It would be far better to encourage

It would be far better to encourage every European schoolchild to learn a second foreign language after English. It could be a big one, like German, for work reasons. (This would help European labour mobility, a big shortcoming in the single market.) It could also be a neighbouring language for cultural reasons, which would help Europeans cross borders and build the kind of intimate relationships that build fellow-feeling and gradually push Europe's old enmities further into the past. It isn't easy or cheap, but already in some multilingual countries (like Luxembourg) three languages are expected for national cohesion. Europe is wealthy enough to devote some of its resources to that charming idea of unity in diversity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันจะดีเพื่อส่งเสริมให้ทุก schoolchild ยุโรปเพื่อการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศที่สองหลังจากอังกฤษ มันอาจจะเป็นขนาดใหญ่ เช่นเยอรมัน เหตุผลทำงาน (นี้จะช่วยให้เคลื่อนไหวแรงงานยุโรป คงใหญ่ในตลาดเดียวกัน) ได้ภาษาประเทศด้วยเหตุผลทางวัฒนธรรม ซึ่งจะช่วยให้ยุโรปข้ามเส้นขอบ และสร้างชนิดของความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดที่สร้างความรู้สึกเพื่อน และค่อย ๆ ดันของยุโรปเก่า enmities เพิ่มเติมลงในอดีต มันไม่ง่าย หรือราคาถูก แต่แล้วในบางประเทศภาษา (เช่นลักเซมเบิร์ก) ภาษาที่สามคาดว่าการประทุษร้าย ยุโรปจะรวยพอที่จะอุทิศทรัพยากรบางอย่างไปคิดว่าเสน่ห์ของความสามัคคีของในความหลากหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันจะดีกว่าที่จะส่งเสริมให้เด็กนักเรียนทุกยุโรปที่จะเรียนรู้ภาษาต่างประเทศที่สองหลังจากอังกฤษ มันอาจจะเป็นหนึ่งที่ใหญ่เช่นเยอรมัน, สำหรับเหตุผลที่การทำงาน (ซึ่งจะช่วยให้การเคลื่อนย้ายแรงงานในยุโรปบกพร่องใหญ่ในตลาดเดียว). นอกจากนี้ยังอาจจะเป็นภาษาที่ใกล้เคียงด้วยเหตุผลทางวัฒนธรรมซึ่งจะช่วยให้ชาวยุโรปข้ามพรมแดนและสร้างชนิดของความสัมพันธ์ใกล้ชิดที่สร้างเพื่อนความรู้สึกและค่อยๆผลักดันของยุโรป enmities เก่าต่อไปในอดีตที่ผ่านมา มันไม่ใช่เรื่องง่ายหรือราคาถูก แต่แล้วในบางประเทศพูดได้หลายภาษา (เช่นลักเซมเบิร์ก) สามภาษาที่คาดว่าสำหรับการทำงานร่วมกันในระดับชาติ ยุโรปเป็นเงินมากพอที่จะอุทิศบางส่วนของทรัพยากรในการที่ความคิดที่มีเสน่ห์ของเอกภาพในความหลากหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันจะไกลดีกว่าที่จะส่งเสริมให้ทุกยุโรปเด็กนักเรียนเรียนรู้สองภาษาต่างประเทศจากประเทศอังกฤษ มันอาจจะใหญ่ เช่น ภาษาเยอรมัน เหตุผลในการทำงาน ( นี้จะช่วยให้เคลื่อนย้ายแรงงานยุโรปข้อบกพร่องใหญ่ในตลาด เดียว ) มันอาจจะเป็นภาษาเพื่อนบ้านด้วยเหตุผลทางวัฒนธรรมซึ่งจะช่วยให้ยุโรปข้ามพรมแดนและสร้างชนิดของความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดที่สร้างความรู้สึก และค่อยๆผลักเพื่อน enmities เก่าของยุโรปและเป็นอดีต มันไม่ง่ายหรือราคาถูก แต่แล้วในบางประเทศ ( เช่นสามภาษาหลายภาษาลักเซมเบิร์ก ) คาดว่าเพื่อความสามัคคีแห่งชาติยุโรปที่ร่ำรวยพอที่จะอุทิศทรัพยากรของความคิดที่มีเสน่ห์ของเอกภาพในความหลากหลาย