achieved and whether the planned actions is
actually possible to be performed. The result of a research
demonstrated that VR-based training can obtain a good training
effectiveness [3]. Lin et al. [4] described a VR-based training system
(VRTS) for CNC milling machine operations. With VRTS, the trainee
can acquire a set of skills necessary to perform basic milling
operations. A virtual machining lab was also presented for
manufacturing knowledge learning and skills training based on VR
technology [5]. Although VRTS can present a sense of high reality to
the trainee, it involves a great deal of investment on the hardware such
as VR gloves, stereo glasses, workstation(s) with high computation
and graphic performance. Moreover, it seems impossible for most of
schools to complete their training programs in a limited period on a
one-to-one base with a traditional training approach. Therefore, a

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำวันนี้ ซีเอ็นซีเทคโนโลยีส่วนใหญ่จัดสรรเพื่อปรับปรุงการกำลังการผลิตของอุตสาหกรรมบริษัท และยังเป็นการพื้นฐานสำหรับการอยู่รอดในโลก ferociouslyการแข่งขัน มีการรายงานที่มากกว่า 70% ของธุรกิจผลิตในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักรใช้ CNCจักร [1] ผู้ที่มีความชำนาญในเครื่องจักรกล NC บ้างขนาดใหญ่ และได้ รับโอกาสในการหางานที่ดีมีเงินเดือนสูงขึ้น ตัวอย่างเช่น 300,000 ที่ทำงานมากกว่าโอกาสมีให้สำหรับผู้ความชำนาญในด้านเครื่องจักรกล NCทั้งหมดของจีนใน 2003 ดังนั้น ความสนใจมากได้ถูกชำระเงินในการฝึกอบรมของเครื่องจักรกล NC ซึ่งเกี่ยวข้องกับเครื่องจักร NCการดำเนินงานและการเขียนโปรแกรม NCสามารถจำแนกวิธีการฝึกอบรมเครื่องจักร NCเป็นประเภทสาม คือ โหมดการฝึกอบรมทางกายภาพ simulationbasedและโหมด VR ใช้ สำหรับโหมดการฝึกอบรมครั้งแรก การการฝึกอบรมได้ฝึกฝนทักษะการทำงานเขา/เธอ โดยการสังเกต อ้างอิงคู่มือการดำเนินงาน และจากนั้น ทำงานบนเครื่องจริงเครื่องมือภายใต้คำแนะนำของผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ จริงฝึกอบรมเป็นโหมดการฝึกอบรม intuitional สามารถได้รับการฝึกอบรมประสบการณ์ที่ดีและทักษะทั้งทางปฏิบัติการดำเนินงาน และความคิดเห็น sensatory อย่างไรก็ตาม ปัญหาเช่นต่ำปลอดภัย สูงต้นทุนการฝึกอบรม จำกัดความพร้อมของเครื่องฝึก และบุคลากร ฯลฯ นอกจากนี้ยังนำออกมาเพื่อเอาชนะข้อเสียของโหมดการฝึกอบรมทางกายภาพการฝึกแบบจำลองสถานการณ์มีการใส่ความพยายามมากในการทศวรรษที่ผ่านมา ให้การฝึกอบรม ความยืดหยุ่น และปลอดภัยคุ้มค่าสภาพแวดล้อมและการบริการที่ผู้รับการฝึกทั้งหมดเท่ากับโอกาสของทำเครื่องมือเครื่องจักรต่าง ๆ และเรียนรู้เครื่องจักร NCทฤษฎีบนพื้นฐานแบบหนึ่งต่อหนึ่ง ที่สุด เครื่องมือเครื่องจักรในการฝึกอบรมจะได้รับการอบรมในระบบนี้ได้อัพเกรดอย่างรวดเร็วเป็นหนึ่งในการใช้งานจริง สิทธิบัตรชื่อ"เครื่องจักรเครื่องมือดำเนินการฝึกอบรมระบบ '' ออกในสหรัฐอเมริกาบน 7 มีนาคม 2000 [http://www.patentstorm.us/patents/6033226.html] ระบบมีการฝึกอบรมสื่อแบบโต้ตอบระบบ จะประกอบด้วยข้อความ เสียง วิดีโอ และกราฟิกภาพเคลื่อนไหวและเครื่องมืออื่น ๆ สอนฝึกอบรมการใช้เครื่องจักรหรือเครื่องมืออื่น ๆการฝึกอบรมสามารถป้อนคำสั่งเขา/เธอกับระบบฝึกอบรมด้วยต่าง ๆ ใส่อุปกรณ์ต่าง ๆ เช่นแป้นพิมพ์หรือเมาส์ ผืนผ้าใบ(คอมพิวเตอร์ Aided NC-รหัสการตรวจสอบและวิเคราะห์ระบบ), การมีไดนามิก CNC ตัดจำลองและตรวจสอบซอฟต์แวร์เปิดการจำลองขั้นตอนการ CNC สมบูรณ์จริงดำเนินงาน โดย บริษัท TurboTek เกาหลี [http://edu.turbotek.co.kr/products/application/product_02.htm]เสมือนจริง (VR), เทคโนโลยีกับความรู้สึกของความเป็นจริงสูงมีศักยภาพในการพัฒนาอินเทอร์เฟซผู้ใช้ 3D สูงโต้ตอบสำหรับการความหลากหลายของวิศวกรรมเช่นผลิตเสมือนฝึกอบรม [2] ในสภาพแวดล้อมของ VR การฝึกอบรมได้เหมาะสมรู้สึกในมารยาทต่าง ๆ เพื่อจะประเมินนั้นว่าบรรลุเป้าหมายที่ระบุ และว่าการดำเนินการตามแผนได้จริงสามารถทำได้ ผลของวิจัยสาธิตการฝึกใช้ VR สามารถได้รับการฝึกอบรมที่ดีประสิทธิภาพ [3] Lin et al. [4] กล่าวถึงระบบการฝึกอบรมใช้ VR(VRTS) สำหรับการดำเนินงานของเครื่องกัด CNC มี VRTS การฝึกอบรมสามารถซื้อชุดของทักษะที่จำเป็นต้องทำสีพื้นฐานการดำเนินการ ห้องปฏิบัติการชิ้นเสมือนยังแสดงผลในผลิตการเรียนรู้และทักษะในการฝึกอบรมตาม VRเทคโนโลยี [5] แม้ว่า VRTS สามารถนำเสนอความรู้สึกของความเป็นจริงสูงไปฝึกอบรม เกี่ยวข้องกับลงทุนในฮาร์ดแวร์ดังกล่าวมากเป็นถุงมือ VR แว่นตาสเตอริโอ workstation(s) กับคำนวณสูงและประสิทธิภาพกราฟิก นอกจากนี้ ดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้สำหรับส่วนมากของโรงเรียนเพื่อทำการฝึกอบรมในระยะเวลาจำกัดในการฐานแบบหนึ่งต่อหนึ่งกับวิธีการฝึกอบรมแบบดั้งเดิม ดังนั้น การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำวันนี้เทคโนโลยีซีเอ็นซีส่วนใหญ่ก่อให้เกิดการปรับปรุงกำลังการผลิตของบริษัท อุตสาหกรรมและยังเป็นพื้นฐานสำหรับพวกเขาที่จะอยู่รอดในระดับโลกอย่างรุนแรงการแข่งขัน มันได้รับการรายงานว่ากว่า 70% ของธุรกิจการผลิตในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักรพึ่งพาCNC เครื่อง [1] บรรดาผู้ที่มีความชำนาญในการทำเครื่อง NC มีความจำเป็นในขนาดใหญ่และได้รับโอกาสมากขึ้นในการหางานที่ดีมีเงินเดือนที่สูงขึ้น ยกตัวอย่างเช่นมากกว่า 300,000 ทำงานโอกาสมีให้สำหรับผู้ที่มีฝีมือในการตัดเฉือนNC ทั้งหมดของจีนในปี 2003 เป็นผลให้ความสนใจมากได้รับการชำระเงินในการฝึกอบรมของเครื่องNC ซึ่งเกี่ยวข้องกับ NC เครื่องการดำเนินงานและการเขียนโปรแกรมNC. วิธีการที่จะ NC เครื่องจักรกลการฝึกอบรมสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภทที่เป็นโหมดการฝึกอบรมทางกายภาพsimulationbased โหมดและโหมด VR-based สำหรับโหมดการฝึกอบรมครั้งแรกที่มีการฝึกอบรมได้มา / ทักษะการดำเนินงานของตนโดยการสังเกตหมายคู่มือการดำเนินงานและจากนั้นการดำเนินงานที่เป็นเครื่องมือเครื่องจริงภายใต้การแนะนำของผู้ประกอบการที่มีประสบการณ์ ทางกายภาพการฝึกอบรมเป็นโหมดการฝึกอบรม intuitional ผู้ฝึกงานจะได้รับประสบการณ์ที่ดีและทักษะทั้งผ่านการดำเนินงานในทางปฏิบัติและข้อเสนอแนะsensatory อย่างไรก็ตามปัญหาเช่นความปลอดภัยที่ต่ำที่สูงค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมที่ จำกัด พร้อมของเครื่องการฝึกอบรมและบุคลากรอื่นๆ นอกจากนี้ยังมีออกมา. เพื่อเอาชนะข้อบกพร่องของโหมดการฝึกอบรมทางกายภาพการฝึกอบรมการจำลองตามที่ได้รับการใส่ความพยายามมากขึ้นในทศวรรษที่ผ่านมา มันมีความปลอดภัยและมีความยืดหยุ่นและการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมและมีการฝึกอบรมทุกโอกาสที่เท่าเทียมกันของการดำเนินงานเครื่องมือกลต่างๆและการเรียนรู้กระบวนการทำเครื่องNC ทฤษฎีเกี่ยวกับอย่างใดอย่างหนึ่งต่อหนึ่งฐาน ที่สุดของทุกเครื่องมือเครื่องในที่ฝึกงานที่จะได้รับการอบรมในสภาพแวดล้อมนี้สามารถอัพเกรดอย่างรวดเร็วเป็นตัวจริงในการใช้งาน สิทธิบัตรชื่อ'' เครื่องมือที่ผู้ประกอบการใช้เครื่องจักรระบบการฝึกอบรม '' ออกมาในประเทศสหรัฐอเมริกาเมื่อวันที่7 มีนาคม 2000 [http://www.patentstorm.us/patents/ 6033226.html] ระบบนี้เป็นระบบการโต้ตอบหลายสื่อการฝึกอบรมระบบ มันรวมข้อความเสียงและวิดีโอภาพเคลื่อนไหวกราฟิกและเครื่องมืออื่น ๆ ที่จะสอนให้เด็กฝึกงานที่จะใช้เครื่องหรือเครื่องมืออื่น ๆ . ฝึกงานสามารถป้อนข้อมูล / คำสั่งของเขาและเธอจะระบบการฝึกอบรมโดยอุปกรณ์ป้อนข้อมูลต่างๆเช่นแป้นพิมพ์หรือเมาส์ ผ้าใบ(คอมพิวเตอร์ช่วย NC-รหัสยืนยันและการวิเคราะห์ระบบ) ซึ่งเป็นแบบไดนามิกจำลองการตัดCNC และซอฟแวร์การตรวจสอบได้รับการเปิดตัวในการจำลองกระบวนการที่เกิดขึ้นจริงของซีเอ็นซีที่สมบูรณ์แบบการดำเนินงานโดยTurboTek จำกัด เกาหลี [http: //edu.turbotek co.kr/ ผลิตภัณฑ์ / application / product_02.htm]. ความจริงเสมือน (VR) เทคโนโลยีกับความรู้สึกของความเป็นจริงสูงมีศักยภาพในการพัฒนาส่วนติดต่อผู้ใช้แบบโต้ตอบ3D อย่างมากสำหรับความหลากหลายของการใช้งานด้านวิศวกรรมเช่นการผลิตเสมือนการฝึกอบรม[2 ] ในสภาพแวดล้อมวีอาร์ที่ได้รับการฝึกอบรมสามารถที่เหมาะสมการตอบในลักษณะต่างๆเพื่อที่จะสามารถได้รับการประเมินว่าไม่ว่าเป้าหมายที่ต้องการจะประสบความสำเร็จและไม่ว่าการกระทำที่วางแผนไว้เป็นจริงไปได้ที่จะดำเนินการ ผลจากการวิจัยการแสดงให้เห็นว่าการฝึกอบรม VR-based จะได้รับการฝึกอบรมที่ดีมีประสิทธิภาพ[3] หลิน et al, [4] อธิบายระบบการฝึกอบรม VR-based (VRTS) สำหรับการดำเนินงานเครื่องกัดซีเอ็นซี ด้วย VRTS, การฝึกอบรมจะได้รับชุดของทักษะที่จำเป็นในการดำเนินการกัดพื้นฐานการดำเนินงาน ห้องปฏิบัติการเครื่องจักรกลเสมือนจริงที่ถูกนำเสนอยังสำหรับการเรียนรู้ที่มีความรู้และทักษะในการผลิตการฝึกอบรมขึ้นอยู่กับ VR เทคโนโลยี [5] แม้ว่า VRTS สามารถนำเสนอความรู้สึกของความเป็นจริงสูงไปฝึกงานจะเกี่ยวข้องกับการจัดการที่ดีของการลงทุนกับฮาร์ดแวร์เช่นถุงมือVR, แว่นตาสเตอริโอเวิร์กสเตชัน (s) ที่มีการคำนวณที่สูงและประสิทธิภาพการทำงานกราฟิก นอกจากนี้ยังดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้สำหรับส่วนมากของโรงเรียนที่จะเสร็จสิ้นการฝึกอบรมของพวกเขาในระยะเวลาที่ จำกัด ในแบบหนึ่งต่อหนึ่งฐานมีวิธีการฝึกอบรมแบบดั้งเดิม ดังนั้น