Abstract: This paper takes a critic

Abstract: This paper takes a critical look at the current Maltese educational reform process. The study aims to show the nature of shared governance in a policy context that requires a collaborative culture between the centre and the schools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรมกระดาษนี้จะมีลักษณะที่สำคัญที่ maltese กระบวนการปฏิรูปการศึกษาในปัจจุบัน การศึกษานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อแสดงให้เห็นลักษณะของการกำกับดูแลกิจการที่ใช้ร่วมกันในบริบทของนโยบายที่ต้องมีวัฒนธรรมการทำงานร่วมกันระหว่างศูนย์และโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ: กระดาษนี้จะมีลักษณะสำคัญในกระบวนการปฏิรูปการศึกษามอลตาปัจจุบัน การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงลักษณะของการกำกับดูแลร่วมกันในบริบทของนโยบายที่ต้องการวัฒนธรรมความร่วมมือระหว่างศูนย์และโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เอกสารนี้จะเป็นนามธรรมดูที่ขั้นตอนการปฏิรูปการศึกษาในปัจจุบันที่มอลตา การศึกษาที่มีความมุ่งมั่นที่จะแสดงให้เห็นธรรมชาติที่ใช้ร่วมกันในการกำกับดูแลกิจการในบริบทนโยบายที่ต้องใช้วัฒนธรรมการทำงานร่วมกันระหว่างศูนย์กลางและโรงเรียนได้