A purposeful sample of 20 full-time

A purposeful sample of 20 full-time baccalaureate
nursing students from the two colleges were chosen to
obtain cases deemed information-rich for the purpose ostudy [18]. Participants who have experienced the phenomena of interest is essential to obtaining detailemeaningful description. Only students who have been in
clinical settings and have had the opportunity to observe
or experience caring in the healthcare setting may provide
rich and detailed information. Students who had
practical experiences in clinical settings and were recommended
by their teachers as talkative, outspoken,
thoughtful were selected in this study. Participation wavoluntary and a written invitation was sent to the selected
students which explained the purpose and procedure
of the study. 20 students responded to the
invitation and participated the 4 focus groups with two
in each college. The sample consisted of three male students
and seventeen female students. There were one
Hui minority, one Yi minority and eighteen Han people.
They were in year 3 and 4, referred to as clinical stage,
which meant they had been in clinical settings and experienced
the phenomena of learning about caring in profound way. Ages ranged from 18 to 25 years, with
the average age being 22 years. In the study population,
the majority belonged to Han ethnic, and the rest ethnic
minorities were composed of Hui, Yi, Bai and Dai ethnic
minority. Among the selected students, only two ethnic
minority students responded to the invitation. The low
representation of ethnic minority students in the sample
was consistent with the composition of the population.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

A purposeful sample of 20 full-time baccalaureatenursing students from the two colleges were chosen toobtain cases deemed information-rich for the purpose ostudy [18]. Participants who have experienced the phenomena of interest is essential to obtaining detailemeaningful description. Only students who have been inclinical settings and have had the opportunity to observeor experience caring in the healthcare setting may providerich and detailed information. Students who hadpractical experiences in clinical settings and were recommendedby their teachers as talkative, outspoken,thoughtful were selected in this study. Participation wavoluntary and a written invitation was sent to the selectedstudents which explained the purpose and procedureof the study. 20 students responded to theinvitation and participated the 4 focus groups with twoin each college. The sample consisted of three male studentsand seventeen female students. There were oneHui minority, one Yi minority and eighteen Han people.They were in year 3 and 4, referred to as clinical stage,which meant they had been in clinical settings and experiencedthe phenomena of learning about caring in profound way. Ages ranged from 18 to 25 years, withthe average age being 22 years. In the study population,the majority belonged to Han ethnic, and the rest ethnicminorities were composed of Hui, Yi, Bai and Dai ethnicminority. Among the selected students, only two ethnicนักเรียนส่วนน้อยตอบรับคำเชิญ ต่ำสุดการแสดงของนักเรียนชนกลุ่มน้อยในตัวอย่างไม่สอดคล้องกับองค์ประกอบของประชากร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างเด็ดเดี่ยว 20
บัณฑิตเต็มเวลานักศึกษาพยาบาลจากทั้งสองมหาวิทยาลัยได้รับเลือกให้ได้รับกรณีถือว่าข้อมูลที่หลากหลายสำหรับ
ostudy วัตถุประสงค์ [18] ผู้เข้าร่วมที่มีประสบการณ์ปรากฏการณ์ที่น่าสนใจเป็นสิ่งสำคัญที่จะได้รับรายละเอียด detailemeaningful เฉพาะนักเรียนที่ได้รับในการตั้งค่าทางคลินิกและการได้มีโอกาสที่จะสังเกตหรือการดูแลประสบการณ์ในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพอาจให้ข้อมูลที่อุดมไปด้วยและมีรายละเอียด นักศึกษาที่มีประสบการณ์จริงในการตั้งค่าทางคลินิกและได้รับการแนะนำโดยครูของพวกเขาเป็นช่างพูดตรงไปตรงมา, ความคิดได้รับการคัดเลือกในการศึกษานี้ การมีส่วนร่วมและ wavoluntary เชิญเขียนถูกส่งไปยังที่เลือกนักเรียนที่อธิบายวัตถุประสงค์และขั้นตอนของการศึกษา 20 คนตอบสนองต่อคำเชิญและเข้าร่วม4 กลุ่มที่มีสองในวิทยาลัยแต่ละ กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยสามนักเรียนชายและนักเรียนหญิงเจ็ด มีอยู่คนหนึ่งเป็นชนกลุ่มน้อยฮุยซึ่งเป็นหนึ่งในชนกลุ่มน้อยยี่สิบแปดคนฮัน. พวกเขาอยู่ในปีที่ 3 และ 4 จะเรียกว่าเป็นขั้นตอนทางคลินิก, ซึ่งหมายความว่าพวกเขาได้รับในการตั้งค่าทางคลินิกและมีประสบการณ์ปรากฏการณ์ของการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลในทางที่ลึกซึ้ง ทุกเพศทุกวัยตั้งแต่ 18 ถึง 25 ปีกับอายุเฉลี่ยเป็น22 ปี ประชากรในการศึกษาส่วนใหญ่เป็นของฮันชาติพันธุ์และชนกลุ่มน้อยที่เหลือชนกลุ่มน้อยประกอบด้วยฮุยยี่ตากใบและไดชาติพันธุ์ชนกลุ่มน้อย ในหมู่นักเรียนที่เลือกเพียงสองชาติพันธุ์นักเรียนชนกลุ่มน้อยตอบสนองต่อคำเชิญ ต่ำเป็นตัวแทนของนักเรียนชนกลุ่มน้อยในกลุ่มตัวอย่างมีความสอดคล้องกับองค์ประกอบของประชากร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างเด็ดเดี่ยว 20 เต็มบัณฑิต
นักศึกษาจากทั้งสองวิทยาลัยได้รับเลือก

ขอรับกรณีถือว่ารวยข้อมูลเพื่อวัตถุประสงค์ ostudy [ 18 ] ผู้ได้พบปรากฏการณ์ที่น่าสนใจเป็นสิ่งสำคัญที่จะได้รับ detailemeaningful รายละเอียด นักเรียนเท่านั้นที่ได้รับในการตั้งค่าทางคลินิกและมี

โอกาสที่จะสังเกตหรือประสบการณ์ในการดูแลสุขภาพอาจให้
รวยข้อมูล และรายละเอียด นักเรียนที่มีประสบการณ์ในทางปฏิบัติในการตั้งค่าทางคลินิกและ

แนะนำ โดยครูเป็นคนช่างพูดปากกล้า
, , คิดถูกเลือกในการศึกษานี้ wavoluntary มีส่วนร่วมและเขียนบัตรเชิญถูกส่งไปคัดเลือก
นักเรียนซึ่งอธิบายวัตถุประสงค์และขั้นตอน
ของการศึกษา20 นักเรียนตอบ
เชิญเข้าร่วมสนทนากลุ่ม 2
4 ในแต่ละวิทยาลัย กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชายและนักเรียน 17
3 หญิง มีหนึ่ง
ฮุยชนกลุ่มน้อยชนกลุ่มน้อยยี่หนึ่งสิบแปดชาวฮั่น .
พวกปี 3 และ 4 เรียกว่าขั้นตอนทางคลินิก
ซึ่งหมายถึงพวกเขาได้ในการตั้งค่าทางคลินิกและมีประสบการณ์
ปรากฏการณ์ของการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลในทางลึกซึ้ง อายุระหว่าง 18 ถึง 25 ปี กับ
อายุเฉลี่ยเป็น 22 ปี ในการศึกษาประชากร ส่วนใหญ่เป็นของฮัน
ชาติพันธุ์และชาติพันธุ์ชนกลุ่มน้อยที่เหลือ
) ประกอบด้วย ฮี อี ไบ และได
ชาติพันธุ์ชนกลุ่มน้อย ในหมู่นักเรียนเลือกเพียงสองชาติพันธุ์ชนกลุ่มน้อยนักศึกษา
ตอบคำเชิญ
น้อย