There is indicative substantiation

There is indicative substantiation that consumption a breakfast that has adequately impartial
nutrients which are important for both health and as well as nutrient intake (Bhattacharya et al,
2006) Cognitive capacity or capacity to sustain attention and evoke memory (Wesnes et al,
2003). Pollitt et al, (1982/83) accomplished consequence of short term hunger on solving
puzzles and mathematical problems in school children’s. Together studies confirmed that
breakfast skipping had unfavorable effects on solving mathematical problems and overall
education performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีรู้ส่อว่าการบริโภคอาหารเช้าที่มีธรรมเพียงพอสารอาหารที่มีความสำคัญทั้งสุขภาพและบริโภคเป็นอาหาร (Bhattacharya et alผลลัพธ์ทาง 2006) ความจุหรือความสามารถที่จะรักษาความสนใจ และทำให้เกิดหน่วยความจำ (Wesnes et al2003) . Pollitt et al, (1982/83) ผลประสบความสำเร็จความหิวระยะสั้นในการแก้ปริศนาและปัญหาทางคณิตศาสตร์ในเด็กนักเรียน รวมการศึกษายืนยันที่ข้ามอาหารเช้ามีผลร้ายในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และโดยรวมการศึกษาประสิทธิภาพการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการพิสูจน์ตัวบ่งชี้ว่าการบริโภคเป็นอาหารเช้าที่มีความเป็นธรรมเพียงพอ
สารอาหารที่มีความสำคัญสำหรับทั้งสุขภาพและเช่นเดียวกับการบริโภคอาหาร (Bhattacharya, et al,
2006) กำลังการผลิตองค์ความรู้หรือความสามารถที่จะรักษาความสนใจและทำให้เกิดหน่วยความจำ (Wesnes, et al,
2003) Pollitt et al, (1982-1983) ผลสำเร็จของความหิวในระยะสั้นในการแก้
ปริศนาและปัญหาทางคณิตศาสตร์ในเด็กโรงเรียน ร่วมกันศึกษายืนยันว่า
รับประทานอาหารเช้ามีผลที่ไม่เอื้ออำนวยในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และโดยรวม
ผลการดำเนินงานการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการแสดงทั้งหมดที่บริโภคเป็นอาหารเช้าที่มีความเป็นธรรมอย่างเพียงพอสารอาหารที่สำคัญต่อสุขภาพและเป็นสารอาหารที่ได้รับ ( bhattacharya et al ,2006 ) ความจุทางปัญญาหรือความสามารถที่จะรักษาความสนใจและปลดปล่อยหน่วยความจำ ( wesnes et al ,2003 ) พัลลิต et al ( 1982 / 83 ) ได้ผลในระยะสั้นการแก้ความหิวปริศนาและปัญหาคณิตศาสตร์ในโรงเรียนเด็ก . ด้วยกันการศึกษายืนยันว่าเช้าข้ามมีผลร้ายต่อการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และโดยรวมการปฏิบัติการศึกษา