After the early stages (reading for

After the early stages (reading for meaning)
• arrange jumbled sentences into a paragraph
• answer the questions, complete the sentences
• is this information TRUE, FALSE, or NOT STATED?
• choose the correct answer from a, b, c, or d
• note taking for summary, jumbled key points
• complete a table or chart of information
• label a diagram, fill in missing information
• find a sentence/word which tells you that ___________
• cloze passages, words given below
• fill the blanks
• match questions to answers, jumbled sentence halves

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลังจากระยะเริ่มต้น (อ่านในความหมาย)•จัดเรียงประโยคประจำวันลงในย่อหน้า•ตอบคำถาม ประโยคสมบูรณ์•เป็นข้อมูลจริง เท็จ หรือไม่มีระบุ•เลือกถูกต้องตอบจาก a, b, c หรือ dหมายเหตุ•ใช้ในประจำวัน สรุปประเด็น•ทำตารางหรือแผนภูมิของข้อมูล•ป้ายไดอะแกรม กรอกข้อมูลที่ขาดหายไป•ค้นหาประโยค/คำที่บอกว่า ___•ทางเดิน cloze คำที่กำหนดให้ด้านล่าง•เติมช่องว่าง•คำถามตรงคำตอบ ประจำวันประโยคสีแดง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลังจากที่ช่วงแรก (อ่านความหมาย)
•จัดประโยคคลั่งไคล้เป็นวรรค
•ตอบคำถามเสร็จสิ้นประโยค
•ข้อมูลนี้จริงเท็จหรือไม่ระบุไว้?
•เลือกคำตอบที่ถูกต้องจาก, B, C หรือ D
•การจดบันทึกเพื่อสรุปประเด็นสำคัญคลั่งไคล้
•เสร็จสมบูรณ์ตารางหรือแผนภูมิข้อมูล
•ป้ายแผนภาพกรอกข้อมูลที่ขาดหายไป
•หาประโยค / คำที่จะบอกคุณว่า ___________
•ทางเดิน cloze คำรับด้านล่าง
•เติมช่องว่าง
•แข่งขัน คำถามคำตอบ jumbled ครึ่งประโยค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลังจากขั้นตอนแรก ( อ่านความหมาย )
- จัดเรียงประโยคในย่อหน้ามากขึ้น
- ตอบคำถาม ประโยคสมบูรณ์
- เป็นข้อมูลนี้จริงเท็จ หรือไม่ระบุไว้ ?
- เลือกคำตอบที่ถูกต้องจาก A , B , C หรือ D
- จดบันทึกเพื่อสรุปอลวนจุดสําคัญ
- สมบูรณ์ ตาราง หรือแผนภูมิของป้ายชื่อข้อมูล
- แผนภาพ , กรอกข้อมูล
ที่หายไปบริการค้นหาประโยค / คำซึ่งจะบอกคุณว่า ___________
- แบบข้อความ คำพูดให้ข้างล่าง
-
- เติมช่องว่างตรงคำถาม คำตอบของเขาประโยคครึ่ง