content, and delivery have been published elsewhere(Dunning, Seymour,  การแปล - content, and delivery have been published elsewhere(Dunning, Seymour,  ไทย วิธีการพูด

content, and delivery have been pub

content, and delivery have been published elsewhere
(Dunning, Seymour, Cooklin, & Giallo,
2013). We hypothesized that at 2-weeks postintervention,
compared to mothers in the waitlist
control condition (usual care, with the option to
be waitlisted to receive intervention once all data
collection was completed), mothers who received
the WAP interventions would report (a) reduced
symptoms and severity of fatigue, (b) stronger beliefs
about the importance of engaging in self-care
behavior, (c) fewer perceived barriers to engaging
in self-care behavior, (d) stronger intention to
engage in self-care behavior, and (e) greater engagement
in self-care behavior. We also hypothesized
that at follow-up after completion of the intervention,
compared to mothers in the waitlist control
condition, mothers who received the WAP interventions
would report (a) maintained lower levels
of fatigue and (b) fewer symptoms of depression,
anxiety, and stress. Finally, we hypothesized
that parents who received the professionallyled
telephone support WAP intervention would
show greater improvement on all outcomes
than those in the self-directed written WAP
intervention.
Methods
Setting and Participants
The participants were mothers of infants age 0 to
7 months recruited via maternal and child health
nurses (MCHNs), immunization sessions, or newparent
groups in seven local government areas
(LGAs) in Melbourne, Australia. The LGAs were
chosen for recruitment due to the high birth rates
between 1094 and 3864 per annum reported
in 2008 (Australian Bureau of Statistics, 2008).
MCHNs provide a universal, free service offered
to all families with scheduled family visits (covering
93% of all births) from postpartum to up
to 42 months, including a new-parent education
group for first-time parents. Under the National
Immunization Program, free universally accessible
early childhood immunizations are provided.
These immunizations are typically provided during
scheduled sessions where many parents attend
with their children.
Parents were eligible to participate if they were
older than 18 years, had a child younger than
the age of 6 months, had sufficient English to
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จัดระเบียบวันของพวกเขา และรวมเวลาที่เหลือเมื่อใดก็ตามจะรู้สึกเหนื่อย การขัดจังหวะโดยด้วยตนเองเชื่อมโยงกับความอ่อนเพลียลดลงเช้าใน 4 สัปดาห์หลังคลอด อย่างไรก็ตาม เมื่อเทียบกับการกลุ่มควบคุม แทรกแซงได้ไม่มากลดความเมื่อยล้า from2 ถึง 6-สัปดาห์หลังคลอด ที่ขาดสิ่งสำคัญอาจได้รับเนื่องลักษณะของการแทรกแซง ด้วยตนเองที่อาศัยในผู้เข้าร่วมใช้ทรัพยากรโดยไม่สนับสนุนมืออาชีพในการศึกษาการก่อนหน้า Thome และ Alder (1999)ตรวจสอบแพทย์ (เช่น พยาบาล)แทรกแซงโดยตรงโทรศัพท์เพื่อลดความเมื่อยล้าในตัวอย่างของมารดาของทารก (อายุ 0 78– 6 เดือน) พร้อมร้องไห้ อาหาร นอนหลับปัญหา แทรกแซงที่ให้ข้อมูลและคำแนะนำเกี่ยวกับความเมื่อยล้า ปัญหาสุขภาพของมารดาและปัญหาพฤติกรรมเด็ก มีส่วนร่วมในการแทรกแซง 2 เดือนถูกมากเกี่ยวข้องกับความอ่อนเพลียลดลงจากก่อนpostintervention ในขณะที่กลุ่มควบคุมมีการเพิ่มขึ้นของอาการล้าช่วงเวลา เหล่านี้ผลการวิจัยแนะนำว่า การแทรกแซงการจัดส่งโดยแพทย์อาจมีประสิทธิภาพมากกว่าโปรแกรมด้วยตนเองอาคารเหล่านี้ก่อนหน้านี้ศึกษา ทำงานมากมายไป (WAP), การแทรกแซง psychoeducationalสำหรับผู้ปกครองในปี postnatal ถูกพัฒนา (Giallo, Cooklin กุหลาบ และ Cann, 2010Giallo et al., 2012) การแทรกแซงนี้ไม่ทราบโดยวิจัยเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับแม่รวมถึงการสนับสนุนทางสังคมไม่เพียงพอ ความอ่อนเพลียอาหารไม่ดี นอนหลับไม่ดีคุณภาพ และไม่มีประสิทธิภาพเผชิญกับลักษณะ รวมถึงตำหนิตนเองและพฤติกรรมdisengagement (Cooklin et al., 2011 เทย์เลอร์และJohnson, 2010) วาดตามคอนพลังงาน-ล้าเกือบเกลียดชังได้มีประสบการณ์ โดยผู้ปกครองในการระยะ postnatal ยังน้อยตามหลักฐานงานวิจัยสำหรับมีความอ่อนเพลียรุ่น servation และคืนค่าที่แสดงในรูปที่ 1 กลยุทธ์การ "ทำลง" หรือการใช้พลังงานมีประสิทธิภาพมากขึ้นและตู้และ "ชาร์จค่าพลังงาน" ด้ามรวมถึงในพฤติกรรมสุขภาพลดทุกวันความต้องการ ปรับปรุงคุณภาพของอาหารและออกกำลังกาย ในชุดคำสั่งนอนเพื่อสุขภาพความคาดหวังเป็นจริงไปส่งเสริมและปรับปรุงการสนับสนุนทางสังคมและแสวงหาความช่วยเหลือลักษณะการทำงาน เค้าร่างของ WAP เนื้อหาและโครงสร้างไว้ในตารางที่ 1สูตรในการรับรู้พฤติกรรม – มุ่งเน้นทฤษฎีเช่นรูปแบบของความเชื่อสุขภาพ ทฤษฎีการกระทำ reasoned และทำแผนควบคุมตนเองและพฤติกรรมเป้าหมายโดยตรง(Ajzen, 1991 Latham & ล็อก 1991 RosenstockStrecher และมาร์แชลล์ 1988), ผู้ปกครองจะสนับสนุนการตั้งเป้าหมาย วางแผน และดำเนินกลยุทธ์และปัญหาแก้ปัญหาอุปสรรคในการบันทึก และชาร์จค่าพลังงาน โปรแกรมถูกออกแบบมาสำหรับการจัดส่งที่มีความยืดหยุ่นรวมทั้งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรข้อมูลเฉพาะ หรือเป็นลายลักษณ์อักษรกับแบบพบปะ หรือโทรศัพท์สนับสนุนจากแพทย์Melissa Dunning, BBSc,BAppSc (Psych) (Hons), isa research officer at theParenting Research Centre,East Melbourne, Victoria,Australia.Monique Seymour, BSc,BA (Psych) (Hons), is aresearch officer at theParenting Research Centre,East Melbourne, and aresearch assistant at theMurdoch Children’sResearch Institute.A pilot evaluation of WAP delivered in the formof a 90-minute workshop was conducted with 49parents attending a residential program (3–4 day,in-patient clinic stay) with their children (age 0 –4 years) for support with sleep and settling difficulties(Giallo et al., 2012). Parents reported highsatisfaction with the WAP program content andstructure, and the program was associated withan increase in perceived importance, self-efficacy,and intention to engage in self-care behaviors tomanage fatigue. Upon establishing social validityof the intervention, the next step was to conduct arigorous randomized control trial of professionallyledtelephone support and self-directed writtenmodes of delivery.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จัดระเบียบวันของพวกเขาและรวมเวลาที่เหลือเมื่อใดก็ตามที่พวกเขารู้สึกว่าเหนื่อย
การแทรกแซงกำกับตนเองมีความสัมพันธ์กับความเมื่อยล้าที่ลดลงในเช้าวันที่4 สัปดาห์หลังคลอด แต่เมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุมแทรกแซงไม่ได้อย่างมีนัยสำคัญลดความเหนื่อยล้าfrom2- ถึง 6 สัปดาห์หลังคลอด- ขาดของการค้นพบที่สำคัญอาจจะเป็นเพราะธรรมชาติที่กำกับตนเองของการแทรกแซงที่อาศัยในผู้เข้าร่วมในการใช้ทรัพยากรโดยไม่สนับสนุนมืออาชีพใดๆ . ในการศึกษาก่อนหน้านี้ Thome และต้นไม้ชนิดหนึ่ง (1999) การตรวจสอบมืออาชีพด้านสุขภาพ (เช่น พยาบาล) การแทรกแซงโทรศัพท์กำกับเพื่อลดความเมื่อยล้าในตัวอย่างของ 78 แม่ของทารก (อายุ 0 - 6 เดือน) ที่มีการร้องไห้และการให้อาหารและการนอนหลับปัญหา การแทรกแซงให้ข้อมูลและคำแนะนำเกี่ยวกับความเมื่อยล้าปัญหาสุขภาพของมารดาและทารกปัญหาพฤติกรรม การมีส่วนร่วมในการแทรกแซง 2 เดือนอย่างมีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับความเมื่อยล้าลดลงจากก่อนที่จะpostintervention ในขณะที่กลุ่มควบคุมมีการเพิ่มขึ้นของอาการเมื่อยล้าเมื่อเวลาผ่านไป เหล่านี้ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าการแทรกแซงการจัดส่งโดยมืออาชีพด้านสุขภาพอาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าโปรแกรมกำกับตนเอง. อาคารการศึกษาก่อนหน้าเหล่านี้ Wide Awake เลี้ยงดู (WAP) การแทรกแซงสุขภาพจิตศึกษาสำหรับผู้ปกครองในปีหลังคลอดครั้งแรกที่ได้รับการพัฒนา(Giallo , Cooklin กุหลาบและคานน์, 2010. Giallo et al, 2012) การแทรกแซงนี้ได้รับแจ้งจากการวิจัยเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับแม่เมื่อยล้ารวมถึงการสนับสนุนทางสังคมไม่เพียงพออาหารที่ยากจนคุณภาพการนอนหลับไม่ดีและไม่ได้ผลรูปแบบการรับมือรวมทั้งตำหนิตนเองและพฤติกรรมการหลุดพ้น(Cooklin et al, 2011;. เทย์เลอร์และจอห์นสัน, 2010) . ภาพวาดทำาพลังงานความเมื่อยล้าเกือบมีประสบการณ์ในระดับสากลโดยพ่อแม่ในช่วงเวลาหลังคลอดแต่ไม่กี่แทรกแซงตามหลักฐานสำหรับความเมื่อยล้าที่มีอยู่. อนุรักษ์ฟื้นฟูและรูปแบบที่ปรากฎในรูปที่ 1 กลยุทธ์สำหรับ "วิ่งลง" หรือการใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพและเติมและ "การชาร์จพลังงาน" ที่นำเสนอ. เหล่านี้รวมถึงการมีส่วนร่วมในพฤติกรรมการดูแลตนเอง, การลดความต้องการในชีวิตประจำวัน, การปรับปรุงคุณภาพของอาหารและการออกกำลังกายที่มีส่วนร่วมในชีวิตประจำการนอนหลับที่ดีต่อสุขภาพ, การส่งเสริมความคาดหวังของการอบรมเลี้ยงดูมีเหตุผล, และการปรับปรุงการสนับสนุนทางสังคมและช่วยให้แสวงหาพฤติกรรม ร่างของเนื้อหา WAP และโครงสร้างที่ระบุไว้ในตารางที่1 Grounded ในทฤษฎีองค์ความรู้พฤติกรรมที่มุ่งเน้นเช่นรูปแบบของความเชื่อด้านสุขภาพทฤษฎีของการดำเนินการให้เหตุผลและพฤติกรรมการวางแผนการควบคุมตนเองและพฤติกรรมเป้าหมายที่กำกับ(Ajzen, 1991 ; Latham & ล็อค 1991; Rosenstock, strecher และมาร์แชลล์ 1988) พ่อแม่ผู้ปกครองได้รับการสนับสนุนการกำหนดเป้าหมายการวางแผนและการดำเนินกลยุทธ์และการแก้ปัญหาอุปสรรคสำหรับการบันทึกและการชาร์จพลังงาน โปรแกรมถูกออกแบบมาสำหรับการจัดส่งที่มีความยืดหยุ่นรวมถึงข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรเพียงอย่างเดียวหรือเขียนข้อมูลที่มีใบหน้าเพื่อใบหน้าหรือโทรศัพท์สนับสนุนจากมืออาชีพด้านสุขภาพ. เมลิสสา Dunning, BBSc, BAppSc (โรคจิต) (เกียรตินิยม) เป็นเจ้าหน้าที่วิจัยที่ศูนย์วิจัยการเลี้ยงดู, อีสต์เมลเบิร์น, ออสเตรเลีย. โมนิคมัวร์, BSc, บริติชแอร์เวย์ (โรคจิต) (เกียรตินิยม) เป็นเจ้าหน้าที่วิจัยที่ศูนย์วิจัยเลี้ยงดูตะวันออกเมลเบิร์นและผู้ช่วยวิจัยที่เมอร์ด็เด็กสถาบันวิจัย. การประเมินผลของนักบิน WAP ส่งในรูปแบบของการประชุมเชิงปฏิบัติการ90 นาทีได้ดำเนินการกับ 49 ผู้ปกครองที่เข้าร่วมโครงการที่อยู่อาศัย (3-4 วันผู้ป่วยในคลินิกเข้าพัก) กับบุตรของตน (อายุ 0 ปี - 4 ปี) ที่ให้การสนับสนุนกับการนอนหลับและความยากลำบากตกตะกอน(Giallo et al., 2012) ผู้ปกครองรายงานสูงความพึงพอใจที่มีเนื้อหาโปรแกรม WAP และโครงสร้างและโปรแกรมที่มีความสัมพันธ์กับการเพิ่มขึ้นของความสำคัญการรับรู้การรับรู้ความสามารถของตนเองและความตั้งใจที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมการดูแลตนเองในการจัดการความเมื่อยล้า เมื่อสร้างความถูกต้องทางสังคมของการแทรกแซงขั้นตอนต่อไปคือการดำเนินการทดลองแบบสุ่มควบคุมที่เข้มงวดของprofessionallyled การสนับสนุนทางโทรศัพท์และการกำกับตนเองเขียนรูปแบบของการจัดส่ง
























































































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จัดวันของพวกเขาและรวมเวลาพัก
เมื่อใดก็ตามที่พวกเขารู้สึกเหนื่อย ด้วยตนเองที่เกี่ยวข้องกับการแทรกแซง

ตอนเช้าลดความเมื่อยล้าใน 4 สัปดาห์หลังคลอด อย่างไรก็ตาม เมื่อเทียบกับ
ควบคุมกลุ่มการทดลองไม่แตกต่างกัน
ลด from2 - ความเมื่อยล้าที่จะ 6-weeks หลังคลอด
ขาดความสำคัญผลการวิจัยอาจได้รับเนื่องจาก
ธรรมชาติด้วยกระบวนการซึ่ง
พึ่งเข้าร่วมเพื่อใช้ทรัพยากรโดยไม่

มืออาชีพใด ๆ สนับสนุน ในการศึกษาก่อนหน้านี้ thome และ Alder ( 1999 )
) เป็นมืออาชีพด้านสุขภาพ เช่น พยาบาล )

โทรศัพท์กำกับการแทรกแซงเพื่อลดความเมื่อยล้าในกลุ่มตัวอย่าง 78 มารดาทารกอายุ 0
( 6 เดือน ) กับร้องไห้ อาหารและนอน
ปัญหา โดยให้ข้อมูลและคำแนะนำเกี่ยวกับ
ล้าปัญหาสุขภาพมารดาและทารก
และปัญหาพฤติกรรมทารก การมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม 2 เดือน

ที่เกี่ยวข้องกับลดความเหนื่อยล้าจาก pre -
postintervention ในขณะที่กลุ่มควบคุมมี
เพิ่มขึ้นอาการอ่อนเพลียตลอดเวลา ผลการศึกษาเสนอแนะว่า การแทรกแซงโดยส่ง

เป็นมืออาชีพด้านสุขภาพอาจจะมีประสิทธิภาพมากกว่า

โปรแกรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง .อาคารในการศึกษาเหล่านี้ตื่นตัว
พ่อแม่ ( WAP ) , psychoeducational การแทรกแซง
ผู้ปกครองในปีหลังแรกถูกพัฒนาขึ้น ( giallo cooklin
, , กุหลาบ , &แคน , 2010 ;
giallo et al . , 2012 ) การแทรกแซงนี้แจ้ง
โดยการวิจัยเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความเหนื่อยล้าของมารดา
รวมทั้งขาดการสนับสนุนทางสังคม
อาหารไม่ดี คุณภาพการนอนไม่ดีและไม่ได้ผล
วิธีการเผชิญปัญหา รวมถึงโทษตนเองและพฤติกรรม
ความเป็นอิสระ ( cooklin et al . , 2011 ; เทย์เลอร์&
จอห์นสัน , 2010 ) วาดเมื่อพลังงานคอน -
ล้าเกือบทุกแห่งที่มีประสบการณ์โดยผู้ปกครองในช่วงหลังยังไม่หลักฐาน
,

( สำหรับความเมื่อยล้าอยู่ servation และรูปแบบการฟื้นฟูในภาพ
1 รูป และกลยุทธ์ " ไหลลง " หรือ
การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพและ replenishing
" ชาร์จพลังงาน " เสนอ .
เหล่านี้รวมถึงมีส่วนร่วมในพฤติกรรมการดูแลตนเอง , การลดความต้องการทุกวัน

, การปรับปรุงคุณภาพของอาหารและการออกกำลังกาย การมีส่วนร่วมในขั้นตอนการนอนหลับสุขภาพ
ส่งเสริมความคาดหวังพ่อแม่มีเหตุผล ,
และการปรับปรุงการสนับสนุนทางสังคมและพฤติกรรมการแสวงหาความช่วยเหลือ . เค้าร่างของ WAP เนื้อหาและโครงสร้าง
ที่ระบุไว้ในตารางที่ 1 .
กักบริเวณในพฤติกรรมการรับรู้เชิงทฤษฎีและ
เช่นรูปแบบความเชื่อด้านสุขภาพ ทฤษฎีการกระทำด้วยเหตุผล และพฤติกรรมตามแผน

, การกำกับตนเองและการทำจุดตัด
( Ajzen , 1991 ; Latham &ล็อค , 1991 ; โรเซ็นสต๊ strecher
, , &มาร์แชลล์ , 1988 ) ผู้ปกครองควร
การกำหนดเป้าหมาย วางแผน และใช้กลยุทธ์ และการแก้ไขปัญหาอุปสรรค

และชาร์จพลังงาน โปรแกรมถูกออกแบบมาเพื่อส่งมอบความยืดหยุ่นรวมถึงข้อมูล

เดียวหรือเขียนข้อมูลกับโทรศัพท์แบบเห็นหน้า หรือการสนับสนุนจากมืออาชีพด้านสุขภาพ
.
เมลิซซ่าดันนิ่ง bbsc
bappsc , ( จิตวิทยา ) ( เกียรตินิยม ) ,

เจ้าหน้าที่วิจัยที่ศูนย์วิจัย parenting , East Melbourne


, วิกตอเรีย , ออสเตรเลีย โมนิก ซีมัวร์ บีเอสซี
( โรคจิต ) ( เกียรตินิยม ) , เป็น
เจ้าหน้าที่วิจัยที่ศูนย์วิจัย

parenting , อีสต์เมลเบิร์นและ

Murdoch ของผู้ช่วยวิจัยที่สถาบันวิจัยเด็ก
.
นักบินการประเมินผลของ WAP ส่งในรูปแบบของการประชุมเชิงปฏิบัติการ 90 นาที

พ่อแม่จำนวน 49 เรียนโปรแกรมที่อยู่อาศัย ( 3 – 4 วัน
ผู้ป่วยในคลินิกอยู่ ) กับลูก ( อายุ 0 -
4 ปี ) เพื่อรองรับกับการนอนหลับและตกตะกอนยาก
( giallo et al . , 2012 ) ผู้ปกครองมีความพึงพอใจในระดับสูง
กับโปรแกรม WAP และเนื้อหา
โครงสร้าง และโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับ
เพิ่มขึ้นในความสำคัญของการรับรู้ความสามารถของตนเอง และความตั้งใจที่จะมีส่วนร่วมใน

และพฤติกรรมการดูแลตนเองเพื่อจัดการความล้า เมื่อสร้างความถูกต้องทางสังคม
ของการแทรกแซง , ขั้นตอนต่อไปคือการทำการทดลองแบบสุ่มควบคุมอย่างเข้มงวดของ professionallyled

การสนับสนุนทางโทรศัพท์ด้วยตนเองเขียน
โหมดของการจัดส่ง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: