Hilda was born in Reading, Pennsylv

Hilda was born in Reading, Pennsylvania to immigrant parents of German descent, Gustav and Otyllie Peplau. She was the second daughter born of six children. Gustav was an illiterate, hard-working father and Otyllie was an oppressive, perfectionist mother. Though higher education was never discussed at home, Hilda was strong-willed, with motivation and vision to grow beyond traditional women’s roles. She wanted more out of life and knew nursing was one of few career choices for women in her day.[4] As a child,she was watcher of people's behaviours. She witnessed the devastating flu epidemic of 1918, a personal experience that greatly influenced her understanding of the impact of illness and death on families.[5] At this time she witnessed people jumping from windows in delirium because of the flu epidemic.[6]

In the early 1900s, the autonomous, nursing-controlled, Nightingale era schools came to an end – schools became controlled by hospitals, and formal "book learning" was discouraged. Hospitals and physicians saw women in nursing as a source of free or inexpensive labor. Exploitation was not uncommon by nurse’s employers, physicians and educational providers. Nursing practice was controlled by medicine.[7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Hilda เกิดในอ่าน เพนซิลวาเนียเพื่ออพยพครอบครัวของเชื้อสายเยอรมัน กุสตาฟและ Otyllie Peplau เธอเป็นลูกสาวที่สองที่เกิดของเด็ก 6 กุสตาฟถูกพ่อ illiterate ทำ งานหนัก และ Otyllie มีการกดขี่ perfectionist แม่ แม้ว่าการศึกษาไม่เคยกล่าวถึงที่บ้าน Hilda แข็งแรง-จะ แรงจูงใจและวิสัยทัศน์เกินบทบาทดั้งเดิมของสตรี เธอต้องการเพิ่มเติมจากชีวิต และรู้ว่า พยาบาลเป็นหนึ่งในตัวเลือกอาชีพไม่กี่สำหรับผู้หญิงในวันของเธอ [4] เป็นเด็ก เธอ watcher ของวิญญาณของคน เธอเห็นเรื่องไข้หวัดใหญ่ระบาดของ 1918 ประสบการณ์ส่วนบุคคลที่มีอิทธิพลต่อเธอเข้าใจผลกระทบของการเจ็บป่วยและเสียชีวิตในครอบครัวอย่างมาก [5] ในขณะนี้ เธอเห็นคนกระโดดจากหน้าต่างใน delirium เพราะโรคระบาดไข้หวัด [6]ในภาพกลายต้น ปกครอง พยาบาล ควบคุม ไนติงเกลยุคโรงเรียนมาสิ้นสุด– โรงเรียนกลายเป็นควบคุม โดยโรงพยาบาล และเป็นทางการ "หนังสือเรียน" เป็นกำลังใจ โรงพยาบาลและแพทย์เห็นผู้หญิงในพยาบาลเป็นแหล่งแรงงานฟรี หรือราคาไม่แพง เอารัดเอาเปรียบไม่ใช่นายจ้างของพยาบาล แพทย์ และผู้ให้บริการทางการศึกษา พยาบาลฝึกหัดถูกควบคุม โดยแพทย์ [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฮิลดาเกิดในการอ่าน, เพนซิลจะอพยพพ่อแม่เชื้อสายเยอรมัน, กุสตาฟและ Otyllie Peplau เธอได้ลูกสาวคนที่สองเกิดของเด็กที่หก กุสตาฟที่ไม่รู้หนังสือเป็นพ่อทำงานหนักและ Otyllie เป็นเผด็จการแม่สมบูรณ์แบบ แม้ว่าการศึกษาที่สูงขึ้นก็ไม่เคยกล่าวถึงที่บ้านฮิลดาเป็นคนเข้มแข็งเอาแต่ใจกับแรงจูงใจและวิสัยทัศน์ที่จะเติบโตเกินบทบาทของผู้หญิงแบบดั้งเดิม เธอต้องการมากขึ้นออกไปจากชีวิตและรู้ว่าพยาบาลเป็นหนึ่งในไม่กี่เลือกอาชีพสำหรับผู้หญิงในแต่ละวันของเธอ. [4] เป็นเด็กเธอได้รับการเฝ้าดูพฤติกรรมของผู้คน เธอเห็นการระบาดของโรคไข้หวัดทำลายล้าง 1918 ซึ่งเป็นประสบการณ์ส่วนตัวที่มีอิทธิพลอย่างมากความเข้าใจของเธอผลกระทบของการเจ็บป่วยและเสียชีวิตในครอบครัว. [5] ในเวลานี้เธอเห็นคนกระโดดจากหน้าต่างเพ้อเพราะการระบาดของโรคไข้หวัด. [6] ในช่วงต้นทศวรรษ 1900 ที่อิสระพยาบาลควบคุมโรงเรียนยุคไนติงเกลมาถึงจุดสิ้นสุด - โรงเรียนกลายเป็นที่ควบคุมโดยโรงพยาบาลและเป็นทางการ "การเรียนรู้หนังสือ" เป็นกำลังใจ โรงพยาบาลและแพทย์เห็นผู้หญิงในการพยาบาลเป็นแหล่งที่มาของการใช้แรงงานฟรีหรือราคาไม่แพง การแสวงหาผลประโยชน์ไม่ใช่เรื่องผิดปกติโดยนายจ้างพยาบาลแพทย์และผู้ให้บริการการศึกษา การปฏิบัติการพยาบาลถูกควบคุมโดยยา. [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Hilda เกิดที่เพนซิลวาเนียเพื่ออพยพพ่อแม่เชื้อสายเยอรมัน กุสตาฟ และ otyllie peplau . เธอเป็นลูกสาวคนที่สองเกิดหกลูก กุสตาฟเป็นผู้ไม่รู้หนังสือ ทำงานหนัก พ่อและแม่ otyllie เป็น perfectionist กดขี่ , . แม้ว่าการศึกษาสูงก็ไม่เคยปรึกษาที่บ้าน ฮิลด้าก็เข้มแข็ง ,ด้วยวิสัยทัศน์และแรงจูงใจที่จะเติบโตเกินกว่าแบบดั้งเดิมบทบาทสตรี . เธอต้องการจากชีวิตและรู้ว่าพยาบาลเป็นหนึ่งในอาชีพทางเลือกไม่กี่สำหรับผู้หญิงในวันของเธอ . [ 4 ] เป็นเด็กเธอถูกเฝ้าดูพฤติกรรมของคน เธอเห็นแรงไข้หวัดใหญ่ระบาด 2461 , ประสบการณ์ส่วนตัวที่ได้รับอิทธิพลเป็นอย่างมาก ความเข้าใจของผลกระทบของความเจ็บป่วยและความตายในครอบครัว[ 5 ] ในเวลานี้ เธอเห็นคนกระโดดจากหน้าต่างในอาการเพ้อคลั่งเพราะไข้หวัดระบาด [ 6 ]

ในช่วงต้นทศวรรษ 1900 , อิสระ , พยาบาลควบคุมโรงเรียนยุค ไนติงเกลก็จบ–โรงเรียนถูกควบคุมโดยโรงพยาบาลและเป็นทางการ " การเรียนรู้หนังสือ " ท้อ โรงพยาบาลและแพทย์ได้เห็นผู้หญิงในการพยาบาลเป็นแหล่งของฟรีหรือราคาไม่แพงแรงงานการใช้ประโยชน์ได้ ไม่ใช่เรื่องแปลก โดยนายจ้างของพยาบาล แพทย์และผู้ให้บริการทางการศึกษา การปฏิบัติการพยาบาลถูกควบคุมโดยแพทย์ [ 7 ]