Non-developmental errors occurred i

Non-developmental errors occurred in the speech
of children with ASD regardless of whether their
GFTA-2 standard scores were within or outside the
normal range. Despite some children having standard
scores in the normal range, it was possible for
them to produce errors consistently. The GFTA-2
samples each consonant a maximum of three times,
(initial, medial and final word positions) unless it
appears in a consonant cluster. However, should a
child make an error on one phoneme in each word
position (resulting in a raw score of three) he or she

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกิดข้อผิดพลาดที่ไม่พัฒนาในการออกเสียงของเด็ก ASD ไม่ว่าพวกเขาคะแนนมาตรฐานของ GFTA 2 ได้ภายใน หรือภายนอกช่วงปกติ แม้ มีบางอย่างของเด็กที่มีมาตรฐานคะแนนในช่วงปกติ มันเป็นไปได้พวกเขาจะสร้างข้อผิดพลาดอย่างสม่ำเสมอ GFTA-2ตัวอย่างพยัญชนะแต่ละสูงสุดสามครั้ง(คำเริ่มต้น ด้านใกล้กลาง และสุดท้ายตำแหน่ง) เว้นแต่จะปรากฏในการควบ อย่างไรก็ตาม ควรเป็นเด็กทำผิดพลาดในหน่วยเสียงหนึ่งในแต่ละคำตำแหน่ง (ผลคะแนนดิบสาม) เขาหรือเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อผิดพลาดที่ไม่ใช่การพัฒนาที่เกิดขึ้นในการพูด
ของเด็กที่มี ASD ไม่คำนึงถึงว่าพวกเขา
GFTA-2 คะแนนมาตรฐานภายในหรือภายนอก
ช่วงปกติ แม้จะมีเด็กบางคนที่มีมาตรฐาน
คะแนนในช่วงปกติมันเป็นไปได้สำหรับ
พวกเขาในการผลิตอย่างต่อเนื่องข้อผิดพลาด GFTA-2
ตัวอย่างแต่ละพยัญชนะไม่เกินสามครั้ง
(เริ่มต้นอยู่ตรงกลางและตำแหน่งคำสุดท้าย) เว้นแต่จะ
ปรากฏในพยัญชนะกลุ่ม แต่ควร
เด็กทำผิดพลาดในหนึ่งฟอนิมในแต่ละคำ
ตำแหน่ง (ส่งผลให้คะแนนดิบสาม) เขาหรือเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่พัฒนาข้อผิดพลาดเกิดขึ้นในการพูด
เด็กที่มี ASD ไม่ว่าคะแนน
gfta-2 มาตรฐานคือภายในหรือภายนอก
ช่วงปกติ แม้จะมีเด็กบางคนมีคะแนนมาตรฐาน
ในช่วงปกติ มันเป็นไปได้สำหรับ
พวกเขาผลิตผิดพลาดอย่างต่อเนื่อง การ gfta-2
ตัวอย่างแต่ละตัวได้สูงสุด 3 ครั้ง ,
( เริ่มต้น , medial และสุดท้ายตำแหน่งคำ ) ถ้า
ปรากฏในกลุ่มพยัญชนะ อย่างไรก็ตามควรจะ
เด็กให้มีข้อผิดพลาดในหนึ่งหน่วยเสียงในแต่ละคำ
ตำแหน่ง ( ส่งผลคะแนนดิบ 3 ) เขาหรือเธอ