3. The evaluation results of admini

3. The evaluation results of administration model for small-size schools. The found that
the small academic administrators have the opinion about administration model for small-size
schools. Which standards developed of accuracy,( X = 4.39, S.D.=.46) the part of usefulness. (
X = 4.33,S.D.=.48) The part of possibilities. ( X =4.29,S.D.=.47) and the part of appropriate.( X
=4.27,S.D.=.51) at a high level

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.ผลการประเมินรูปแบบการบริหารในโรงเรียนขนาดเล็ก ที่พบที่
ผู้ดูแลระบบการศึกษาขนาดเล็กมีความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปแบบการบริหารสำหรับขนาดเล็ก
โรงเรียน ซึ่งมาตรฐานของความถูกต้อง, (X = 4.39, S.D.=.46) ส่วนของประโยชน์ (
X = 4.33, S.D.=.48) ส่วนหนึ่งของความเป็นไป (X = 4.29, S.D.=.47) และส่วนของที่เหมาะสม(X
= 4.27, S.D.=51) ที่ระดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3 ผลการประเมินของรูปแบบการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก พบว่า
ผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็กมีความเห็นเกี่ยวกับรูปแบบการบริหารจัดการสำหรับธุรกิจขนาดเล็กขนาด
โรงเรียน ซึ่งการพัฒนามาตรฐานของความถูกต้อง (X = 4.39, SD = 0.46) ส่วนหนึ่งของประโยชน์ (
X = 4.33, SD = 0.48) ส่วนหนึ่งของความเป็นไปได้ (X = 4.29, SD = 0.47) และส่วนหนึ่งของการที่เหมาะสม. (X
= 4.27, SD = 0.51) ในระดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . ผลการประเมินรูปแบบการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก พบว่าผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก
มีความเห็นเกี่ยวกับรูปแบบการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก

ซึ่งมาตรฐานการพัฒนาของความถูกต้อง ( X = 4.39 , S.D . = . 46 ) ส่วนของประโยชน์ (
x = 4.33 , S.D . = . 48 ) เป็นส่วนหนึ่งของความเป็นไปได้ ( ( - , X ) = 4.29 , S.D . = . 47 ) และส่วนที่เหมาะสม ( x
= 4.27 , S.D . = .51 ) ที่ระดับ