Einstein took longer that unusual t

Einstein took longer that unusual to begin to speak. He began some time after his second birthday. He was also rebellious towards authority when he was at school. These two facts may have been the origin of a popular myth that Einstein was a bad student and that he failed at school. This is simply not true. Einstein was already outstanding at physics and very good at maths when he was young. At sixteen he wrote a brilliant essay that had a direct link with his later work in relativity. The myth may also come from the fact that when he was sixteen he tried to get into the prestigious Federal Polytechnic in Zurich. The normal enterance age was eighteen. It seems he failed some of the non-science subjects, doing badly in French for example. The school did not take him. But remember, he was two years younger than usual. The next year, when he was just seventeen, he passed. In later life Einstein was well known for making some mistakes in his maths, but he was more a physicist than a master mathematician. And the maths he was doing was not exactly 2 + 2 = 4.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไอน์สไตน์เอาอีกต่อไปซึ่งปกติจะเริ่มต้นพูด เขาเริ่มเวลาหลังจากวันเกิดของเขาที่สอง เขายัง rebellious ต่อหน่วยขณะที่โรงเรียน ข้อเท็จจริงสองอาจได้ต้นกำเนิดของตำนานยอดนิยมว่า ไอน์สไตน์เป็นนักเรียนดี และว่า เขาล้มเหลวที่โรงเรียน นี้ก็ไม่ได้จริง ไอน์สไตน์ได้มาก และดีเด่นในสาขาฟิสิกส์คณิตศาสตร์เมื่อเด็กดี ที่ sixteen เขาเขียนเรียงความยอดเยี่ยมที่มีการเชื่อมโยงโดยตรงกับงานของเขาภายในทฤษฎีสัมพัทธภาพ ตำนานยังอาจมาจากความจริงที่ว่า เมื่อเขามา สิบหกเขาพยายามจะเป็นเกรงขามกลางวิทยาลัยสารพัดช่างในซูริกได้ Enterance ปกติอายุถูกเอททีน ดูเหมือนเขาไม่บางหัวข้อไม่ใช่วิทยาศาสตร์ ทำไม่ดีในภาษาฝรั่งเศสเช่น โรงเรียนได้นำเขา แต่จำ ไว้ กำลังสองปีอายุน้อยกว่าปกติ ปีถัดไป เมื่อเขาถูกเพียง seventeen เขาผ่าน ในชีวิตภายหลัง ไอน์สไตน์รู้จักทำผิดพลาดในคณิตศาสตร์ของเขา แต่เขาเพิ่มเติม physicist กว่านักคณิตศาสตร์หลักการ และคณิตศาสตร์ที่เขาได้ทำถูกไม่ว่า 2 + 2 = 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไอน์สไตใช้เวลานานผิดปกติท​​ี่จะเริ่มต้นที่จะพูด เขาเริ่มบางครั้งหลังจากวันเกิดที่สองของเขา นอกจากนี้เขายังดื้อรั้นที่มีต่อผู้มีอำนาจเมื่อเขาอยู่ที่โรงเรียน สองคนนี้ข้อเท็จจริงอาจจะเป็นที่มาของตำนานที่เป็นที่นิยมที่ Einstein เป็นนักเรียนที่ไม่ดีและบอกว่าเขาล้มเหลวที่โรงเรียน นี้เป็นเพียงไม่เป็นความจริง. ไอน์สไตเป็นที่โดดเด่นแล้วที่ฟิสิกส์และดีมากที่คณิตศาสตร์เมื่อเขาเป็นหนุ่ม ที่สิบหกเขาเขียนเรียงความที่ยอดเยี่ยมที่มีการเชื่อมโยงโดยตรงกับการทำงานของเขาในภายหลังในทฤษฎีสัมพัทธ ตำนานอาจมาจากความจริงที่ว่าเมื่อเขาอายุสิบหกเขาพยายามที่จะได้รับในโพลีเทคนิคของรัฐบาลกลางที่มีชื่อเสียงในซูริก อายุ enterance ปกติอายุสิบแปด ดูเหมือนว่าเขาล้มเหลวบางส่วนของอาสาสมัครที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ที่ทำไม่ดีในฝรั่งเศสเช่น โรงเรียนไม่ได้ใช้เขา แต่จำไว้ว่าเขาเป็นสองปีที่อายุน้อยกว่าปกติ ปีต่อมาเมื่อเขาเป็นเพียงสิบเจ็ดเขาผ่าน ในชีวิตหลังจาก Einstein เป็นที่รู้จักกันดีสำหรับการทำผิดพลาดบางอย่างในวิชาคณิตศาสตร์ของเขา แต่เขาได้มากขึ้นกว่าที่นักฟิสิกส์นักคณิตศาสตร์ต้นแบบ และคณิตศาสตร์ที่เขาทำไม่ได้ว่า 2 + 2 = 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไอน์สไตน์ได้อีกต่อไปว่า ปกติจะเริ่มพูด เขาเริ่มเวลาหลังจากวันเกิดที่สองของเขา เขาเป็นกบฏต่ออำนาจเมื่อเขาอยู่ที่โรงเรียน ข้อเท็จจริงเหล่านี้สองอาจจะเป็นที่มาของตำนานที่เป็นที่นิยมที่ไอน์สไตน์เป็นนักเรียนที่ไม่ดีและเขาล้มเหลวในโรงเรียน นี้เป็นเพียงไม่จริง ไอน์สไตน์ได้โดดเด่นในฟิสิกส์และเก่งคณิตศาสตร์เมื่อเขาเป็นเด็กที่ 16 เขาเขียนเรียงความที่ยอดเยี่ยมที่มีการเชื่อมโยงโดยตรงกับผลงานในภายหลังของเขาในความสัมพันธ์ ตำนานยังอาจมาจากความจริงที่ว่า เมื่อเขาอายุ 16 เขาพยายามที่จะเข้าไปต่อ กลางอันทรงเกียรติในซูริก อายุ Entry ปกติอายุ ดูเหมือนว่าเขาจะล้มเหลวในบางวิชาที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ ทำไม่ดีในฝรั่งเศสเช่น โรงเรียนไม่ได้ใช้เขา แต่จำไว้ว่าเขาเด็กกว่าปกติ 2 ปี ปีถัดมา เมื่อเขาเพิ่งจะอายุสิบเจ็ดปี เขาผ่าน ในชีวิตหลังจากนั้นเขาเป็นที่รู้จักกันดีสำหรับการผิดพลาดบางอย่างในคณิตศาสตร์ของเขา แต่เขาเป็นนักฟิสิกส์กว่าสุดยอดนักคณิตศาสตร์ และคณิตศาสตร์ที่เขาทำ คือไม่ใช่ 2 2 = 4